0

học sinh làm các bài tập sau

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... cho hoạt động học tập Sau tổ chức, định hướng hoạt động học tập HS với tư liệu học tập, tổ chức hoạt động học tập HS với HS 1.1.2 Tích cực hoá hoạt động nhận thức Trong nhà trường, học hoạt động ... khát vọng học tập, cố gắng trí tuệ nghị lực cao trình nắm vững kiến thức Tính tích cực học tập HS có quan hệ mật thiết với động học tập Nếu động học tập tạo cho HS hứng thú, say mê học tập Hứng ... hiệu học tập Muốn vậy, dạy học phải thông qua Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 12 tổ chức hoạt động học tập HS Người học hút tham gia vào hoạt động học tập...
  • 166
  • 3,400
  • 3
Phân loại và hướng dẫn học sinh giải các bài tập liên quan đến tính chia hết

Phân loại và hướng dẫn học sinh giải các bài tập liên quan đến tính chia hết

Tư liệu khác

... số học sinh hiểu vận dụng tốt 6A1 hẳn so với 6A2 tích cực làm Đề tài áp dụng với hầu hết học sinh lớp song tuỳ đối tợng học sinh, giáo viên nên cung cấp mức độ vừa sức với học sinh + Với học sinh ... loại hớng dẫn học sinh giải tập liên quan đến tính chia hết * Nhận xét: Với dạng toán tập số N mở rộng tập số nguyên Z Cách làm tơng tự Song có số tập phức tạp đòi hỏi ngời học sinh phải linh ... khác II.1.3 Một số tồn nguyên nhân Học sinh lớp 6A1, 6A2 học lực không đồng đều, số học sinh cha chăm học: Trong lớp hay nói chuyện, ghi không đầy đủ, lời học làm tập Một số em hổng kiến thức từ...
  • 19
  • 1,109
  • 5
Tài liệu HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ pptx

Tài liệu HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ pptx

Mầm non - Tiểu học

... 7+…=10 .Học sinh tìm ô trống bằng cách lấy số lớn trừ số bé.Nhưng ví dụ sau: 7+3 =…+4 học sinh lúng túng làm nào.Đa số em lấy7+3 =10 điền 10 vào ô trống dẫn đến kết sai Bài tập hướng dẫn học sinh làm ... cho học sinh phương pháp học toán khoa học làm tảng cho việc học toán nâng cao lớp Trong nhiều năm lên tục dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp tìm tòi nghiên cứu để làm phong phú dạng tập cho học sinh ... dạy đơn giản, dễ hiểu, để học sinh dễ tiếp thu, đạt kết cao việc dạy học Kết đội tuyển dạy em nắm vững phương pháp cách giải dạng tập Qua năm học, năm có nhiều học sinh giỏi cấp huyện, tỉnhvới...
  • 12
  • 771
  • 1
SKKN một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8

SKKN một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8

Giáo dục học

... học sinh luyện tập luyện tập nhận diện đoạn văn viết đoạn văn lớp nhà Trước hết, sau học xong tiết 10 – Xây dựng đoạn văn văn giáo viên cho học sinh làm tập nhận điện đoạn văn Đây bước giúp học ... đối ngắn, tập dễ nên giáo viên cho học sinh làm tập nhà Thời gian lớp giáo viên cho học sinh làm tập: em viết đoạn văn ngắn kể người mẹ (hoặc cha) có sử dụng từ ngữ địa phương Khi học sinh viết ... viên mời học sinh đọc mời học sinh khác nhận xét Sau giáo viên kết luận nội dung, chủ đề hình thức trình bày Bài học sinh lại giáo viên thu để nhà xem (học sinh chưa viết xong thu lại tiết sau) Người...
  • 18
  • 8,085
  • 23
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TẬP LÀM VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TẬP LÀM VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8

Giáo dục học

... học sinh nắm làm tốt tập làm văn Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làm giúp học sinh làm tốt tập làm văn ?” Qua trình dạy học, trình tìm tòi có biện pháp giúp học sinh làm tốt tập làm văn chương trình ... dạy tập làm văn tiết học tập làm văn, chưa tận dụng thời gian phân môn khác để tích hợp với phần tập làm văn Đặc biệt chưa trọng luyện tập tập nhà cho em để từ hình thành kĩ làm Về phía học sinh, ... đối ngắn, tập dễ nên giáo viên cho học sinh làm tập nhà Thời gian lớp giáo viên cho học sinh làm tập: em viết đoạn văn ngắn kể người mẹ (hoặc cha) có sử dụng từ ngữ địa phương Khi học sinh viết...
  • 17
  • 2,665
  • 10
skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn lớp 8 thcs

skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn lớp 8 thcs

Báo cáo khoa học

... học sinh luyện tập luyện tập nhận diện đoạn văn viết đoạn văn lớp nhà Trước hết, sau học xong tiết 10 – Xây dựng đoạn văn văn giáo viên cho học sinh làm tập nhận điện đoạn văn Đây bước giúp học ... đối ngắn, tập dễ nên giáo viên cho học sinh làm tập nhà Thời gian lớp giáo viên cho học sinh làm tập: em viết đoạn văn ngắn kể người mẹ (hoặc cha) có sử dụng từ ngữ địa phương Khi học sinh viết ... viên mời học sinh đọc mời học sinh khác nhận xét Sau giáo viên kết luận nội dung, chủ đề hình thức trình bày Bài học sinh lại giáo viên thu để nhà xem (học sinh chưa viết xong thu lại tiết sau) Người...
  • 18
  • 1,326
  • 0
rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua các bài tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4

rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua các bài tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4

Toán học

... lầm thường mắc phải học sinh để có hướng khắc phục - Học sinh tham gia tiết học sôi nổi, nhiệt tình hào hứng Trong tiết học, học sinh tự hoàn thành tập, việc học tập học sinh chủ động, sáng tạo, ... tài - Các học tiến hành theo hướng dễ điều khiển học sinh tham gia vào hoạt động học tập, thu hút nhiều đối tượng tham gia - Qua hoạt động học tập ( trả lời câu, phần phiếu học tập) học sinh tự ... yếu hoạt động tự học học sinh Trong trình tự học học sinh phải đọc nhiều sách với mục đích khác mức độ khác Nhưng việc tham khảo nhiều đầu sách làm cho học sinh hoang mang Vì học sinh gặp khó khăn...
  • 16
  • 1,157
  • 1
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi các bài tập nâng cao về gương phẳng

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi các bài tập nâng cao về gương phẳng

Vật lý

... sỏng phỏt t S sau hai ln phn x trờn gng G v mt ln phn x trờn gng G thỡ qua mt im M cho trc S3g S1 g (G1 ) K H Sg g I M (G2 ) G1 S M G2 NHN XẫT: Ta cú th gii bi toỏn theo cỏc bc nh sau: Bc 1: Xỏc ... nm tam giỏc V ng truyn ca tia sỏng t S, sau ba ln phn x lin tip ri tr v S Gi ý cỏch gii : s G1 G3 Xỏc nh nh liờn tip ca S cỏc gng G , G , G theo s to nh sau: S (G1 ) S1 (G ) S2 (G ) G2 S3 - Ni ... I - Ni S, I, H, K, S ta c ng truyn tia sỏng t S sau ln phn x trờn cỏc gng ri truyn tr li S S1 G I s S K G3 H G S2 Lu ý : C th gii bi toỏn nh sau: - Xỏc nh nh S ca S qua gng G - Xỏc nh nh S...
  • 14
  • 26,614
  • 41
sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh qua các bài tập định luật bảo toàn

sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh qua các bài tập định luật bảo toàn

Xã hội học

... Nhiệm vụ Giúp học sinh phát triển t thông qua hệ thống tập áp dụng định luật bảo toàn Yêu cầu Giúp học sinh nhận dạng toán Giúp học sinh nắm đ ợc cách giải tập hóa học liên quan cách thành thạo ... học sinh qua tập áp dụng định luật bảo toàn - Lý chọn đề t i : Bài tập ph ơng pháp quan trọng để nâng cao chất l ợng dạy học môn, mặt khác giải tâp ph ơng pháp học tâp tích cực có hiệu giúp học ... 64 g D 32 g H ớng dẫn giải: Phân tích : Thông th ờng làm tập này, em học sinh th ờng viết đầy đủ ph ơng trình hoá học (có ph ơng trình), sau tính số mol Fe2O3 đ ợc tạo thành Tuy nhiên, em nhanh...
  • 18
  • 716
  • 0
skkn rèn luyện tư duy học sinh qua các bài tập ứng dụng định luật bảo toàn

skkn rèn luyện tư duy học sinh qua các bài tập ứng dụng định luật bảo toàn

Giáo dục học

... Nhiệm vụ Giúp học sinh phát triển t thông qua hệ thống tập áp dụng định luật bảo toàn Yêu cầu Giúp học sinh nhận dạng toán Giúp học sinh nắm đ ợc cách giải tập hóa học liên quan cách thành thạo ... học sinh qua tập áp dụng định luật bảo toàn - Lý chọn đề t i : Bài tập ph ơng pháp quan trọng để nâng cao chất l ợng dạy học môn, mặt khác giải tâp ph ơng pháp học tâp tích cực có hiệu giúp học ... 64 g D 32 g H ớng dẫn giải: Phân tích : Thông th ờng làm tập này, em học sinh th ờng viết đầy đủ ph ơng trình hoá học (có ph ơng trình), sau tính số mol Fe2O3 đ ợc tạo thành Tuy nhiên, em nhanh...
  • 18
  • 1,363
  • 3
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TẬP LÀM VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TẬP LÀM VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8

Giáo dục học

... học sinh luyện tập luyện tập nhận diện đoạn văn viết đoạn văn lớp nhà Trước hết, sau học xong tiết 10 – Xây dựng đoạn văn văn giáo viên cho học sinh làm tập nhận điện đoạn văn Đây bước giúp học ... đối ngắn, tập dễ nên giáo viên cho học sinh làm tập nhà Thời gian lớp giáo viên cho học sinh làm tập: em viết đoạn văn ngắn kể người mẹ (hoặc cha) có sử dụng từ ngữ địa phương Khi học sinh viết ... viên mời học sinh đọc mời học sinh khác nhận xét Sau giáo viên kết luận nội dung, chủ đề hình thức trình bày Bài học sinh lại giáo viên thu để nhà xem (học sinh chưa viết xong thu lại tiết sau) Người...
  • 18
  • 2,343
  • 10
Khảo sát khả năng phát hiện và hiểu ý nghĩa từ ngữ của học sinh qua các bài tập đọc lớp 4, 5_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Khảo sát khả năng phát hiện và hiểu ý nghĩa từ ngữ của học sinh qua các bài tập đọc lớp 4, 5_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Giáo dục học

... ngôn ngữ cho học sinh Để biết khả phát hiểu ý nghĩa từ ngữ học sinh tiến hgành điều tra khảo sát sở tập đọc lớp 4, với ba dạng Qua thấy sau: + Dạng bài: phát từ: phần lớn học sinh biết cách phát ... từ ngữ học sinh qua tập đọc lớp 4,5 Nguyên nhân biện pháp khắc phục Việc tiến hành khảo sát khả phát hiểu ý nghĩa từ ngữ qua tập đọc học sinh lớp 4,5 thông qua ba dạng tập: Dạng 1: Bài tập phát ... (Tiểu học Xuân Phú) Đến lớp khả phát từ học sinh tăng lên không đáng kể Cụ thể Số học sinh tìm đầy đủ từ ngữ theo yêu cầu đề học sinh lớp 25/125 = 20% Trong số tìm đầy đủ từ ngữ theo cầu đề học sinh...
  • 55
  • 1,474
  • 2
Khảo sát khả năng phát hiện và hiểu ý nghĩa từ ngữ của học sinh qua các bài tập đọc lớp 4, 5

Khảo sát khả năng phát hiện và hiểu ý nghĩa từ ngữ của học sinh qua các bài tập đọc lớp 4, 5

Toán học

... tránh tình trạng học sinh nhầm lẫn với vẻ tợn bên tên chúa tàu Sau học sinh hiểu rõ yêu cầu câu hỏi, giáo viên nên cho học sinh đọc thầm đoạn chứa nội dung cần trả lời để học sinh tập trung Cuối ... viết Tiếng Việt thêm sáng sinh động Chính vậy, để đánh giá kết học tập học sinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học, tập từ ngữ, ngữ pháp , làm văn, kiểm tra có tập cảm thụ văn học Tuy nhiên, yêu cầu loại ... ngữ cho học sinh Để biết đợc khả phát hiểu ý nghĩa từ ngữ học sinh tiến hgành điều tra khảo sát sở tập đọc lớp 4, với ba dạng Qua thấy nh sau: + Dạng bài: phát từ: phần lớn học sinh biết cách phát...
  • 53
  • 677
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường

SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường

Giáo dục học

... Năm học 2013-2014 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường học sinh, cấp tỉnh 01 học sinh, cấp quốc gia 01 học sinh Năm học 2014-2015 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học sinh, ... Năm học 2013-2014 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học sinh, cấp tỉnh 01 học sinh, cấp quốc gia 01 học sinh Năm học 2014-2015 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học ... huy khả thân Số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp Các giảng ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí chưa thật phổ biến thư viện nhà trường nên trình học tập, giảng dạy giáo viên học sinh gặp nhiều khó...
  • 25
  • 1,501
  • 2
RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH BẰNG CÁC BÀI TẬP NHẬN BIẾT - TÁCH - TINH CHẾ

RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH BẰNG CÁC BÀI TẬP NHẬN BIẾT - TÁCH - TINH CHẾ

Sư phạm

... 31,2% 2,1% Sau áp dụng phơng pháp qua kết khảo sát chất lợng đầu năm cuối năm kỳ thi thử Đại học, gần thi học kỳ tỷ lệ % điểm cao làm đ ợc toán tốt Bài học kinh nghiệm Các a cho hc sinh phi hp ... ó thu c t l % mc hng thỳ, tớch cc ch ng sỏng to ca h c sinh, kt qu nh sau: Lp 12 M - 47 hs Lp 12 G- 48 hs Mc - kh nng Hc sinh T l Hc sinh T l Mức độ hứng thú, tích cực chủ động 30 63.8% 32 ... 6: Hoỏ cht no sau õy s dng phõn bit cỏc dung dch cht sau: axit axetic, axit meta crylic, axit fomic: A Cu(OH)2/NaOH B.Qu tớm C nc Brom D dd AgNO3/NH3 Bi 7: phõn bit cỏc dung dch sau õy nc: glyxerol,...
  • 19
  • 466
  • 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TẬP LÀM VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TẬP LÀM VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8

Giáo dục học

... tìm biện pháp giúp học sinh nắm làm tốt tập làm văn Cũng từ băn khoăn, trăn trở: Làm giúp học sinh làm tốt tập làm văn ?” mà tìm biện pháp để học sinh làm tốt Tập làm văn Sau xin trình bày “ ... dạy tập làm văn tiết học tập làm văn, chưa tận dụng thời gian phân môn khác để tích hợp với phần tập làm văn Đặc biệt chưa trọng luyện tập tập nhà cho em để từ hình thành kĩ làm Về phía học sinh, ... đối ngắn, tập dễ nên giáo viên cho học sinh làm tập nhà Thời gian lớp giáo viên cho học sinh làm tập: Em viết đoạn văn ngắn kể người mẹ (hoặc cha) có sử dụng từ ngữ địa phương Khi học sinh viết...
  • 19
  • 541
  • 0
skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ Trong toán nâng cao lớp 2. tiểu hoc ngĩa lạc

skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ Trong toán nâng cao lớp 2. tiểu hoc ngĩa lạc

Giáo dục học

... 10 Hc sinh tỡm c ụ trng bng bng cỏch ly s ln tr s Nhng vớ d sau: + = + hc sinh lỳng tỳng khụng bit lm th no a s cỏc em ly + = 10 v in 10 vo ụ trng dn n kt qu sai.Vi bi ny tụi hng dn hc sinh lm ... Toán điền số lớp Hc sinh lp ó hc cỏc phộp tớnh cng- tr phm vi 100 Giỏo viờn giỳp hc sinh tỡm qui lut ca dóy s vit c s thớch hp tip theo: Nhn xột: vớ d trờn,ta thy: a,S lin sau bng s lin trc + ... a cỏch hng dn hc sinh gii mt s bi in s phc in hỡnh sau Tụi xin trỡnh by ny cỏc vớ d c th di õy: B.GII QUYT VN : ( cỏc vớ d c th ca phng phỏp dy bi in s) Vớ d 1: in vo dóy s sau s thớch hp a)...
  • 17
  • 583
  • 0

Xem thêm