học như thế nào
Từ vựng nên được học như thế nào
... nói về các phương pháp học tiếng Anh. Phương pháp nào cũng thấy đúng, thấy hay, nhưng không phải phương pháp nào cũng phù hợp, cũng giúp bạn học tốt. Quá nhiều phương pháp học sẽ khiến bạn bị ... phương hướng về cách học, phương pháp học để đạt tới mục đích.Tiếng Anh nói riêng và những môn học khác nói chung, muốn học tốt nhất định bạn phải cần có một phương pháp học tập thích hợp. Mỗi ... phương pháp học tập riêng và người nào sớm tìm ra cho mình phương pháp học thích hợp tôi tin rằng người đó sẽ sớm chinh phục được tiếng Anh một cách dễ dàng. Nhưng tìm được phương pháp học phù...
- 4
- 997
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy một định lý hình học như thế nào?
... với xu thế phát triển của đấtnớc ta hiện nay. Học tốt môn toán sẽ giúp học sinh học tốt các môn học khác. Xanay đây là môn học mà không ít học sinh phải ngại ngùng khi nhắc đến, việc học toán ... dạy học định lý2. Dạy học cách chứng minh định lý3. Dạy học củng cố định lýV. Những kết quả bớc đầuVI. Bài học kinh nghiệmPhần III. Kết luận Dạy một Định lý hình học lớp 7 nh thế nào ... lý nh thế nào là một vấn đề mà bảnthân tôi mang nhiều băn khoăn nhất. Trong bản SKKN này tôi xin phép chỉ giới thiệuđiều mình đà thực hiện đó là Dạy một định lý hình học ở lớp 7 nh thế nào. ...
- 14
- 1,877
- 19
Học như thế nào
... dụ điển hình về ứng dụng kết quả của bài toán trong sách giáo khoa hình học lớp 9:Bài 1: (Bài 23-sgk-trang 76-hình học lớp 9-tập II)Cho đờng tròn (O) và một điểm M bên ngoài đờng tròn đó. ... vào vị trí của cát tuyến MAB.Nhận xét: Đây là bài toán không đơn giản đối với học sinh trung bình và khá nếu học sinh cha biết đến hai bài toán trên. Bài toán 3 chẳng qua là cách phát biểu ... cùng chắn cung AC)MAD ~ MCB MDMCMBMAMBMDMCMA ==(đpcm)Bài 2:( Bài 33-sgk-trang 80-hình học lớp 9-tập II)Cho đờng tròn (O) và một điểm M bên ngoài đờng tròn đó. Qua M kẻ tiếp tuyến MT...
- 9
- 482
- 0
Triết học Phật giáo du nhập vào Việt Nam như thế nào và ảnh hưởng của nó
... tỉnh nhân sinh làmột nét trội và có u thế của nhiều học thuyết triết học ấn Độ cổ đại, rất hiếmthấy ở các nền triết học khác. Đó cũng là một giá trị triết học mà con ngời hiệnđại không thể bỏ ... hởng của triết học ấn Độ màchủ yếu là trờng phái triết học Phật Giáo nó đà đợc du nhập vào việt nam nh thế nào và những ảnh hởng của nó ra sao.Trớc tiên ta nói một đôi dòng về triết học phật giáo ... của nó. Chỉ đến khoảng thế kỷTRIếT HọC PHậT GIáO ấN Độ Và ảH Hởng của nó đến văn hoá - xà hội việt nam 11TIểU LUậN TRIếT HọC Đó chỉ là những nét đặc thù của t tởng triết học ấn Độ cổ đại trong...
- 17
- 1,045
- 4
Tổ chức các thí nghiệm Vật lí như thế nào để nâng cao chất lượng giờ học Vật lí
... nghiệm ứng dụng để chế tạo ra áp kế như hình vẽ:Hoặc: Khi học về chương âm học (Vật lí 7) có thể cho học sinh làm những chiếc đàn bằng những kiến thức đã học. II. THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VẬT LÍ:Thí ... cao chất lượng dạy và học Vật lí. Điều này quyết định bởi đặc điểm của khoa học Vật lí vốn là khoa học thực nghiệm và bởi nguyên tắc dạy học là nguyên tắc trực quan học đi đôi với hành”.Thường ... thì làm thế nào có thể xác định được tiêu cự của nó. Để trả lời được câu hỏi này chúng ta cùng đi tìm hiểu tiết học hôm nay: “Thực hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ”.GV: Tiết học hôm...
- 26
- 1,057
- 2
BÁC HỒ HỌC NGOẠI NGỮ NHƯ THẾ NÀO
... BÁC HỒ HỌC NGOẠI NGỮ NHƯ THẾ NÀO??Mình có quen một anh bạn học Đại học ngoại ngữ Hà Nội, và qua câu chuyện của anh mình hiểu thêm về ... do "thiên bẩm" mà tất cả đều xuất phát từ sự khổ công luyện tập. Bác Hồ học tiếng Pháp như thế nào? Mùa hè năm 1911, Bác đặt chân lên đất Pháp, đối với Bác, kể từ thời điểm đó mọi ... viết này của tôi được đăng, nhưng dù thế nào cũng xin các đồng chí sửa lỗi tiếngPháp cho tôi". Sau mỗi lần bài viết của Bác được đăng báo, Bác vui mừng khôn xiết, nhưng Bác lại cẩn thận xem...
- 3
- 3,043
- 45
Đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn như thế nào
... cần bồi dỡng cho học sinh và đặc biệt là năng lực văn học, đặc điểm tâm lí tiếp nhận văn học của học sinh.Đổi mới phơng pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập văn của học sinh đợc thể ... tợng văn học cũng nh khả năng tái tạo hình tợng văn học ở mỗi cá nhân học sinh và do đó cha tạo ra đợc ở các em niềm say mê tìm hiểu, khám phá th-ởng thức các giá trị văn học. Cách dạy nh thế cha ... động của học sinh, giáo viên là ngời hớng dẫn tổ chức cho học sinh chủ động phát hiện và giải quyết vấn đề giúp học sinh đợc suy nghĩ nhiều hơn, các em có thể tự đánh giá kết quả học tập của...
- 4
- 1,078
- 6
Sử dụng bộ tranh Sinh học - 8 như thế nào
... dạy Sinh học lớp 8. Các tranh có ưu điểm là rõ ràng, nhiều màu dễ phân biệt các phần cần quan sát, ghi chú đầy đủ. Dưới đây là kinh nghiệm sử dụng tranh trong dạy học Sinh học 8 như sau ... tiêu hoá bao gồm: - Khoang miệng: răng có tác dụng tiêu hoá cơ học (nghiền nát thức ăn) và các tuyễn tiết nước bọt tiêu hoá hoá học, lưỡi có tác dụng đo và nhào trộn thức ăn đưa xuống hầu => ... gian chuyển tiếp đó là các hạch thần kinh sinh dưỡng, ở cung phản xạ vận động không có hạch này. Như vậy sơ đồ cung phản xạ sinh dưỡng gồm 4 phần: nơron hướng tâm – nơron trung gian (nằm ở sừng...
- 5
- 628
- 3
sáng kiến kinh nghiệm đạt loại A" Dạy và học từ vựng ở trường THCS như thế nào để đạt hiệu quả
... nào. Có nhiều em thì cố học thuộc hết từ mới mà các em đã gặp nên thấybài nào từ mới cũng nhiều dẫn đến tâm lí sợ và ngại học từ. Vì thế học sinh có ýkhông học nữa, hoặc học không có hiệu quả. ... nghiệm năm học 2009-2010 *tảng lờ việc ôn từ đã học ở những tiết học có cơ hội ôn từ v.v. Từ những vấn dềtrên tôi thực sự phải đầu tư thời gian cho việc soạn và dạy từ vựng như thế nào để học sinh ... thích học từ vựng nói riêng và thích học bộ môn Anh văn nói chung.*Tình hình học Anh văn ở trường THCS THẠNH ĐÔNG B nói riêng:Qua những vấn đề nêu về việc soạn và dạy từ vựng như thế nào để học sinh...
- 13
- 10,393
- 131
sáng kiến kinh nghiệm: Dạy - Học tiết luyện tập như thế nào?
... học tiết luyện tập như thế nào phải, rèn luyện kĩ năng hay một thuật tốn nào đó rất cơ bản cho học sinh mà giáo viên cho là rất cần thiết trong thời điểm này. Phương án 2: Bước 1: Cho học ... kinh nghiệm – Đề tài:“Dạy học tiết luyện tập như thế nào Đề tài: A. MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trường phổ thơng, dạy tốn là dạy học tốn học. Đối với học sinh có thể xem việc ... – Đề tài:“Dạy học tiết luyện tập như thế nào • Rèn luyện kĩ năng thuật tốn, ngun tắc giải tốn (tuỳ theo u cầu của từng bài tốn cụ thể )• Rèn luyện nề nếp học tập có tính khoa học ,rèn luyện...
- 15
- 1,386
- 23
Bác Hồ học ngoại ngữ như thế nào?
... 6. Rút ra bài học thực tiển và liên hệ bản thânQuyết tâm tự học tự rèn, có kế hoạch học tập nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề, học thêm ngoai ngữ (trước mắt Tiếng Anh) và tin học để ứng dụng ... Bác tiết lộ, sở dĩ Bác thường ra đó để học "vì ở đó thời tiết thường rất lạnh, nênkhi học sẽ không thể buồn ngủ được, có như thế mới tập trung vào học& quot;. Sau một tuần đi2 ... viết này của tôi được đăng, nhưng dù thế nào cũng xin các đồng chí sửa lỗitiếng Pháp cho tôi". Sau mỗi lần bài viết của Bác được đăng báo, Bác vui mừng khôn xiết,nhưng Bác lại cẩn thận xem...
- 3
- 2,365
- 19
Khoa học lớp 4:Mây được hình thành như thế nào,Mưa từ đâu ra
... Người thực hiện: Võ Thị Kim OanhNgười thực hiện: Võ Thị Kim Oanh Trường tiểu học Hồ Chơn NhơnTrường tiểu học Hồ Chơn Nhơn Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước,rồi từ hơi nước ngưng ... Nước Bay hơiRơi xuống Ngưng tụ(Sông,hồ,biển…)< Câu 1: Nước tồn tại ở những thể nào? Ở mỗi dạng tồn tại nước có tính chất gì? Thể rắnThể lỏngThể lỏngThể khí Câu 2:Dựa...
- 15
- 4,514
- 43
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25