... I/ Thuyếtquảnlýhànhlý tưởng M Weber: Hoàn cảnh đời Nội dung đóng góp Weber II/ ThuyếtquảnlýhànhHenry Faloy: Hoàn cảnh đời Nội dung thuyếtquảnlýhành III/ Vận dụng thực tế: I THUYẾTQUẢN ... tắc quảnlý (1909), Quảnlýhànhquảnlý công nghiệp (1906) Ông xếp vào bậc sáng lập nên trường phái quảnlý mới: trường phái quảnlýhành Những kế tục phát triển H Fayol Thuyếtquảnlýhành ... chức hànhlý tưởng: II THUYẾTQUẢNLÝHÀNHCHÍNHCỦAHENRY FAYOL Hoàn cảnh đời Henry Fayol (1841- 1925) kỹ sư mỏ người Pháp Ông có công áp dụng loạt biện pháp quảnlý tiên tiến, giúp công ty hưng...
... trách quảnlý mạng tin học diện rộng UBND tỉnh CHƯƠNG VI KHEN THƯỞNG - KỶ LUẬT Điều 17 Đơn vị, cá nhân quản lý, vận hành, sử dụng mạng tin học diện rộng UBND huyện phục vụ công tác quảnlýhành ... đủ tiêu chí phần mềm Quảnlý Văn thư – hồ sơ công việc, theo phạm vi nhiệm vụ phân công, để quảnlý họat động hànhquan theo quy định Chính phủ UBND tỉnh quảnlý công tác hành - văn thư Các phòng ... nhiệm vụ quản trị hệ thống mạng quan gồm: quản trị mạng quảnlý thiết bị vi tính, quản trị sở liệu, quảnlý phần mềm thông tin mạng Điều Trách nhiệm Bộ phận quản trị mạng thuộc mạng tin học diện...
... hoạt động quảnlý rộng, bao gồm tất lĩnh vực KT-CTXH - Quảnlý chủ yếu thông qua định quảnlýhành vi hành 1.3.2 Khách thể quảnlýhành nhà nước 1.3.2.1 Khái niệm Khách thể quảnlýhành nhà nước ... niệm Quảnlýhành Nhà nước? Phân biệt Quảnlýhành Nhà nước với loại hình quảnlý khác? Câu 2: Phân tích nguyên tắc quảnlýhành nhà nước? Câu 3: Trình bày khái quát chủ thể, khách thể quảnlýhành ... DUNG HỌC PHẦN QUẢNLÝHÀNHCHÍNH NHÀ NƯỚC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI DƯƠNG 2.1 Thực trạng lýthuyếtHọc phần Quảnlýhành Nhà nước với thời lượng 03 tín chỉ, tương đương với 60 tiết (30 tiết lý thuyết...
... tưởng cần học hỏi lẫn nhà quảnlý tương lai người làm quảnlý Đánh giá thuyếtQuảnlýhành : 4.1 Tích cực : Ông biến quảnlý từ chỗ phụ thuộc ngẫu hứng cá tính nhà quảnlý trở thành khoa học độc ... Lịch sử tư tưởng quảnlýThuyếtquảnlýhành Fayol Nhóm 03 châu Âu” “người cha thực lýthuyếtquảnlý đại” (trong xã hội công nghiệp) Nội dung thuyếtQuảnlýhành : 3.1 Quan niệm cách ... quảnlý : Dự đoán lập kế hoạch : Ông coi nội dung quan trọng hàng đầu quảnlýhành chức nhà quảnlý “Kế hoạch tốt đoán trước tất việc bất ngờ xảy định có Lịch sử tư tưởng quảnlýThuyếtquảnlý hành...
... Đăng ký kết hôn với người nước ngoài; Quảnlý Đăng ký giao nhận nuôi; Quảnlý Đăng ký khai sinh có nhân tố nước ngoài; Quảnlý Cải Hộ tịch (Sở Tư pháp) Quảnlý cấp Giấy phép Quyền sử dụng đất (Sở ... tâm Tích hợp liệu có 22 máy chủ, thiết bị mạng có khả quảnlý kết nối từ xa thử nghiệm vận hành dịch vụ như: Hệ thống quảnlý người dùng, quảnlý tên miền, thư điện tử hệ thống bảo mật Cập nhật ... dùng chung từ Ban Điều hành 112 Chính phủ Đến nay, Ban quảnlý dự án phần mềm dùng chung thuộc Đề án 112 phối hợp với Công ty Cổ phần tin học Sao Việt (do Ban Điều hành 112 Chính phủ định) triển...
... hợp với Ban điều hành Đề án 112 -Chính phủ Ban điều hành Đề án 112 tỉnh xây dựng tổ chức thực Chơng trình đào tạo ứng dụng tin học theo kế hoạch chung Ban điều hành Đề án 112 -Chính phủ; Đồng thời ... mng mỏy tớnh ca cỏn b, cụng chc, tng bc chuyn t khai thỏc, trao i v x lý thụng tin qua bn, giy t sang khai thỏc, trao i, x lý thụng tin qua mng mỏy tớnh Giao Th trng cỏc s, ban, ngnh cp tnh v ... xem xét, thực chế độ khuyến khích, động viên cán bộ, công chức tham dự lớp đào tạo ứng dụng tin học thuộc phạm vi Đề án 112 Nhn c ch th ny yờu cu Giám đốc Sở, Thủ trởng quan Ban, Ngành cấp tỉnh,...
... biểu - Quảnlý việc đăng ký môn học sinh viên - Quảnlý kết học tập, rèn luyện sinh viên - Quảnlý hồ sơ, trình sinh viên theo học trường 18 - Quảnlý đề tài NCKH * Về công tác quảnlý thư viện ... lý, tránh lãng phí xa thực tế Ví dụ: Vai trò lãnh đạo tin học hóa quảnlý nhà nước Bộ Nông Nghiệp Chương trình tin học hóa quảnlýhành nhà nước Bộ công nghiệp dựa đề án tin học hóa quảnlýhành ... động quảnlý nhà trường * Về quảnlýhành tài chính: Nhà trường sử dụng phần mềm Vụ Tổ chức Cán - Bộ GD-ĐT cung cấp để thống quảnlý CB, giáo viên ngành giáo dục Phần mềm cho phép quảnlý hồ sơ lý...
... Link) B BÀI TẬP THỰC HÀNH 16 CHƯƠNG V INTERNET - SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT WEB VÀ THƯ ĐIỆN TỬ TỔNG SỐ TIẾT: 05 ( Lýthuyết + Thực hành) Họ tên ( soạn giảng): Lê Viết Lâm A LÝTHUYẾT I SỬ DỤNG TRÌNH ... text - LEN(text): độ dài chuỗi ký tự text - LOWER(text): chuyển text thành chữ thường - PROPER(text): chuyển chữ đầu từ text thành chữ hoa - RIGHT(text,number): lấy number ký tự bên phải text - ... vô nghĩa text - UPPER(text): chuyển text thành chữ in hoa toàn - VALUE(text): chuyển text sang số Ví dụ: Hướng dẫn thao tác trực tiếp máy c Hàm toán học: - ABS(x): Giá trị tuyệt đối x - ACOS(x):...
... TRONG QUẢNLÝ HCNN Tin học Công nghệ thông tin a Khái niệm tin học: Tin học khoa học nghiên cứu việc xử lý thông tin cách tự động 14 I SỰ CẦN THIẾT PHẢI TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢNLÝ HCNN ... DỤNG CNTT TRONG QUẢNLÝHÀNHCHÍNH NHÀ NƯỚC I Sự cần thiết phải tăng cường ứng dụng CNTT quảnlý HCNN II Nguyên tắc ứng dung, điều kiện triển khai nội dung ứng dụng CNTT quảnlý Nhà nước III ... CNTT TRONG QUẢNLÝ HCNN Tin học Công nghệ thông tin a Khái niệm tin học 18 I SỰ CẦN THIẾT PHẢI TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢNLÝ HCNN Tin học Công nghệ thông tin a Khái niệm tin học Máy tính...
... Nhà nước quản lí hành pháp luật, hành nhà nước hành pháp hành động, thực thi pháp luật quản lí, điều hành lĩnh vực đời sống đất nước d Nền hành nhà nước (hành công) tổng thể chế cấu thành yếu ... - Theo góc độ hành động: Quản lí hiểu huy điều khiển, điều hànhQuản lí tác động có ý thức chủ thể quảnlý lên đối tượng quản lí nhằm huy, điều hành, hướng dẫn quy trình xã hội hành vi cá nhân ... - Quản lí hành nhà nước có nội dung: + Quản lí hành nhà nước có quyền hành pháp hành động + Quản lí hành nhà nước tổ chức điều chỉnh mối quan hệ hành vi hoạt động công dân việc định hành mang...
... Phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn 15 30 21 Khoa họcquảnlý 30 30 22 Tâm lýhọcquảnlý 23 Nguyên lý kế toán 30 30 30 30 24 Nguyên lý kinh tế học 45 30 25 Quảnlýhànhchính nhà nước 30 30 26 Luật hànhchính ... trình học tập tài liệu tham khảo 10 TIẾP 2.1.6 2.1.6.1 Tài liệu học tập Học viện Hành chính, Quảnlýhành nhà nước, NXBKH&KT, 2010 2.1.6.2 Tài liệu tham khảo - Học viện Hànhchính Quốc gia, Hành ... a) Khái niệm Hình thức quảnlýhànhchính nhà nước là biểu hiện có tính tổ chức – pháp lýcủa những hoạt động cụ thể cùng loại của chủ thể quảnlýhànhchính nhà nước nhằm hoàn thành những nhiệm ...
... hiệu Học liệu * Học liệu bắt buộc: Mai hữu Khuê Tâm lýhọcquảnlý nhà nước NXB lao động 1993 * Học liệu tham khảo Vũ Dũng Tâm lýhọcquảnlý NXB HN 2006 Ngô Công Hoàn Tâm lýhọc xã hội quảnlý ... Về kỹ năng: - Hình thành kỹ vận dụng kiến thức Tâm lýhọcquảnlýhành nhà nước vào giải nhiệm vụ học tập, tập chương trình học - Kỹ vận dụng kiến thức tâm lýhọcquảnlýhành nhà nước vào việc ... dụng kiến thức Tâm lýhọcquảnlýhành nhà nước vào việc hình thành phẩm chất nghề nghiệp thân có kỹ vận dụng kiến thức tâm lýhọcquảnlýhành nhà nước vào công tác quảnlý sau nhằm phát huy...
... Bộ Nội vụ hướng dẫn quảnlý văn đi, văn đến c) Quảnlý dấu Nghị định số 58/2001/NĐ-CP ngày 24/8/2001 Chính phủ quảnlý sử dụng dấu Nghị định số 31/2009/NĐ-CP ngày 01/4/2009 Chính phủ sửa đổi, ... 14/1998/NĐ-CP ngày 06/3/1998 Chính phủ quảnlý tài sản nhà nước Nghị định số 137/2006/NĐ-CP ngày 14/11/2006 Chính phủ quy định việc phân cấp quảnlý nhà nước tài sản nhà nước quanhành chính, đơn vị nghiệp ... thủ tục hành thuộc phạm vi chức quảnlý Bộ Xây dựng 24.Quyết định số 1882/QĐ-TTCP ngày 12/8/2009 Tổng Thanh tra Chính phủ việc công bố Bộ thủ tục hành thuộc phạm vi chức quảnlý Thanh tra Chính...
... quanhành nhà nước? Về phương diện lý thuyết, chưa thấy tài liệu thức (tự điển hay lýthuyếtquản trị hành công hay quản trị công) trình bày định nghĩa “Cơ quanhành nhà nước gì?” xét theo lýthuyết ... vị 11 Mô hình quảnlý tài công cổ điển gọi mô hình quảnlý tài theo khoản mục chi phí Các nhà quảnlý đơn vị thi hànhquan tâm đặc biệt đến yếu tố pháp lý chi tiêu tính chất pháp lý chi tiêu qui ... lĩnh vực: quảnlý tài chính, quảnlý nguồn nhân lực, công nghệ thông tin mà phải quảnlý nhóm lợi ích liên quan bên để đạt kết sách mong đợi dịch vụ công chất lượng cao Mô hình xem tảng lý thuyết...
... 2006) Ứng dụng tin họcquảnlýhành nhà nước Page Quảnlýhành nhà nước: Quảnlý tác động có ý thức chủ thể quảnlý lên đối tượng quảnlý nhằm huy, điều hành, hướng dẫn trình xã hội hành vi cá nhân ... Ứng dụng tin họcquảnlýhành nhà nước Page Ứng dụng tin họcquảnlýhành nhà nước nhằm đẩy mạnh cải cách hành chính, xây dựng hành điện tử (Chính phủ điện tử); giúp cho việc xử lý thông tin ... tin học rộng rãi quảnlý nhà nước, đặc biệt khu vực quảnlýhành nhà nước Nâng cao trình độ kĩ kiến thức tin học cho đội ngu cán bộ, công nhân viên chức Chính vậy, ứng dụng tin họcquảnlý hành...
... ngày 17/10/2005 Chính phủ, từ năm 2006, Ban quảnlý Khu Công nghệ cao Hòa Lạc thực tự chủ kinh phí quảnlýhành Hiện để thực tự chủ sử dụng kinh phí quảnlýhành chính, Ban quảnlý Khu Công nghệ ... biên chế khoán chi hành theo quy định Nghị định 130/2005/NĐ-CP ngày 17/10/2005 Chính phủ; khái quát nhiệm vụ chi quảnlýhành từ xác định phạm vi tự chủ chi quảnlýhành Ban quảnlý Khu Công nghệ ... quảnlýhành Ban quảnlý Khu Công nghệ cao Hòa Lạc CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỰ CHỦ TÀI CHÍNH TẠI CƠ QUANQUẢNLÝ NHÀ NƯỚC 1.1 Khái niệm, đặc điểm tự chủ tài Để hiểu rõ chế tự chủ tài chính, ...
... ngày 17/10/2005 Chính phủ, từ năm 2006, Ban quảnlý Khu Công nghệ cao Hòa Lạc thực tự chủ kinh phí quảnlýhành Hiện để thực tự chủ sử dụng kinh phí quảnlýhành chính, Ban quảnlý Khu Công nghệ ... biên chế khoán chi hành theo quy định Nghị định 130/2005/NĐ-CP ngày 17/10/2005 Chính phủ; khái quát nhiệm vụ chi quảnlýhành từ xác định phạm vi tự chủ chi quảnlýhành Ban quảnlý Khu Công nghệ ... phí quảnlýhành cách hợp lý để hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ giao - Thúc đẩy việc xếp, tổ chức máy tinh gọn, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí việc sử dụng lao động, kinh phí quảnlý hành...
... klii tt c L 512 bit ó c x lý, thỡ u t tng th L thụng ip 128 bit rỳt gn Chỳng ta nghiờn cu chi tit hn vic x lý mc logic vũng ca mi 512 bit Mi vũng bao gm mt chui 16 bc x lý trờn b m ABCD Mi bc l ... 0x.89abcdef o 0xfedcba98 D= 0x70543210 Bc 4: X lý thụng ip cỏc 512 bit ( 16 t ) Trỏi tim ca thut toỏn l module nú bao gm vũng rounds ca quỏ trỡnh x lý Mi module c t mt nhón H MJ)5 , chỳng c th ... ( F , G, H, v I ) Mụ hỡnh biu din cụng vic x lý cỏc n 512 bit ( H MD5 ) - 39 - /1 128 MD + I Chỳ V mi vũng thc hin nh u vo mt hin ti 512 bit c x lý (Yq ) v b m 128 bit cú giỏ tr ABCD v cp nht...