... Văn phòng Hiệu trưởng - Các kết quả học tập/làm việc/ giao dịch qua Internet09/30/13 6 Hồ sơ minh chứng là gì? Là bộ Hồsơ gồm các minh chứng về mức độ đạt Chuẩn của Hiệutrưởng theo ... viên /phụ huynh/học sinh Hồ sơ tự đánh giá của trường[2.10.02] Giấy chứng nhận trình độ ngoại ngữ Hiệu trưởng 2 [2.10.03] Giấy chứng nhận trình độ tin học Hiệu trưởng 3 [2.10.04] Email, Internet ... tổ (hiệu quả giảng dạy, giáo dục, quản lý sử dụng sách, thiết bị, vv ) của tổ trưởng, tổ phó; Hồ sơ đảm bảo chất lượng của trường6 [3.23.06] - Biên bản về đánh giá, xếp loại giáo viên...
... !"#$%&A*'(6'()'(*+,'-%*@A*'(6/>*I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠIHIỆU TRƯỞNG1. Các bước đánh giá, xếp loại Bước 1. Hiệutrưởng tự đánh giá, xếp loại,"**@A*'(6 ... "*A*'(6,EiZ"Z.p']']P,'(]=89'(%5;'Y=a(R4,%`'(6,BV*>V*a$i'(O,'"#LBước 3. Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệutrưởngđánh giá, xếploại hiệu trưởng `'(6,BV*>'(O,'"#V*a$iA*'(6!-5!['Z"'V*a'O ... M59"*,`>=a'I8R*#'*9M55& ZJ,#7,M59"*L Bước 2. Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia góp ý và đánh giáhiệu trưởng >bRb,*c>,Id#*c9>c%Yb,>,G#8.%>D>D'(BD$85,.','C,U,=*C'O,A,>d,=Bd,/>*47...
... lý hồsơ dạy học + tc15. Kiểm tra, đánhgiá kết quả học tập của học sinh • TC4. Năng lực giáo dục + tc16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc17. Giáo dục qua môn học + tc18. Giáo ... lý hồsơ dạy học + tc15. Kiểm tra, đánhgiá kết quả học tập của học sinh• TC4. Năng lực giáo dục + tc16. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục + tc17. Giáo dục qua môn học+ tc18. Giáo ... GD-ĐT PHIẾU XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNGTrường : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Năm học STTHọ và tên giáo viên GV tự đánh giá Xếp loại của tổ...
... dụng có hiệu quả hồ sơ giáo dục và giảng dạy.TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU ĐỀCỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆUTRƯỞNG ... ngày 27 tháng 5 năm 2014QUYẾT ĐỊNHV/v thành lập Hội đồng đánhgiá giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệpNăm học 2013 – 2014HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU ĐỀ - LẬP THẠCH - VĨNH PHÚC ... . . . . . .STT Họ và tên giáo viênGV tự đánhgiáĐánhgiá của TổGhi chúTổng sốđiểmXếp loạiTổng sốđiểmXếp loạiNgày . . . . . tháng . . . . . năm . . . .Tổ trưởng chuyên môn(Ký và ghi...
... Recognition, Wavelet, DWT 52(4): 47 - 51 Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 4 - 2009 1 MỘT SỐĐÁNHGIÁ VỀ HIỆU QUẢ NHẬN DẠNG TIẾNG NÓI DÙNG KỸ THUẬT PHÂN TÍCH BĂNG CON Phùng Trung Nghĩa (Khoa Công ... được hiệu quả nhận dạng đặc biệt với tiếng nói có nhiễu, kỹ thuật đặt trọng số cân bằng không phản ánh được thực tế các băng con khác nhau ảnh hưởng khác nhau tới hiệu quả nhận dạng. Vì vậy đánh ... giải DWT phân tích tiếng nói thành 5 mức và sau đó tái tạo thành 5 băng tần thấp khác nhau. Để đánhgiá ảnh hưởng của từng băng tần tới kết quả nhận dạng, các mô hình âm thanh cho mỗi băng tần...
... Đại học Quốc giaThành phố Hồ Chí MinhMẫu MCNgày nhận hồ sơ: …………………Ngày kiểm tra hồ sơ: …………….BIÊN BẢN KIỂM TRA HỒSƠĐÁNHGIÁ NGHIỆM THUĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆA....
... NHẬN HỒ SƠĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ ĐỀ TÀI/DỰ ÁN KH&CN CẤP TỈNH1. Tên đề tài/dự án: Thuộc Chương trình (nếu có):2. Chủ nhiệm đề tài/dự án: 3. Cơ quan chủ trì: 4. Hồsơđánhgiá ... các số liệu điều tra, khảo sát gốc, sổ nhật ký hoặc số liệu gốc của đề tài, dự án;+ Bản tự đánhgiá về tình hình thực hiện và về những đóng góp mới của Đề tài, dự án; về những nội dung KH&CN ... trình công nghệ, ), ý kiến nhận xét của người sử dụng và/hoặc các tài liệu về đo đạc, kiểm tra, đánhgiá thử nghiệm các sản phẩm KH&CN của đề tài, dự án của các cơ quan đo lường thử nghiệm...
... đây gọi chung là hiệu trưởng) .Điều 2. Mục đích ban hành quy định về Chuẩnhiệutrưởng và đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo Chuẩn 1. Làm căn cứ để: a) Hiệutrưởng tự đánh giá, từ đó xây dựng ... kết quả đánh giá, xếp loại tới từng hiệu trưởng và lưu kết quả trong hồsơ cán bộ.Chương IVTỔ CHỨC THỰC HIỆNĐiều 12. Thực hiện đánh giá, xếp loại hiệu trưởng 1. Đánh giá, xếp loại hiệutrưởng ... quả tự đánh giá, xếp loại của hiệu trưởng, kết quả đánhgiá của tập thể giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường và các nguồn thông tin xác thực khác, chính thức đánh giá, xếp loại hiệu trưởng. ...
... THỂ ĐƠN VỊ: (Phần này do thư ký trích tóm tắt nội dung từ biên bản cuộc họp nhận xét đánhgiá của đơn vị, thủ trưởng đơn vị ký tên).……………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ... Tổng số điểm đơn vị chấm: ………………… Xếp loại:………………….……… Thủ trưởng đơn vịIII- KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC: (Phần này do Thủ trưởng trực tiếp ghi)STT Nội dung Điểm số Ghi chú1 Chấp ... Thủ trưởng cơ quan quản lý UBND XÃ ĐÔNG HƯNG A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Đông Hưng A, ngày … tháng … năm ….Hướng dẫn viếtPHIẾU ĐÁNH...
... khác để nghiên cứu. B. NGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁB. NGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁ Khi nghiên cứu hồsơđánh giá, Đoàn ĐGN Khi nghiên cứu hồsơđánh giá, Đoàn ĐGN cần thực hiện trình tự ... được đánhgiá đầy đủ;được đánhgiá đầy đủ;Viết báo cáo sơ bộ và gửi cho Trưởng đoàn. Viết báo cáo sơ bộ và gửi cho Trưởng đoàn. NGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁNGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁ5. ... GDĐTHà Nội, 10/2009Hà Nội, 10/2009 NGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁNGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁTrong hTrong hồ sơđánh giá, Báo cáo TĐG của ồ sơđánh giá, Báo cáo TĐG của nhà trường là tài liệu...
... chưa được đánh giá đầy đủ; đánh giá đầy đủ; NỘI DUNGNỘI DUNGCông tác chuẩn vị của Đoàn ĐGNCông tác chuẩn vị của Đoàn ĐGNNghiên cứu hồsơđánh giá Nghiên cứu hồsơđánh giá Phương ... kiến kế hoạch làm việc của đoàn. NGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁNGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁTrong hTrong hồ sơđánh giá, Báo cáo TĐG của ồ sơđánh giá, Báo cáo TĐG của nhà trường là tài liệu ... (nếu có) và kế hoạch hồ sơ, các kiến nghị (nếu có) và kế hoạch khảo sát.khảo sát. NGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁNGHIÊN CỨU HỒSƠĐÁNH GIÁ6. Báo cáo kết quả nghiên cứu hồsơđánh 6. Báo cáo kết...
... trong quản lý danh mục thương hiệu. Quan trọng hơn là xem xét đâu là yếu tố hỗ trợ thành công Bạn có tối đa hóa được hồ sơ danh mục thương hiệu Chiến lược thương hiệu không chỉ dừng lại ở việc ... xuống còn 4 thương hiệu (Safeway Select, “S,” Mrs. Wright’s và Lucerne). Điều này giúp làm rõ ý nghĩa cũng như vai trò của từng thương hiệu. Phát triển một thương hiệu mạnh và hiệu quả chỉ là ... nguồn lực kém hiệu quả. Giải pháp: Các nguồn lực xây dựng thương hiệu thường được tận dụng bởi các đơn vị kinh doanh tự quản, trong đó sử dụng lợi nhuận từ các thương hiệu đã trưởng thành để...
... xuống còn 4 thương hiệu (Safeway Select, “S,” Mrs. Wright’s và Lucerne). Điều này giúp làm rõ ý nghĩa cũng như vai trò của từng thương hiệu. Phát triển một thương hiệu mạnh và hiệu quả chỉ là ... thương hiệu chính là bồi đắp tính đồng bộ, nâng cao tài sản thương hiệu, Bạn có tối đa hóa được hồ sơdanh mục thương hiệu? ... hoặc các thương hiệu đang khủng hoảng, và/hoặc thiếu hướng quản lý để nhận diện và điều chỉnh việc phân bổ các nguồn lực kém hiệu quả. Giải pháp: Các nguồn lực xây dựng thương hiệu thường được...
... 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12/5/2009 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành quy định về tiêu chuẩnđánhgiá chất lượng giáo GD&ĐT ban hành quy định về tiêu chuẩnđánhgiá chất lượng giáo dục trường THCSdục ... định về tiêu chuẩnđánhgiá chất lượng Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về tiêu chuẩnđánhgiá chất lượng giáo dục trường Tiểu họcgiáo dục trường Tiểu học Có 12 điều, 6 tiêu chuẩn, 33 tiêu ... tiêu chuẩnđánhgiá chất lượng Bộ GD&ĐT ban hành quy định về tiêu chuẩnđánhgiá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thônggiáo dục trường trung học phổ thông Có 13 điều, 7 tiêu chuẩn, ...