0

học sinh suy nghĩ phát biểu và nêu cách sửa chưa bổ sung giáo viên nhận xét

KHOA HỌC HÓA SUY NGHĨ LÀM VIỆC VÀ HỌC TẬP

KHOA HỌC HÓA SUY NGHĨ LÀM VIỆC HỌC TẬP

Kỹ năng tư duy

... Học có hệ thống kho học nghành khoa học phải biết ngành có liên quan Không thể học nguyên sinh học mà thiếu khái niệm toán học, vật lý học hoa học Không thể giỏi sinh hóc học, kiến thức hoá học, ... khoa học, mà không trở thành nhà khoa học với ý nghĩa hẹp nó, phát minh đóng góp cho khoa học Người ta thường nêu gương nhà vi trùng học Paxtơ đời nhảy từ lĩnh vực hoá học sang sinh học, nhận ... vội vàng nghiên cứu để nhiều khe hở từ tín nhiệm giới khoa học tác giả bị giảm sút Ở kỷ XIX, có tranh luận hai học phái sinh học, phái tự sinh phái sinh vật sinh Theo phái thứ nhất, sinh vật sinh...
  • 59
  • 628
  • 0
Giúp học sinh suy nghĩ trong giờ học potx

Giúp học sinh suy nghĩ trong giờ học potx

Hóa học - Dầu khí

... việc thu hút ý học sinh Nhìn chung câu hỏi học mang lại hiệu cao việc khơi dậy suy nghĩ học sinh bạn không luôn tìm kiếm câu trả lời hoàn hảo Câu hỏi hay câu hỏi khiến học sinh suy nghĩ nhiều Trong ... tất làm học sinh đọc cách cẩn thận Bạn hoàn toàn sử dụng vài câu hỏi cho buổi học sau Thủ thuật khuyến khích học sinh ý lắng nghe giảng hơn, xem lại ghi chúng nghĩ lại học trước bước vào học Như ... nhiều học sinh tìm đáp án xem lại lần thứ hai Dành thời gian cho câu hỏi cuối học Giáo viên nên hỏi học sinh xem có vấn đề mà em chưa hiểu rõ hay không Nếu có thắc mắc, em giơ tay phát biểu để...
  • 3
  • 208
  • 0
SKKN giúp học sinh lớp 9 phát hiện và tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

SKKN giúp học sinh lớp 9 phát hiện tránh sai lầm trong khi giải toán về căn bậc hai

Toán học

... luyện kỹ thực hành giải toán bậc hai cho học sinh để từ khai thác hiệu đào sâu suy nghĩ tư lôgic học sinh giúp học sinh phát triển khả tiềm tàng người học sinh + Qua sáng kiến tự đúc rút cho thân ... * Nhận xét : Trong ví dụ trên, để tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức A, ta phải xét biểu thức phụ A Vận dụng hệ thức biến đổi học : Giáo viên ý cho học sinh biến đổi thực toán bậc hai cách ... lượng học sinh, nắm vững đặc điểm tâm sinh lý đối tượng học sinh phải hiểu gia cảnh khả tiếp thu học sinh, từ tìm phương pháp dạy học hợp lý theo sát đối tượng học sinh Đồng thời dạy tiết học luyện...
  • 22
  • 3,425
  • 15
một số kinh nghiệm giúp học sinh khá giỏi phát hiện và giải những bài toán mới từ bài toán gốc

một số kinh nghiệm giúp học sinh khá giỏi phát hiện giải những bài toán mới từ bài toán gốc

Giáo dục học

... hc cho hc sinh. MT S KINH NGHIM GIP HC SINH VN DNG NHNG KIN THC HC VO GII NHNG BI TON C SNG TO T BI TON GC Qua thc t ging dy, tụi thy dy hc sinh lm toỏn gii, giỏo viờn phi giỳp hc sinh nm c ... Bi toỏn 3: Cụ giỏo chia 135 quyn v cho mt s hc sinh lp v lp Mi em lp c quyn , mi em lp c quyn S hc sinh lp gp ụi s hc sinh lp Hi cú bao nhiờu em hc sinh lp c nhn v? Trc cho cỏc em lm bi, tụi gi ... vi hc sinh Vớ d: Nh yờu cu hc sinh mt toỏn tng t hoc tỡm nhiu li gii khỏc Giỏo viờn phi luụn i mi phng phỏp dy bng nhiu hỡnh thc nh: trũ chi, vui phự hp vi i tng hc sinh ca mỡnh: " Ly hc sinh...
  • 20
  • 1,623
  • 5
một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phát hiện và tránh sai lầm khi giải toán về tỉ số phần trăm

một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phát hiện tránh sai lầm khi giải toán về tỉ số phần trăm

Thạc sĩ - Cao học

... BT Bài tập GV Giáo viên HS Học sinh SGK Sách giáo khoa A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Bậc tiểu học bậc học góp phần quan trọng việc đặt móng cho trình hình thành phát triển nhân cách học sinh Tất thể ... bắt đầu học, trẻ em không cần hiểu điều đọc, mà biết nhìn vật mà tính, biết nhận thấy đặc điểm vật Không học suy nghĩhọc quan sát chí học quan sát trước học suy nghĩ Tri giác HS tiểu học mang ... chẳng hạn GV nêu ví dụ sau: “Một trường 400 học sinh, có 80 học sinh giỏi Tìm tỉ số phần trăm số học sinh giỏi số học sinh toàn trường” Ở ví dụ này, lập tỉ số 80 400 80 : 400 80 chưa phải tỉ...
  • 90
  • 1,018
  • 2
skkn GIÚP học SINH lớp 9 PHÁT HIỆN và TRÁNH SAI lầm TRONG KHI GIẢI TOÁN về căn bậc HAI

skkn GIÚP học SINH lớp 9 PHÁT HIỆN TRÁNH SAI lầm TRONG KHI GIẢI TOÁN về căn bậc HAI

Giáo dục học

... tượng học sinh để phát vấn đề mà học sinh thấy lúng túng, khó khăn giáo viên yêu cầu giải vấn đề - Điều tra toàn diện đối tượng học sinh lớp khối với tổng số 72 học sinh để thống kê học lực học sinh ... sai lầm học sinh nêu phương pháp khắc phục định hướng dạy học dạng để nâng cao cách nhìn nhận học sinh qua giáo viên giải vấn đề mà học sinh mắc phải 18 cách dễ hiểu Ngoài đưa số tập tiêu biểu thông ... biện pháp giúp học sinh giải tập hình học + Làm để dạy tốt định lý hình học đạt hiệu + Giúp học sinh lớp hình thành phát triển số kĩ trình học hình học GIÚP HỌC SINH LỚP PHÁT HIỆN TRÁNH SAI...
  • 24
  • 537
  • 0
skkn GIÚP học SINH lớp 9 PHÁT HIỆN và TRÁNH SAI lầm TRONG KHI GIẢI TOÁN về căn bậc HAI

skkn GIÚP học SINH lớp 9 PHÁT HIỆN TRÁNH SAI lầm TRONG KHI GIẢI TOÁN về căn bậc HAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... tượng học sinh để phát vấn đề mà học sinh thấy lúng túng, khó khăn giáo viên yêu cầu giải vấn đề - Điều tra toàn diện đối tượng học sinh lớp khối với tổng số 72 học sinh để thống kê học lực học sinh ... sai lầm học sinh nêu phương pháp khắc phục định hướng dạy học dạng để nâng cao cách nhìn nhận học sinh qua giáo viên giải vấn đề mà học sinh mắc phải cách dễ hiểu Ngoài đưa số tập tiêu biểu thông ... biện pháp giúp học sinh giải tập hình học + Làm để dạy tốt định lý hình học đạt hiệu + Giúp học sinh lớp hình thành phát triển số kĩ trình học hình học GIÚP HỌC SINH LỚP PHÁT HIỆN TRÁNH SAI...
  • 24
  • 664
  • 0
SKKN THCS đạt giải: Giúp học sinh lớp 8 phát hiện và khắc phục một số sai lầm khi giải bài tập đại số ở Trường THCS Nga Thanh, Huyện Nga Sơn

SKKN THCS đạt giải: Giúp học sinh lớp 8 phát hiện khắc phục một số sai lầm khi giải bài tập đại số ở Trường THCS Nga Thanh, Huyện Nga Sơn

Toán học

... - Trước hết giáo viên cho học sinh ôn lại định nghĩa bất phương trình bậc ẩn, sau giáo viên đưa ví dụ; yêu cầu học sinh tự đưa ví dụ để học sinh nhận biết bất phương trình - Sau em nhận biết bất ... dạy chưa phù hợp, lực tổ chức học theo nhóm đối tượng hạn chế; Chưa động viên, tuyên dương kịp thời học sinhbiểu tích cực hay sáng tạo dù nhỏ; Chưa quan tâm đến tất học sinh lớp, giáo viên ... cầu học sinh nhắc lại: định nghĩa; quy tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng học môn đại số - Giáo viên lắng nghe nhắc lại xác định nghĩa; quy tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng cho học sinh - Giáo viên...
  • 19
  • 3,964
  • 37
ảnh h-ởng của phân chế biến từ rác thải hữu cơ sinh hoạt đến sinh tr-ởng phát triển và năng suất cà chua Đông-Xuân 2004-2005

ảnh h-ởng của phân chế biến từ rác thải hữu cơ sinh hoạt đến sinh tr-ởng phát triển năng suất cà chua Đông-Xuân 2004-2005

Sinh học

... hữu sinh học chế biến từ rác thải sinh hoạt (phân HCSH) CT4 : ĐC + 8,33 T/ha phân hữu vi sinh (chế biến từ rác thải sinh hoạt + chế phẩm vi sinh vật sau ủ - HCVS) - Thời gian tiến hành: trồng vào ... vi sinh vật sống có hoạt lực cao đợc tuyển chọn từ Bộ môn Nông hoá vi sinh- Trờng ĐHNNI, thông qua hoạt động vi sinh vật tạo chất dinh dỡng cho đất trồng nói riêng cà chua nói riêng làm cho sinh ... đơn lẻ phân hoá học (++) Tỷ lệ mắc bệnh virus công thức bón phân HCVS thấp (13,62%), chủng vi sinh vật phối trộn với phân chế biến từ rác thải hữu sinh hoạt bón cho kích thích phát triển, tăng...
  • 7
  • 530
  • 1
thiết kế trang web hỗ trợ học sinh ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương hạt nhân nguyên tử - vật lý 12 (nâng cao)

thiết kế trang web hỗ trợ học sinh ôn tập, củng cố kiểm tra đánh giá kiến thức chương hạt nhân nguyên tử - vật lý 12 (nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... kết 5,9 học tập học sinh Giáo viên quan tâm, khích lệ, động viên học sinh 6,1 kịp thời Học sinh có thái độ, động học tập đắn 6,2 Học sinh nắm vững kiến thức cũ 6,5 Học sinh có phương pháp học tập ... thống hóa kiến thức cho học sinh cách xây 4,4 dựng sơ đồ, bảng biểu Bổ túc kiến thức cho học sinh 4,7 Động viên, khích lệ kịp thời học sinh có tiến 5,0 Tổ chức cho học sinh thảo luận nội dung ... GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh SBT Sách tập SGK Sách giáo khoa SGV Sách giáo viên THPT Trung học phổ thông TT Thứ tự Số hóa Trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên vi http://www.lrc-tnu.edu.vn...
  • 99
  • 550
  • 0
Từ thực trạng đổi mới mô hình thư viện đại học Mỹ, suy nghĩ về xu hướng đổi mới tổ chức, quản lý thư viện đại học Việt Nam

Từ thực trạng đổi mới mô hình thư viện đại học Mỹ, suy nghĩ về xu hướng đổi mới tổ chức, quản lý thư viện đại học Việt Nam

Báo cáo khoa học

... tác sinh viên năm thứ Đó người cần tìm hiểu kinh nghiệm học đại học Sinh viên vào trường không choáng ngợp trước kho tài liệu thông tin rộng lớn, mà họ thường thấy lạ lẫm tiếp cập phương pháp học ... học bậc đại học Cán giảng dạy với cán thư viện hướng sinh viên đến khám phá mẻ tiếp cận thành tựu tri thức tích lũy Khi sinh viên năm thứ nhận thức vấn đề, họ nghiên cứu, học tập cách tốt N hư ... viện đại học Mỹ chứng tỏ đặc trưng, kinh nghiệm mà lịch sử hình thành phát triển mang lại có giá trị Việc vận dụng học cần thiết nghiệp phát triển thư viện đại học Việt N am, phải vận dụng cách thực...
  • 11
  • 333
  • 0
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MỘT SỐ ĐIỀU CỦA NGHỊ ĐỊNH 1852004NĐCP NGÀY 4112004 VÀ NGHỊ ĐỊNH SỐ 392011NĐCP NGÀY 2652011 SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA NGHỊ ĐỊNH 1852004NĐCP CỦA CHÍNH PHỦ VỀ XỬ PHẠT VI PHẠM HÀNH CHÍNH TRONG LĨNH VỰC KẾ TOÁN

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MỘT SỐ ĐIỀU CỦA NGHỊ ĐỊNH 1852004NĐCP NGÀY 4112004 NGHỊ ĐỊNH SỐ 392011NĐCP NGÀY 2652011 SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA NGHỊ ĐỊNH 1852004NĐCP CỦA CHÍNH PHỦ VỀ XỬ PHẠT VI PHẠM HÀNH CHÍNH TRONG LĨNH VỰC KẾ TOÁN

Quản lý nhà nước

... thời hạn xử phạt bổ sung: tước quyền sử dụng Chứng hành nghề Đối với hành vi vi phạm quy định điểm a, b khoản Điều điểm a, b, c khoản Điều Nghị định số 185/2004/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung, tình tiết ... sửa đổi, bổ sung Điều 18 Quyết định xử phạt thời hạn định xử phạt Quyết định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực kế toán phải ghi rõ hành vi vi phạm, hình thức mức xử phạt tiền, hình thức phạt bổ sung, ... bổ sung biện pháp khắc phục hậu thích hợp Mức phạt tiền cụ thể hành vi vi phạm hành xác định theo quy định Điều điều từ Điều đến Điều 16 Chương II Nghị định số 185/2004/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung...
  • 16
  • 572
  • 0
MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ GIA HẠN VÀ SỬA ĐỔI, BỔ SUNG GIẤY CHỨNG NHẬN ĐĂNG KÝ QUYỀN XUẤT KHẨU, QUYỀN NHẬP KHẨU docx

MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ GIA HẠN SỬA ĐỔI, BỔ SUNG GIẤY CHỨNG NHẬN ĐĂNG KÝ QUYỀN XUẤT KHẨU, QUYỀN NHẬP KHẨU docx

Đơn từ

... gia hạn sửa đổi, bổ sung Giấy phép thành lập với nội dung cụ thể sau: Lý đề nghị gia hạn:……………………………………………………………… Thời hạn đề nghị gia hạn thêm:……………………………………………… Lý đề nghị sửa đổi, bổ sung: …………………………………………………… ... chỉnh quy định pháp luật Việt Nam liên quan đến thương nhân nước diện Việt Nam quy định Giấy chứng nhận đăng ký quyền xuất khẩu, nhập Đại diện có thẩm quyền thương nhân (Ký, đóng dấu ghi rõ họ tên)1...
  • 2
  • 1,199
  • 0
Tăng cường kiểm tra toàn diện và kiểm tra chuyên đề đội ngũ giáo viên, nhân viên để nâng cao chất lượng dạy và học trong trường Tiểu học

Tăng cường kiểm tra toàn diện kiểm tra chuyên đề đội ngũ giáo viên, nhân viên để nâng cao chất lượng dạy học trong trường Tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... ca hc sinh Khi kim tra kho sỏt cht lng nờn t chc cho giỏo viờn xếp học sinh theo vần ABC toàn khối,phân công giáo viên trụng chộo khối, chm im ti trng,v chm chộo Sau kim tra cú nhn xột hc sinh ... t chc ca hc sinh hoc theo chng trỡnh phi hp cu nh trng vi cng ng ( t chc sinh hot i k nim cỏc ngy l ) T chc lao ng cụng ớch hoc ngoi nh trng : hng ngy cỏc lp m bo v sinh lp hc , v sinh khu vc ... mt s hc sinh tiu hc, s hc sinh ny nhn thc c kin thc v k nng ú v biu hin nhn thc bng ngụn ng Nhng vi a s hc sinh ngi giỏo viờn thụng qua nng lc chuyờn mụn nghip v ca mỡnh hng dn cho s hc sinh ny...
  • 20
  • 575
  • 2
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "xây dựng mô hình tổ chức quản lý bảo trì, sửa chữa công trình giao thông địa phương ở nước ta" pptx

Báo cáo khoa học

... tác sửa chữa đơn vị sửa chữa công trình Có đăng ký kinh doanh, có sở hữu máy Thực toán chi phí sửa chữa móc thiết bị thi công sửa chữa công trình, công khai toán chi phí sửa chữa thực xây dựng sửa ... định nhu cầu nguồn lực cho công tác sửa chữa: Dựa vào khối lợng công tác sửa chữa; Dựa vào định mức hao phí vật t, định mức hao phí xe máy, nhân công Nhà hoạch sửa chữa cần thể nội dung sau: Tên ... giá nhân công địa sửa chữa sở hợp đồng kinh tế với phơng, dựa vào nhu cầu vật t, xe máy, tổ chức xây dựng, sửa chữa địa bàn Việc nhân công cho công tác sửa chữa lựa chọn đơn vị sửa chữa thông qua...
  • 7
  • 815
  • 8
Báo cáo khoa hoc Cơ sở lý luận và thực tiễn sửa đổi, bổ sung Luật Kiểm toán Nhà nước

Báo cáo khoa hoc Cơ sở lý luận thực tiễn sửa đổi, bổ sung Luật Kiểm toán Nhà nước

Báo cáo khoa học

... 3: Định hướng nội dung cần sửa đổi, bổ sung Luật Kiểm toán nhà nước 3 Chương CƠ SỞ KHOA HỌC SỬA ĐỔI, BỔ SUNG LUẬT KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ SỬA ĐỔI, BỔ SUNG LUẬT KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC ... tiễn sửa đổi, bổ sung Luật Kiểm toán nhà nước Việt Nam" cần thiết nhằm cung cấp luận khoa học cho việc sửa đổi, bổ sung Luật Kiểm toán nhà nước MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU - Làm rõ sở lý luận việc sửa ... dung cần sửa đổi, bổ sung cho phù hợp Để có sở khoa học cho việc đề xuất sửa đổi, bổ sung Luật Kiểm toán nhà nước hoàn thiện đáp ứng yêu cầu hoạt động kiểm toán nhà nước, việc nghiên cứu cách đầy...
  • 113
  • 364
  • 0
Luyện giải các bộ đề trước kì thi tuyển sinh đại học ba miền bắc- trung - nam môn tiếng anh (bản mới  tái bản, sửa chữa, bổ sung)-part 1

Luyện giải các bộ đề trước kì thi tuyển sinh đại học ba miền bắc- trung - nam môn tiếng anh (bản mới tái bản, sửa chữa, bổ sung)-part 1

Ngoại ngữ

... bo sung) >t Dank cho hoc sinh Idp 12 tuyen thi Dai Hoc - Cao Dang * Bien somtheonoi cmbgGDsiDT dung va(Unhhudngmde thi Cty TNHH MTV DVVH Khang Vi^t Lai NOIDAU Quy thay CO giao va cac em hoc sinh ... thay CO giao va cac em hoc sinh than men! Ky thi t u y i n sinh vao cac truong dai hoc, cao dang la mot thi'r thach Ion doi voi cac em hoc sinh Hoa chung voi khong on luyen miet mai cua cac em tren ... luyen de hoc sinh "trung t u " thi nhung mong nguyen rang se la nguoi ban chi duong dan loi khong th^ thieu cho cac em biet di sau vao duang kien thuc ma minh se gap lai de thi tuyen sinh chinh...
  • 90
  • 1,362
  • 2
Luyện giải các bộ đề trước kì thi tuyển sinh đại học ba miền bắc   trung  nam môn tiếng anh (bản mới  tái bản, sửa chữa, bổ sung) part 2

Luyện giải các bộ đề trước kì thi tuyển sinh đại học ba miền bắc trung nam môn tiếng anh (bản mới tái bản, sửa chữa, bổ sung) part 2

Ngoại ngữ

... Dap an dung la D : cau chii de noi rSng chi c6 25% sinh vien den tir cac nuoc noi tieng Tay Ban Nha, vay phuang an D dien ta dung y: Mot s6 nho sinh vien lap la nguai noi tieng Tay Ban Nha Question ... g p h i i h g p ve mat ngir phap c h i n h c u a c a u d i e u k i e n loai I I I i consider: suy nghT ve ai/cai g i , c o i (ai/cai g i ) n h u m g t cai gi c o n l l r m : k h a n g d i n ... farming method: phirong phap canh tac Vocabulary: , strategy (n): chien lirgc subsistence (n): sinh ke, sir song, sir ton t?i , , , , Luyjin glai \nrdc M M DH A mien \ani Iwnu Mih \
  • 90
  • 738
  • 0
136 nêu và phân tích các quy định hiện hành về thời hạn và vấn đề sửa đổi bổ sung thỏa ước lao động tập thể

136 nêu phân tích các quy định hiện hành về thời hạn vấn đề sửa đổi bổ sung thỏa ước lao động tập thể

Tài liệu khác

... sau sáu tháng thoả ước tập thể thời hạn từ năm đến ba năm, bên có yêu cầu sửa đổi, bổ sung thỏa ước Việc sửa đổi, bổ sung phải tiến hành theo trình tự kí kết thỏa ước tập thể.“ Các bên tiếp tục ... đề này: hai bên có nhu cầu thay đổi thỏa ước tiến hành sửa đổi, bổ sung Riêng yêu cầu bên cần phài thương lượng để có cam kết phụ lụ bổ sung cho thỏa ước thực đồng thời thỏa ước trước Có vậy, ... bình công nghiệp đảm bảo, lợi ích bên trì thỏa ước thực có ý nghĩa DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ luật Lao động (được sửa đổi bổ sung năm 2007), Nxb Lao Động Nghị định Chính Phủ số196 ngày 31-12-1994...
  • 6
  • 261
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25