... chính trị về cuộc vận động họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo đức HồChíMinh vối việc thực hiện chỉ thị 33/2006/CT-TTg của thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong ... tài. Theo chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 , thì nămhọc 2007-2008 là nămhọc gắn kết việc thực hiện nghiêm túc và hiệu quả chỉ thị số 06-CT/TW của bộ chính trị về cuộc vận động họctập ... một tấm gương đạo đức và tự học . Đồng thời triển khai cuộc vận động Học sinh, sinh viên gương mẫu thưc hiện và vận động gia đình nghiêm 17Trên đây là toàn bộ kết quả nghiên cứu lý luận và...
... Ossip Zetkin kết hợp với tên chồng nên gọi là Clara Zetkin. TRẦN TRỌNG TÂN Báo SGGP 07/03/20087 HỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒCHÍ MINH Chủ tịch HồChíMinh nói về phụ nữ Đại biểu ... núi…”. “Để làm tốt những việc nói trên, chị em phải cố gắng học tập. Học văn hoá, học chính trị, học nghề nghiệp. Nếu không học thì không tiến bộ. Có quyết tâm thì nhất định học được…”. Theo Một ... trình “Phụ nữ thành phố HồChíMinh – 30 năm xây dựng và phát triển”, phát hành 1.000 cuốn vào dịp 20/10/2007.3. Lần đầu tiên có một bài hát truyền thống cho Phụ nữ TP HồChíMinh với tựa đề “Lung...
... chính trị về cuộc vận động họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo đức HồChíMinh vối việc thực hiện chỉ thị 33/2006/CT-TTg của thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong ... tài. Theo chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 , thì nămhọc 2007-2008 là nămhọc gắn kết việc thực hiện nghiêm túc và hiệu quả chỉ thị số 06-CT/TW của bộ chính trị về cuộc vận động họctập ... 2006-2007 năm lần xếp thời khoá biểu Năm học: 2007-2008 bốn lần xếp thời khoá biểuKhảo sát giáo viên vàhọc sinh nhà trường Bảng 2: Khảo sát giáo viên vàhọc sinh nhà trường 34. Giả thuyết khoa học. Thời...
... nét tínhcách tiêu biểu của Chủ tịch HồChíMinh – đã dần dần xa lạ đối với họ.Rất mong, qua những đợt vận động Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức Hồ ChíMinh như thế này, những hiện tượng ... mong đợi. Và như vậy, việc tìm hiểu quan điểm “lấy dân làm gốc”của Chủ tịch HồChíMinh cũng như việc họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đứccủa Người không chỉ dừng lại ở diễn đàn, học thuật ... trong tư tưởng của Chủ tịch HồChí Minh, khingười xác định trách nhiệm của Đảng và Chính phủ trong việc đề ra và thực hiệncác chính sách: “Chính sách của Đảng và Chính phủ là phải hết sức chăm...
... tính cách tiêu biểu của Chủ tịch HồChíMinh – đã dần dần xa lạ đối với họ.Rất mong, qua những đợt vận động Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức Hồ Chí Minh như thế này, những hiện tượng ... mong đợi. Và như vậy, việc tìm hiểu quan điểm “lấy dân làm gốc” của Chủ tịch HồChíMinh cũng như việc họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức của Người không chỉ dừng lại ở diễn đàn, học thuật ... trong tư tưởng của Chủ tịch HồChí Minh, khi người xác định trách nhiệm của Đảng và Chính phủ trong việc đề ra và thực hiện các chính sách: “Chính sách của Đảng và Chính phủ là phải hết sức chăm...
... GD & ĐT về cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấm gương đạo đức HồChíMinhvà Tăng cường quản lý Nhà giáo trong quá trình triển khai họctập đạo đức HồChí Minh. Thực hiện hướng dẫn số ... (19/5), tổng kết vào dịp 03/02/2011. Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Qung Tr Kế HOạCH TRIểN KHAI CuộC VÂN Động Học tậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChí Minh Căn cứ ... Tổng kết cuộc vận động vào dịp 03 / 02 / 2011. Trương Quốc Tấn - Tiểu học Triệu Trung - Triệu Phong - Quảng Trị ĐẨY MẠNH HỌC TẬPVÀLÀMTHEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒCHÍMINH TRONG GIAI ĐOẠN...
... vàlàmtheo t m g ng đ o đ c H ườ ắ ọ ậ ấ ươ ạ ứ ồ Chí Minh Mục đích sử dụng sổ “Sổ tu dưỡng đạo đức, lối sống, họctậpvàlàmtheotấmgương đạođức HồChíMinh là nhật ký họctậpvàlàmtheo ... THPT B c Bình H c t p vàlàmtheo t m g ng đ o đ c H ườ ắ ọ ậ ấ ươ ạ ứ ồ Chí Minh NỘI DUNG THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬPVÀLÀM THEO TẤMGƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒCHÍMINH MÀ HUYỆN VÀCƠ QUAN, ĐƠN VỊ ... p vàlàmtheo t m g ng đ o đ c H ườ ắ ọ ậ ấ ươ ạ ứ ồ Chí Minh PHẦN GHI CHÉP CÁ NHÂN HÀNG NĂM(Nhật kí họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChí Mnh)- Ghi chép về những nội dung tu dưỡng và...
... sinh, sinhviên, học viên trong ngành Giáo dục phải nghiêm túc họctậpvàlàmtheo tấm gương đạo đức HồChíMinh ; tự giác học tập, tự nguyện làmtheotấm gương đạo đức HồChíMinhvàhỗ trợ, giúp ... Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChíMinh trong ngành Giáo dục Thực hiện Chỉ thị số 06 – CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị về tổchức cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấmgương ... gương đạo đức HồChíMinh ; tạo sự chuyển biếnmạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện vàlàmtheotấmgương đạo đức Hồ Chí Minh, nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư...
... sống theotấmgương đạo đức HồChíMinh trong các cấp học, trình độ đào tạo.- Thí điểm việc lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức, lối sống theotấm gương đạo đức HồChíMinh ở các cấp học, trình ... tháng 5/2009. Đề xuất đưa vào nội dung, chương trình giáo dục ở các bậc họcvà biên soạn tài liệu hướng dẫn thực hiện Họctậpvà làm theotấmgương đạo đức HồChíMinh cho nhà giáo, cán bộ ... soát các chương trình môn học, các hoạt động đã và đang triển khai để lồng ghép với cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức Hồ Chí Minh .2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _____________Số:...
... tháng 04 năm 2009Tham luận về công tác triển khai có hiệu quả cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấm gơng đạo đức hồchí minh Chủ tịch HồChíMinh vị lÃnh tụ cách mạng vĩ đại, tên tuổi và sự ... địa phơng là yếu tố cốt lõi làm nên thành công của cuộc vận động Học tậpvàlàmtheotấm gơng đạo đức HồChíMinh . Nhiệm vụ chính là phải biết vận dụng sáng tạo vào thực tiễn của địa phơng, ... đà làm mất đi giá trị cao cả của truyền thống dân tộc, đạo đức làm ngời. Đứng trớc những nguy cơ đó, Đảng ta triển khai sâu rộng cuộc vận động họctậpvàlàmtheotấm g ơng đạo đức Hồ Chí Minh...
... động Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChíMinh Căn cứ vào Kế họach số 07-KH/BCĐ ngày 14 tháng 01 năm 2009 của ban Chỉ đạo cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChíMinh ... Minhnăm 2009.Căn cứ vào Kế họach số 29/KH-BCĐ của Phòng GD&ĐT Huyện Châu thành ngày 28 tháng 04 năm 2009.Ban chỉ đạo cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChíMinh .Căn ... cứ vào quyền hạn,nhiệm vụ của Hiệu trưởng trường tiểu học. QUYẾT ĐỊNHĐIỀU I. Nay thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChí Minh của trường tiểu học...
... động " ;Học tậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChí Minh& quot; từ 19/5/2007, hằng năm sơ kết vào dịp sinh nhật Bác (19/5) và tổng kết vào dịp 03/02/2011 . - Các Vụ, Cục, Thanh tra và đơn vị ... " ;Học tậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChí Minh& quot; được gắn liền với nội dung đổi mới phương pháp giảng dạy vàhọc tập, với cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh ... nhũng, lãng phí.- Cá nhân tự liên hệ với các tấmgương đạo đức HồChíMinhvà xây dựng phương hướng phấn đấu rèn luyện phù hợp với vị trí công tác, họctập ; tổ chức để quần chúng ở nơi công tác...
... nước, hiếu với dân”. Họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChíMinh trước hết cần quán triệt sâu sắc tư tưởng của Người, để vận dụng vàlàm theo. - Họctậpvàlàmtheo tư tưởng “tận trung ... đức HồChí Minh. 4. Phát huy vai trò nêu gương trong họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChí Minh - Một trong những nguyên tắc thực hành đạo đức theo tư tưởng HồChíMinh là phải nêu gương về ... nhân họctậpvàlàmtheo Bác với những việc làm cụ thể, định kỳ báo cáo trước chi bộ, cơ quan, đơn vị.- Để hỗ trợ mỗi cá nhân thực hiện họctậpvàlàmtheotấmgương đạo đức HồChí Minh, mỗi tập...