... chất củagiá trị Cha xây dựng đầy đủ và chính xác lợng giátrị hàng hoá Cha phân biệt đợc giátrị với các hình thức củagiá trị Đến chủ nghĩa mác, Mác đÃkếthừavàpháttriển các học thuyết của ... 0918.775.368Phân tích lý luậngiátrị lao động của trờng phái cổ điển t sản anh. Mác đÃkếthừavàpháttriển lý luận này nh thế nào Trong bối cảnh vào cuối thế kỷ XVIII, ở các nớc Anh và Pháp, học thuyết ... biến C, coi giátrị chỉ có V+m.Thứ ba, là DavidRicardo ( 1772-1823 ), trong lý thuyết giátrị lao động cũng nh các lý thuyết khác, D .Ricardo dựa vào lý thuyết của A.Smith, kếthừa và phát triển....
... dựa vào lý thuyết của A.Smith, kếthừa và phát triển. Ông phân biệt rõ hai thuộc tính của hàng hoá là giátrị sử dụng và giá trị trao đổi và chỉ rõ giátrị sử dụng là điều kiện cần thiết cho giá ... Cha xây dựng đầy đủ và chính xác lợng giátrị hàng hoá Cha phân biệt đợc giátrị với các hình thức củagiá trị Đến chủ nghĩa mác, Mác đÃkếthừavàpháttriển các học thuyết của trờng phái kinh ... động của trờng phái cổ điển t sản anh. Mác đÃkếthừavàpháttriển lý luận này nh thế nào Trong bối cảnh vào cuối thế kỷ XVIII, ở các nớc Anh và Pháp, học thuyết kinh tế cổ điển xuất hiện. Vào...
... thểcủa nớc ta và do vậy kết quả mang lại đà không đợc nh ý muốn. Chúng ta đà thiếu quan tâm đến những hình thức nhỏ của sản xuất nông nghiệp và có lẽ phần nàođà không đánh giá đúng một luận ... điển Anh. Mác đÃkế thừa vàpháttriển lý thuyết này nh thếnào ?Chính sách kinh tế mới của V.I Lênin có ý nghĩa to lớn, nó giúp nền kinh tế Xô Viết thoát ra khỏi khủng hoảng và phục hồi dần ... trình độ pháttriểncủa lực lợng sản xuất.Chỉ thị 100 đà có tác dụng gắn chặt trách nhiệm và lợi ích của ngời lao động với sản xuất phẩm cuối cùng. Còn hợp tác xà và tập đoàn sản xuất đà phát...
... tiếp thu, vận dụng vàpháttriển quan điểm của các ông về đặc trưng bản chất và mục tiêu của chủ nghĩa xã hội, mà còn kếthừavà tiếp thu, vận dụng vàpháttriển quan điểm của các ông về con ... Hồ Chí Minh đãkếthừavà tiếp thu có chọn lọc, vận dụng vàpháttriển lý luận này một cách sáng tạo, hoàn toàn xa lạ với những gì là giáo điều, kinh viện. Trong di sản lý luậncủa Người, chúng ... Hồ Chí Minh đãkếthừavà tiếp thu có chọn lọc, vận dụng vàpháttriển lý luận này một cách sáng tạo, hoàn toàn xa lạ với những gì là giáo điều, kinh viện. Những vấn đề lý luậnvà thực tiễn...
... tưởng của thời đại đã qua. Hồ Chí Minh đã tiếp biến nhiều tư tưởng của các vị tiền bối và các giátrị văn hoá truyền thống của dân tộc ta trong thời đại cách mạng khoa học - kỹ thuật và những ... tưởng của những nhà tiền bối. Chính nhờ đã cởi bỏ đựơc chiếc dây ràng buộc học thuyết của các vị tiền bối trong khuôn khổ tính thời đại của họ mà tư tưởng Hồ Chí Minh đã mang giátrịcủa thời ... hàm thuộc hệ tư tưởng Nho giáo.Cũng như vậy, Hồ Chí Minh đã ca ngợi lòng nhân ái cao cả của Thiên Chúa giáo. Chúa Jêsu đã kêu gọi con chiên của Chúa “Hãy yêu kẻ thù của mình, làm ơn cho kẻ ghét...
... những giátrị văn hóa phương Đông, trong đó có những giátrị nhân bản của Nho giáo, Phật giáo, Lão giáo. Trong quá trình tiếp xúc, Người tiếp thu, vận dụng những yếu tố tích cực của Nho giáo (như ... tưởng ấy, tư tưởng về đại đoàn kết dân tộc có giátrịlíluậnvàgiátrị thực tiễn hét sức quan trọng. Nó là một trong những nhân tố quan trọng nhất bảo đảm thắng lợi của Cách mạng Việt Nam. Mặc ... Tây, do vậy, Người đã tiếp thu nhiều giátrị nhân bản trong nền văn hóa phương Tây, đặc biệt là 3KẾT LUẬNThắng lợi của chiến lược đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh, của Đảng Cộng sản do...
... kỹ thuật, cách mạng tư tưởng và văn 6B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1. CÁC KHÁI NIỆM.1.1. Khái niệm kếthừavàphát triển. Kế thừa là sự thừa hưởng, giữ gìn và tiếp tục phát huy những nhân tố hợp quy ... “quyền lợi và nghĩa vụ cơ bản của công dân” gồm 21 điều trong đó có 19 điều trực tiếp quy định về quyền lợi và nghĩa vụ của công dân và là chương III của bản Hiến pháp.2.2.2. Sự kếthừavàphát ... và ban hành. Hiến pháp 1992 gồm 11 chương, trong đó “Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân” được quy định ở chương V của bản Hiến pháp.2.4.2. Sự kếthừavàpháttriển các nghĩa vụ cơ bản của...
... địa vị pháp lícủa công dân đã được ghi nhận pháp lícủa công dân đã được ghi nhận cụ thểvà địa vị đó gắn liền với độc lập cụ thểvà địa vị đó gắn liền với độc lập dân tộc và chủ quyền ... vệ Tổ quốc và quân sự của công dân và quân sự của công dân được đặt tại điều 42- vị trí được đặt tại điều 42- vị trí cuối của chương quy định cuối của chương quy định quyền và nghĩa vụ ... một số quyền đi liền với nghĩa vụ của công dân như : như :-lao động là quyền, nghĩa vụ và vinh dự hàng đầu của lao động là quyền, nghĩa vụ và vinh dự hàng đầu của công dân ( điều 58) công...
... trong quá trình phát triểnvàkếthừacủa các hiến pháp Việt Nam về chế độ chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, tư tưởng, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân… “ Sự kếthừavà phát triển các ... hiến pháp 1992 đã được kếthừa điều 60 của hiến pháp 1980 đó là : Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân và điều 59 của hiến pháp 192 đãpháttriển thêm rất nhiều so với điều 60 của hiến pháp ... sung của các bản hiến pháp không chỉ thể hiện những thời điểm có tính chất đổi đời của cả dân tộc mà còn biểu hiện quá trình thừa kếvàpháttriểncủa chính nó, trong đó có cả sự thừakếvà phát...
... được quyết định bổ nhiệm chính thức vào ngạch. Việc quy định tuyển dụng đối với đội ngũ công chức như trên cho thấy đội ngũ này có vị trí quan trọng nhưthếnào trong bộ máy hành chính Nhà nước. ... biệt do vị trívà vai trò quan trọng của đội ngũ này trong việc làm cầu nối giữa Đảng, Nhà nước với nhân dân ở từng địa phương. Cán bộ (cũng như công chức) nằm trong biên chế và hưởng lương ... quỹ lương của đơn vị đó. Quy định này tạo sự chủ động và kịp thời đối với việc đảm bảo lợi ích cho đội ngũ công chức này. Thứ ba: Nếu đúng như Luật CBCC thì khái niệm cán bộ, công chức đã phân...
... tập.2.2. Sự kếthừavàpháttriển quyền được chăm sóc, bảo vệ, giáo dục, pháttriểncủa trẻ em và thanh niên.Về căn bản, Hiến pháp 1992 đã ghi nhận, kếthừa lại toàn bộ quyền này của Hiến pháp ... tính kếthừavà phát triển để luôn đảm bảo sự pháttriểncủa đất nước, góp phần xây dựng đất nước một cách toàn diện.7B. NỘI DUNG1. CÁC KHÁI NIỆM.1.1. Khái niệm kếthừavàphát triển. Kế thừa ... tại vàpháttriển trong xã hội (2).2. SỰ KẾTHỪAVÀPHÁTTRIỂN CÁC QUYỀN VỀ VĂN HÓA, GIÁO DỤC CỦA CÔNG DÂN THEO HIẾN PHÁP 1992 SO VỚI HIẾN PHÁP 1980.Các quyền về văn hóa, giáo dục của...
... là văn bản đầy đủ nhất, cụ thể nhất và hoàn thiện nhất về quốc tịch ở nước ta hiện nayTrên cơ sở kếthừavàpháttriển những giátrịcủa quốc tịch Việt Nam đã được thực tiễn kiểm nghiệm, đồng ... xác định quyền và nghĩa vụ của một công dân.II. Nội dung quốc tịch theo pháp luật hiện hànhNhững điểm kếthừavàphát triển.Ngày 13/11/2008, tại kì họp thứ 4, Quốc hội khóa 12 đã thông qua Luật ... tắc kết hợp truyền thống và quyền nơi sinh để xác định quốc tịch cho trẻ em là nguyên tắc đã được quán triệt từ khi ban hành Luật quốc tịch năm 1988 và cho đến nay vẫn được gìn giữ vàkế thừa. ...
... các quyền và lợi ích hợp pháp của công dân trong vấn đề quốc tịch.III. Bình luận mở rộng. Như trên đã phân tích, ta thấy Luật quốc tịch 1998 là kết quả của một quá trình xây dựng vàpháttriển ... ở nước ta. Kếthừavàpháttriển những quy định trước đó về quốc tịch, Luật quốc tịch 1998 đã tiếp tục khẳng định vàthể hiện chủ trương, đường lối đại đoàn kết dân tộc của Đảng và Nhà nước ... sự ra đời và tồn tại của quốc tịch 23. Quốc tịch với vấn đề quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân 3 II - Những vấn đề cơ bản trong luật quốc tịch Việt Nam hiện hành - sự kếthừavàphát triển...
... tươivui và đằm thắm vừa biểu hiện được cái hồn dân tộc. Một nhà văn nào đó đã miêu tả: “tranh gà, tranh lợn đỏ như xôi gấc, vàng như màu lúa chin,xanh như lá mạ, hay vàng như nghệ cá kho, xanh như ... tình cảm của con người và thái độ của con người với sự vật đóNgười ta cho rằng đặc trưng của ngôn ngữ đồ họa là nghệ thuật dùngnét, mảng thật ra nhưthế chưa đúng hoàn toàn nhưng nhưthế cho ... thời Lý (1010 –1225) và thời Hồ (1400 – 1414) được duy trìvàpháttriển vào thế kỷ XVII và sản xuất rầm rộ cuối thế Kỷ XX. 1.1.2. Tranh Đông HồTranh Đông Hồ được sáng tác và sản xuất tại làng...