... việc thực hiện tốt khâu hướngdẫnhọc sinh thực hành tự do là một trong những bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinhhiểu bài kỹ, củng cố kiến thức đã học, gây hứng thú trong giờ học ... phương pháp hướngdẫnhọc sinh thựchành tự do phải theo hướng gợi mở, nhằm kích thích trí tìm tòi, tránh đơn điệu nhàm chán, khô cứng trong mộttiết học ngoại ngữ. Giáo viên gợi ý, học sinh thựchành ... bài vừa học đẻ đưa vào thực tế.Trong thực tế, một số giáo viên thường thực hiện bước này bằng cách áp đặt học sinh bám sát vào kiến thức mới học, không có tính sáng tạo hoặc buộc học sinh học thuộclòng...
... Xuân Hoà- Hướngdẫnthựchành địa lí 12 THPT, Nxb Đại học sư phạm, 1995 – 2008. - Nguyễn Dược, Nguyễn Việt Hùng, Trần Văn Thắng- Dạy học các bài thực hành địa lí PTTH, Nxb Đại học sư phạm ... giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác; rèn ... kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú và trách nhiệm học tập cho học sinh” Cốt lõi của đổi mới phương pháp dạy học là hướng tới hoạt động học tập tích...
... thực hiện tốt khâu hướngdẫnhọc sinh thực hành tự do là một trong những bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinh hiểu bài kỹ, củng cố kiến thức đã học, gây hứng thú trong giờ học ... Người thực hiện Nguyễn Thị Loan Giáo viên trường THCS Tân Tiến Sáng kiến kinh nghiệm: “ Cải tiến phương pháp hướngdẫnhọc sinh thựchành tự do” CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁPHƯỚNG DẪNHỌC SINH THỰC ... trạng:Trước đây khi hướngdẫnhọc sinh thựchành tự do, giáo viên ngoại ngữ thường xác định Giáo viên trường THCS Tân Tiến Sáng kiến kinh nghiệm: “ Cải tiến phương pháp hướngdẫnhọc sinh thực hành...
... thực hiện tốt khâu hướngdẫnhọc sinh thực hành tự do là một trong những bước quan trọng,mang tính chất thực tế giúp học sinh hiểu bài kỹ, củng cố kiến thức đã học, gây hứng thú trong giờ học ... pháp hướngdẫnhọc sinh thựchành tự do phải theo hướng gợi mở, nhằm kích thích trí tìm tòi, tránh đơn điệu nhàm chán, khô cứng trong một tiết học ngoại ngữ. Giáo viên gợi ý, học sinh thực ... vừa học đẻ đưa vào thực tế.Trong thực tế, một số giáo viên thường thực hiện bước này bằng cách áp đặt học sinh bám sát vào kiến thức mới học, không có tính sáng tạo hoặc buộc học sinh học...
... " ;Hướng dẫnhọc sinh thựchành về từ loại Tiếng Việt"II - Mục đích - phương pháp nghiên cứu: Để giúp cho chúng ta thấy rõ vị trí quan trọng của từ loại Tiếng Việt Để giúp học sinh ... hay xép cácPHÒNG GIÁO DỤC QUẬN ĐỐNG ĐATRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINHNGÔ THỊ MINH CẦMVIẾT VÀ TRAO ĐỔISÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNGDẪNHỌC SINH THỰCHÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT c) Bạn Hà ăn nói thật ... sống, học tập và sinh hoạt sao cho tốt nhất vàcó hiệu quả cao. Được phân công dạy lớp 5, qua 1 thời gian giảng dạy tôi thấy học sinh của mình rất cố gắng học tập, đặc biệt là môn Tiếng Việt. Thực...
... hoạch và tài liệu hớng dẫnhọc sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao.3. Đối tợng nghiên cứuHớng dẫnhọc sinh ôn tập, hệ ... hớng dẫnhọc sinh ôn tập hệ thống hoá kiến thức khi dạy học phần các lực cơ học (Vật lí 10 nâng cao).Kết luận chơng 1 Trong chơng này chúng tôi trình bày cơ sở lý luận về tổ chức hớng dẫn học ... phát huy t duy học sinh. Các hình thức dạy học mới cha đợc giáo viên hiểu và vân dụng, nh tổ chức hoạt động nhóm, dạy học theo tiến trình xây dựng kiến thức, dạy học dự án, dạy học chủ đề.-...
... GIANGĐỀ TÀI: “ HƯỚNGDẪNHỌC SINH THỰC HIỆN HAI PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ - TỐN 7”Giáo viện thực hiện: Nguyễn Thị Kim PhượngNăm học: 2009 - 2010 Hướng dẫnhọc sinh thực hiện hai ... đồng khoa học ngành: Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim Phượng- 24 - Hướng dẫnhọc sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ trượt tuyết hày chơi đàn. Có thể học được ... 22. 3 Tương tự như thế thực hiện cho các số khácGiáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim Phượng- 5 - Hướng dẫnhọc sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Cách 2: Thực hiện phép chia theo...
... pháp dạy học hiệu nghiệm thể hiện đúng đắn đường lối “ Học đi đôi với hành” và “Hoá học là môn khoa họcthực nghiệm”. Vì lí do trên nên tôi đã chọn đề tài:“Một số kinh nghiệm hướngdẫnhọc sinh ... tòi hướng dẫn học sinh nắm vững kiến thức hoá học thông qua hướngdẫnhọc sinh “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm” đem lại hiệu quả cao so với cách làm cũ là giáo viên thường hay lo sợ học ... viên và học sinh trong giờ thựchành hoá học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp...
... vàA−432375,0.−〈−〈B Hướng dẫnhọc sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim Phượng- 1 -PHỊNG GIÁO &ĐÀO TẠO BẾN CẦUTRƯỜNG THCS LONG GIANGĐỀ TÀI: “ HƯỚNGDẪNHỌC ... quyếtGiáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim Phượng- 22 - Hướng dẫnhọc sinh thực hiện hai phép tính cộng trừ số hữu tỉ Khi áp dụng đề tài nghiên cứu vào giảng dạy học sinh lớp tơi, nhận thấy học sinh ... tăng cường tính thực tiễn, Kĩ năng thực hành, Kĩ năng suy luận hợp lơgic, Kỹ năng vận dụng tốn học vào thực tế, Chú ý cách dạy cho các em hướng tới việc học tập chủ Giáo viên thực hiện : Nguyễn...
... Microsoft PowerPoint 20031 Xây dựng bài trình diễn2 Định dạng bài trình diễn3 Hiệu ứng trình diễn4 Một số thủ thuật Microsoft PowerPoint 2003621Company LogoHƯỚNG DẪN SỬ DỤNGMICROSOFT POWERPOINT ... MICROSOFT POWERPOINT 20031. Giới thiệu chung về Microsoft PowerPoint 20032. Khởi động chương trình3. Giao diện Microsoft PowerPoint 200335Company Logo2. Khởi động Microsoft PowerPoint ... áp dụng cho các tập tin soạn thảo sau này.• PowerPoint Show (*.pps) : tạo tập tin trình diễn, xem trên bất kỳ máy tính nào (không cần cài đặt PowerPoint) .I. TẠO LẬP BÀI TRÌNH DIỄN (PRESENTATION):...
... 7.Để thực hiện tốt những điều này giáo viên phải thực hiện tốt việc tổ chức học tậpcho học sinh bằng những phơng pháp hợp lý với từng đơn vị kiến thức. Có đủ đồdùng, phơng tiện dạy học: phiếu học ... thông cơ sởhiện nay các em thờng học và nghiên cứu một số bộ môn số học, đại số, hình học, mỗi bộ môn trong từng khối học đều có đặc trng riêng. Trong quá trình dạy học sinh môn toán lớp 7 có phần ... tài: Toán học là một ngành khoa học cơ bản, nó giữ vai trò quan trọng đối vớiđời sống kinh tế xà hộiToán học là cơ sở, là phơng tiện để nghiên cứu cácngành khoa học khác. Toán học có nhiều...
... 7.Để thực hiện tốt những điều này giáo viên phải thực hiện tốt việc tổ chức học tậpcho học sinh bằng những phơng pháp hợp lý với từng đơn vị kiến thức. Có đủ đồdùng, phơng tiện dạy học: phiếu học ... cácngành khoa học khác. Toán học có nhiều bộ môn song ở cấp phổ thông cơ sởhiện nay các em thờng học và nghiên cứu một số bộ môn số học, đại số, hình học, mỗi bộ môn trong từng khối học đều có ... đợc các kết quả khả quan. Học sinh hứng thú trong học tập, tạo đợc không khí thi đua trong lớp học , hình thành đợc nhiều phẩm chất t duy tốt cho học sinh.Và mặt khác học sinh từng bớc không...
... đợc các kết quả khả quan. Học sinh hứng thú trong học tập, tạo đợc không khí thi đua trong lớp học , hình thành đợc nhiều phẩm chất t duy tốt cho học sinh.Và mặt khác học sinh từng bớc không ... điều này giáo viên phải thực hiện tốt việc tổ chức học tập cho học sinh bằng những phơng pháp hợp lý với từng đơn vị kiến thức. Có đủ đồ dùng, phơng tiện dạy học: phiếu học tập, máy tính xách ... tài: Toán học là một ngành khoa học cơ bản, nó giữ vai trò quan trọng đối với đời sống kinh tế xà hộiToán học là cơ sở, là phơng tiện để nghiên cứu các ngành khoa học khác. Toán học có nhiều...