0

ke hoach giao duc bao ve moi truong sinh hoc 11

Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh phổ thông trung học

Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh phổ thông trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... vật hoang dã.o 11. 3 Hiện trạng rác thải đô thị  11. 3.1 Ảnh hưởng đến môi trường11. 3.2 Các biện pháp giảm thiểu rác thải đô thị  11. 3.3 Luật và chính sách • 12 Đa dạng sinh học o 12.1 ... giảm đa dạng sinh họcBảo vệ đa dạng sinh học Đa dạng sinh học là nguồn tài nguyên của cả loài người bao gồm toàn bộ các loài thực vật và động vật trên thế giới. Bảo vệ đa dạng sinh học có ý ... Strategie zur Befreiung aus der selbstverschuldeten Abhängigkeit vom Öl (Hiđrô sinh học. Một chiến lược giải phóng khỏi sự tự lệ thuộc vào dầu mỏ); BoD Verlag (2005)Ô nhiễm đấtKhái niệm ô...
  • 25
  • 3,199
  • 9
Giáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học ở cấp tiểu

Giáo dục bảo vệ môi trường trong các môn học ở cấp tiểu

Khoa học xã hội

... lớp 2 bao gồm :1. Giáo dục học sinh nếp sống gọn gàng, ngăn nắp là góp phần BVMT.2. Giáo dục cho các em biết giữ gìn vệ sinh nhà ở, trường lớp ; tôn trọng quy định trật tự vệ sinh nơi ... tiếp) tới sự tồn tại và phát triển của sinh vật.- Theo điều 3 Luật Bảo vệ Môi trường (2005) “Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến ... NÔI DUNG, PH NG PHA P, M C Ô TI CH H Ṕ ́ ́       VÊ GIA O DUC MÔI TR NG TRONG CA C MÔN HOC CÂ P̀ ́ ̀ ́ ́    TIÊU HOC.  I, I, MỤC TIÊU CHUNG CẦN ĐẠT VỀ GDBVMT TRONG CÁC MÔN...
  • 62
  • 34,730
  • 53
Giáo dục bảo vệ môi trường cho sinh viên DDHSP Đồng tháp

Giáo dục bảo vệ môi trường cho sinh viên DDHSP Đồng tháp

Môi trường

... cho cộng đồng và học sinh, sinh viên là việc là có ý nghĩa thiết thực nhằm đảm bảo sự trường tồn của trái đất – ngôi nhà chung của chúng ta. // Trang 8những đề tài này, sinh viên không chỉ ... động lao động khác nhằm hình thành ý thức, thói quen cho sinh viên giữ gìn vệ sinh trường, lớp, nơi ở sạch đẹp, thoáng mát. Hàng trăm sinh viên được chia thành từng đội, nhóm thực hiện công ... đánh giá xếp loại sau từng buổi hoạt động của các thành viên tổ vệ sinh môi trường.Các hoạt động giữ gìn vệ sinh môi trường bao gồm:- Chăm sóc cây xanh, hoa cảnh, cây cảnh trong khuôn viên nhà...
  • 8
  • 2,977
  • 35
Biên bản tổng kết chuyên đề "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy vật lí"

Biên bản tổng kết chuyên đề "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy vật lí"

Tài liệu khác

... đề vào trong giảng dạy thì học sinh có nhiều hứng thú trong học tập,nội dung bài sinh động giúp nhớ lâu và đồng thời trang bị cho học sinh một hệ thống kiến thức tương ... trường( BVMT) - Hình thành cho học sinh thói quen, tình yêu thân thiện sống hòa đồng với thiên nhiên, quan tâm đến thế giới xung quanh- Tạo cho học sinh có thói quen sống ngăn nắp, ... đó giúp học sinh xem xét, đánh giá nguyên nhân, tác hại và tác động của các loại ô nhiễm tới sự tồn tại và phát triển của cuộc sống - Tạo không khí sinh động trong...
  • 5
  • 10,430
  • 78
Giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học  cấp tiểu học

Giáo dục bảo vệ môi trường qua các môn học cấp tiểu học

Môi trường

... chết vì các nguyên nhân môi trường.- Gia tăng dân số- Suy giăm tính đa dạng sinh học (đa dạng di truyền; loài; sinh thái)Ô nhiễm môi trýờng Việt Nam- Suy thoái môi trýờng đất : trên 50% diện ... trang bị cho HS hệ thống những kiến thức cơ bản ban đầu về môi trường phù hợp với độ tuổi và tâm sinh lí của HS. Cụ thể :+ Có những hiểu biết cơ bản ban đầu về tự nhiên, về môi trường + Nhận ... càng thu hẹp.- Suy thoái rừng : chất lýợng rừng giảm và sự thu hẹp DT rừng.- Suy giảm đa dạng sinh học : VN là 1 trong 10 trung tâm ĐDSH cao trên thế giới. Những năm gần đây bị suy giảm nhiều.-...
  • 8
  • 8,488
  • 101
Các chuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường

Các chuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường

Môi trường

... chịu hậu quả.16Nguồn năng lượng được sinh ra do ủ các chất hữu cơ tạo thành khí sinh học.Khí sinh học (KSH) hay còn gọi là BIOGA là một hỗn hợp khí được sản sinh từ sự phân hủy những chất hữu ... vào nhập khẩu nước ngoài.- Sử dụng năng lượng tái sinh, góp phần làm đẹp cảnh quan thiên nhiên và vệ sinh môi trường. Khi sản xuất khí sinh học, chúng ta đã tận dụng lượng khá lớn rác thải ... lượng tái sinh tác động tích cực đến môi trường và đời sống con người- Sử dụng năng lượng tái sinh sẽ giảm thiểu ô nhiễm môi trườngNhư chúng ta đã biết, sản xuất điện từ nhiên liệu sinh học,...
  • 75
  • 5,271
  • 20
Việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học Hóa học

Việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học Hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... kiến thức mới lạ , vì vậy dễ dàng lôi kéo sự tham gia của học sinh vào tiết học, tạo cho học sinh sự hào hứng làm cho tiết học sinh động hơn.b) Khó khăn:- Mặc dù GDMT đang là nhiệm vụ cấp ... các em lĩnh hội kiến thức về GDBVMT một cách tự nhiên, sinh động và hiệu quả. Bên cạnh đó còn làm mới lạ nội dung bài học, giúp học sinh có hứng thú tìm tòi kiến thức mới, tránh tình trạng ... cây, vệ sinh làm sạch đẹp trường lớp. Bộ môn hóa học giúp các em từ chỗ nghiên cứu tính chất của chất, sự tạo thành chất mới, các quy luật biến đổi chất sẽ rút ra được mối liên hệ phát sinh giữa...
  • 21
  • 5,772
  • 43
Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... tài:Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật. Môi trường nhà trường bao gồm không ... GDCD 8), giáo viên có thể cho học sinh nghiên cứu tập quán Tết trồng cây ở làng quê Việt Nam hoặc cho học sinh xem các tranh về môi trường, sau đó tổ chức cho học sinh thảo luận nhanh các câu hỏi: ... chơi cho học sinh. - Chơi thử (nếu cần thiết).- Học sinh tiến hành chơi.- Đánh giá sau trò chơi.- Thảo luận về ý nghĩa giáo dục của trò chơi. * Ví dụ minh họa:Để giúp cho học sinh hiểu thêm...
  • 18
  • 8,184
  • 44
Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường

Kinh nghiệm quản lý giáo dục bảo vệ môi trường

Khoa học xã hội

... khơi hợp vệ sinh, là nguồn nớc khoan (cần kiểm nghiệm) trớc khi cho học sinh sử dụng.Để đảm bảo vệ sinh sức khỏe học đờng cho học sinh, các lớp đều có bình nớc lọc để mỗi học sinh đều đợc ... mục.Xây dựng công trình vệ sinh cho học sinh đúng tiêu chuẩn quy tắc vệ sinh, thờng xuyên vệ sinh sạch sẽ.Hàng tuần sử lý các hố rác đợc thu gom trong quá trình vệ sinh trong tuần bằng biện ... môi trờng trong nhà trờng.Nhà trờng tạo bể nớc vệ sinh cho học sinh trong quá trình vệ sinh trờng lớp, có thùng đựng rác, có hố đổ rác cho học sinh. + Khu lớp học:Mỗi lớp có một chậu cảnh để...
  • 9
  • 1,139
  • 8
Giáo dục bảo vệ môi trường

Giáo dục bảo vệ môi trường

Tư liệu khác

... giữ vệ sinh trường, lớp học, nhà ở; trồng cây, chăm sóc cây; tham quan môi trường tự nhiên, xà hội ở địa phươngGiáo dục BVMT với cả lớp hoặc nhóm học sinh. Môi trường tự nhiên bao gồm ... vấn đề môi trường ; giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường xung quanh.-Về kĩ năng- hành vi:+ Sống hòa hợp, gần gũi với thiên nhiên.+ Sống ngăn nắp, vệ sinh. + Tham gia các hoạt động ... trong giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học. Ví dụ: Dạy bài Vệ sinh môi trường lớp 3, giáo viên có thể tích hợp GDBVMT qua việc giáo dục cho học sinh biết việc làm nào đúng, việc làm...
  • 58
  • 1,005
  • 7
Giáo dục bảo vệ môi trường trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp

Giáo dục bảo vệ môi trường trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp

Tư liệu khác

... chung.Công tác chuẩn bị bao gồm: xây dựng kế hoạch, thiết kế các hoạt động, chuẩn bị phương tiện hoạt động, công tác tổ chức. Cần xác định rõ nhiệm vụ của mỗi học sinh, tập thể học sinh, vai trò của ... qua một số nội dung, hinh thức sau:- Hoạt động làm sạch đẹp trường lớp, bao gồm các hinh thức cơ bản như: + Làm vệ sinh lớp học, sân trường, phạm vi trường học ; + Trang trí lớp học (bằng ... giá kết quả hoạt động: tổ chức, động viên học sinh tham gia vào quá trỡnh đánh giá và tự đánh giá trên cơ sở phát huy vai trò tự quản của học sinh. 7Mục tiêu Hoạt động GDNGLL trong trường...
  • 21
  • 8,296
  • 83
Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Đạo đức

Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Đạo đức

Tư liệu khác

... ở lớp 2 bao gồm :- Giáo dục học sinh nếp sống gọn gàng, ngăn nắp là góp phần BVMT. - Giáo dục cho các em biết giữ gìn vệ sinh nhà ở, trường lớp ; tôn trọng quy định trật tự vệ sinh nơi công ... trong môn Đạo đức ở lớp 5 bao gồm:- Giáo dục học sinh tích cực tham gia các hoạt động BVMT phù hợp với khả năng để xây dựng và bảo vệ tổ quốc, quê hương.- Giáo dục học sinh có ý thức và biết ... Bài học góp phần rèn luyện kĩ năng, hành vi BVMT cho học sinh như thế nào?- Bài học giáo dục tình cảm đạo ức, hành vi BVMT cho học sinh như thế nào? 5GDMT trong môn đạo đứcPhản hồi HĐ 1...
  • 31
  • 3,086
  • 30
Giáo dục bảo vệ môi trường

Giáo dục bảo vệ môi trường

Tư liệu khác

... làm hủy hoại môi trường sống của các loài sinh vật.môi trường sống của các loài sinh vật. Là học sinh, các em cần phải làm gì để Là học sinh, các em cần phải làm gì để góp phần giữ ... nước : : xảy ra khi nước bề xảy ra khi nước bề mặt chảy qua rác thải sinh hoạt, nước rác công mặt chảy qua rác thải sinh hoạt, nước rác công nghiệp, các chất ô nhiễm trên mặt đất, rồi thấmnghiệp, ... lá do tác hại của mưa axitCây bị rụng lá do tác hại của mưa axit Thiếu nước sinh hoạt vào mùa khôThiếu nước sinh hoạt vào mùa khô Nhiệt liệt chào mừng các em Nhiệt liệt chào...
  • 68
  • 612
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25