hóa phân tích bài 3
BÀI GIẢNG hóa PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG mói nhât
- 157
- 16,746
- 740
Bài tập hóa phân tích
... CH 3 COONa và CH 3 COOH dư25.1075.41475.475.4 33 33 75.4 3 310*5.110* 3 210][10* 3 280 3 40110][][][][][][1080 3 3.05.01.0 *3. 0*][401 3. 05.01.0 *3. 01.0*5.0**][ 3 3 3 3 3 −−−−−−+−+−+++−+−−=====−++−=+⇔+⇒===+=+===+−=+−==gdbaagdbaaCOOHCHaNaOHCOOHCHNaOHNaOHbNaOHCOOHCHNaOHNaOHMCOOHCHaOHCCKHOHHCOHHCKHHCOOCHCOOHCHNaCOOCHCOONaCHKKMVVCVCOONaCHCMVVCVCVCOOHCHCCOOHCHVì ... H2CO 3 : pKa1 = 6 .35 (Ka1 = 10-6 .35 ); pKa2 = 10 .33 (Ka2 = 10-10 .33 ) nên pH của NaHCO 3 là: 34 .8 )33 .1 035 .6(21)(2121=+=+=aapKpKpHHay : 34 .8]log[1010*10*][68.1 633 .1 035 .621=−=⇒===+−−−+HpHKKHaaCâu ... pK2 = 7. 13 ⇒ K2 = 10-7. 13 pK 3 = 12 .3 ⇒ K 3 = 10-12 .3 Vì muối KH2PO4 và muối K2HPO4 đều là muối trung tính nên pH của dung dịch là : 83 59.2 13 3.12 13. 716.2 3 32110 *35 8.61010*10*10**][−−−−−+=====⇒...
- 12
- 25,344
- 73
Phân tích bài tập hóa
... cách khác nhau. Bài tập định tính Bài tập định tính 26-09- 13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 2 26-09- 13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 37 3. Làm phức tạp bài toán theo chiều dọc Bài toán sơ đẳng: tính thể tích khí oxi ... 26-09- 13 NGUYỄN CÔNG CHUNG 13 BÀI TẬP BÀI TẬP TỔNG HỢPTỔNG HỢPBÀI TẬP BÀI TẬP ĐỊNH TÍNHĐỊNH TÍNHBÀI TẬP BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNGĐỊNH LƯỢNGMINH HOẠMINH HOẠMINH HOẠMINH HOẠ 26-09- 13 NGUYỄN ... chấtDạng 3. Bài toán thườngDạng 4. Bài toán lượng dưDạng 5. Bài toán hỗn hợp chất tham giaDạng 6. Bài toán tăng - giảm khối lượngDạng 7. Bài toán có liên quan đến hiệu suất (H%)Dạng 8. Bài toán...
- 44
- 591
- 6
Bài tập hóa phân tích
... ][*])([])([ 3 2 23 2 33 3 NHNHNiNHNi++=β++⇔+2 433 2 33 )()( NHNiNHNHNi ][*])([])([ 3 2 33 2 43 4NHNHNiNHNi++=β ][][*][][][*][][][*][][][*][ 3 44 43 22 3 3 32 2 3 2222 23 4 3 134 −+−+−−−+−+−−−+−+−−+−+−=+⇔=+⇔=+⇔=+⇔HYHYKHYHYYHHHYKHHYYHYHHYHKHYHYHYHHYHKHYHYHGọi ... =+=+=abaCCpKpHMH910][−+=⇒62.1842224210][*][][2==⇔+−+−−−+−YNiNiYNiYYNiNiYβ++⇔+2 33 2)(NHNiNHNi ][*][])([ 3 22 3 1NHNiNHNi++=β++⇔+2 233 2 3 )()( NHNiNHNHNi ][*])([])([ 33 2 23 2NHNHNiNHNi++=β++⇔+2 33 32 23 )()( NHNiNHNHNi ][*])([])([ 3 2 23 2 33 3 NHNHNiNHNi++=β++⇔+2 433 2 33 )()( ... :)][*][*][*][*][*][*1(66.155.144.1 3 3.122.11−−−−−−++++++=−SCNSCNSCNSCNSCNSCNSCNββββββα−−+−+==⇒SCNSCNFeCFeαα 3 310][ 3 a) [SCN-] = 1M⇒56 23. 35 23. 44 53. 436 3.4 233 .4 03. 310*18.11*101*101*101*101*101*101...
- 17
- 18,482
- 43
Bài tập hóa phân tích chương 1 - 4 có giải
- 41
- 41,422
- 1,917
bai tap hóa phân tích
- 3
- 5,763
- 217
Câu hỏi và bài tập hóa phân tích
... xếp dữ liệu tăng dần: 3, 258; 3, 258; 3, 265; 3, 274; 3, 350; 3, 4 83 - Kiểm tra giá trị nghi ngờ là 3, 4 83: Q6(tn) = 0, 93; Qlt (0,99; 6) = 0,74 < Q6(tn) loại giá trị 3, 4 83. - Kiểm tra tiếp ... giá trị nghi ngờ là 3, 350:Q5(tn) = 0, 83; Qlt (0,99; 5) = 0,82 < Q5(tn) loại giá trị 3, 350b) =4X 3, 2 637 5 ≈ 3, 264; [ ]007,014)2 637 5 ,3( 4)274 ,3( )265 ,3( )258 ,3. (22222±=−−++=S ... pháp phân tích cổ điển và phương pháp phân tích hiện đại. 3. Nêu các giai đoạn cơ bản của một quy trình phân tích. Mục đích, ý nghĩa của từng giai đoạn đối với quá trình phân tích? 4. Phân...
- 31
- 21,260
- 432
Tài liệu BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH docx
... trong thuốc thử - Hóa chất kỹ thuật X ≤ 99%- Hóa chất phân tích 99% ≤ X ≤ 99,9%- Hóa chất tinh khiết phân tích 99,9% ≤ X ≤ 99,99%-Tinh khiết hóa học 99,990% ≤ X ≤ 99,999%- Hóa chất tinh khiết ... amoniac, Ni2+ tham gia phản ứng hóa học với dimethyl glyoxim cho kết tủa màu đỏ son BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCHTHÔNG TIN CHUNGTÊN MÔN HỌC: HÓA PHÂN TÍCHSỐ ĐVHT: 3 ĐVHTGIẢNG VIÊN: ThS. BÙI VĂN ... CƯƠNG VỀ HÓA PHÂN TÍCH1.1 NỘI DUNG VÀ YÊU CẦU CỦA HÓA PHÂN TÍCH- Hóa học là một khoa học nghiên cứu về vật chất, bao gồm thành phần cấu tạo, cấu trúc, tính chất vật lí và các phản ứng hóa học...
- 25
- 2,974
- 16
Giải bài tập Hóa phân tích
... 2Cr 3+ + 3I2 + 7H2O 0,5a 1,5a I2 + 22 23 SO 2I + 246SO 1,5a 3a 3a = 0,10 13 38 ,68 10 3 a = 1 ,30 6 10 3 %Ba = 1 30 6 10 3 137 100%0512 = 34 ,95% ... 2,76.10 3 [ ] (2,76.10 3 x) x x = 2, 73. 10 3 và [SCN] = 3. 105M Tính lại nồng độ CFe 3+ = 111 63 = 6, 13. 10 3 M Xét cân bằng: Fe 3+ + SCN Fe(SCN)2+ = 10 3, 03 ... 10 3 () Giải hệ x = 41,67% và y = 22,08%. %PbO = 2.10 3 .2 23 100%1 234 = 36 ,14% %PbO2 = 10 3 . 239 100%1 234 = 19 ,36 %. 3. 11. Pb2O 3 + 6HCl 2PbCl2 + Cl2 + 3H2O...
- 11
- 13,388
- 15
Bài tập hóa phân tích có lời giải chi tiết full
... H2CO 3 : pKa1 = 6 .35 (Ka1 = 10-6 .35 ); pKa2 = 10 .33 (Ka2 = 10-10 .33 ) nên pH của NaHCO 3 là: 34 .8 )33 .1 035 .6(21)(2121=+=+=aapKpKpHHay : 34 .8]log[1010*10*][68.1 633 .1 035 .621=−=⇒===+−−−+HpHKKHaaCâu ... có CH 3 COONa và CH 3 COOH dư25.1075.41475.475.4 33 33 75.4 3 310*5.210*410][10*460115110][][][][][][106011.05.01.0*1.0*][1511.05.01.0*1.01.0*5.0**][ 3 3 3 3 3 −−−−−−+−+−+++−+−−=====−++−=+⇔+⇒===+=+===+−=+−==gdbaagdbaaCOOHCHaNaOHCOOHCHNaOHNaOHbNaOHCOOHCHNaOHNaOHMCOOHCHaOHCCKHOHHCOHHCKHHCOOCHCOOHCHNaCOOCHCOONaCHKKMVVCVCOONaCHCMVVCVCVCOOHCHCCOOHCHVì ... 25ml 0,2M K2HPO4. Biết H 3 PO4 có pK1 = 2,16; pK2 = 7, 13; pK3 = 12 ,3. b. 30 ml 0,1M Na2CO 3 và 15ml 0,1M NaHCO 3 . Biết H2CO 3 có pK1 = 6 ,35 ; pK2 = 10 ,33 . MTTCQ Vậy chất đó là...
- 59
- 41,681
- 76
“Kí Hoàng Phủ Ngọc Tường vừa giàu chất trí tuệ, vừa giàu chất thơ, nội dung thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. doc
... tin về văn hóa lịch sử rất phong phú” (Ngữ văn 12 – Tập I). Anh (chị) hãy phân tích bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của H.P.N.T để làm rõ nhận định trên. DÀN BÀI I. Mở bài: - H.P.N.T ... cuối”. Nhà văn dùng biện pháp nhân hóa để nội tâm hóa hình dáng của dòng sông: “Đó là nỗi vương vấn, cả một chút lẳng lơ kín đáo của tình yêu” -> Biện pháp nhân hóa đã giúp tác giả thổi hồn vào ... thông tin về văn hóa lịch sử rất phong phú”. II. Thân bài: 1. Khái quát: - “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” rút từ tập bút kí cùng tên, được xuất bản năm 1984. Tập bút kí gồm tám bài viết về nhiều...
- 7
- 3,511
- 40
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 7 PHƯƠNG PHÁP KHỐI LƯỢNG
... giải Bài Tập Hóa Phân Tich . Khoa Công nghệ Hóa Học 5 hóa trị 3 (Fe2O 3 và Al2O 3 ) thu được là 0,0584gam. Nhôm được cô lập riêng và dạng cân thu được là Al2O 3 nặng 0,0 232 gam, ... để làm kết tủa hết Fe 3+ trong dung dịch phân tích được hòa tan từ 0,200g quặng có 30 %Fe. Fe 3+ + 3NH4OH = Fe(OH) 3 + 3NH4+ Theo định luật đương lượng =2.3ml. Đây là số ml NH4OH ... giải Bài Tập Hóa Phân Tich . Khoa Công nghệ Hóa Học 3 ĐS: 57%; 0 ,32 % 7.8. Chế hóa 0,75 g mẫu thuốc trừ sâu DDT (C14H9Cl5 ) với HNO 3 bốc khói và làm kết tủa Clo thóat...
- 7
- 28,465
- 617
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH- CHƯƠNG 3
... 2,5 3 FpHPPH 3 PO4HPO2-4H 3 PO4H2PO-4 3. 18Khi chuẩn độ H 3 PO4với chỉ thị PP thì phản ứng xảy ra đến nấc thứ 2 H 3 PO4z = 2Theo định luật đương lượng thì:(NV)H3PO4= ... thì:(NV)H3PO4= (NV)NaOH 3 4 3 4 3 4 3 4H PO H POH PO H PO NaOHm (NV) * (NV) *1000 1000ÑÑ 09/04/20 122baaCpH pK lgCb0aCVC 3. 12 Hòa tan 0,5000g Na2CO 3 trong bình định mức ... H2SO4pHVCO 3 2- HCO 3 -PPCO 3 2- CO2MOVậy khi chuẩn độ Na2CO 3 với chỉ thị MO thì phản ứng xảy ra đến nấc 2 tạo thành CO2 z =2Theo định luật đương lượng thì:(NV)Na2CO3= (NV)H2SO4 23 Na...
- 3
- 13,187
- 360
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 6 CHUẨN ĐỘ OXY HÓA KHỬ
... + KCl I2 + Na2S2O 3 = 2NaI + Na2S2O 3 mCl2 = mDCl2 * ((NV)Na2S2O3 * (1000/25) = 3, 139 g Hướng dẫn giải bài tập Hóa phân tích - Khoa Công Nghệ Hóa Học 6 phải quá ... + H2O c. AsO4 3- ,H+/AsO 3 3-,H2O AsO4 3- + 2e + 2H+ AsO 3 3- + H2O 6.4 Cho biết thế oxy hóa khử chuẩn của các cặp sau: E0 (H 3 AsO4/ H 3 AsO 3 )= 0,559 V: E0( I2/I-)=0,54V ... 30 ml KMnO4 0,1N. Hướng dẫn giải bài tập Hóa phân tích - Khoa Công Nghệ Hóa Học 3 b, SO42- + 2e + H2SO 3 (thiếu 2H+ và thừa 1oxy) SO42- + 2e + 4H+ H2SO 3 ...
- 8
- 28,390
- 770
GIẢI BÀI TẬP HÓA PHÂN TÍCH - CHƯƠNG 4+5 HOÁ PHÂN TÍCH
... + NH 3 [Ni(NH 3 )]2+[Ni(NH 3 )]2++ NH 3 [Ni(NH 3 )2]2+ [Ni(NH 3 )2]2++ NH 3 [Ni(NH 3 ) 3 ]2+[Ni(NH 3 ) 3 ]2+ + NH 3 [Ni(NH 3 )4]2+[Ni(NH 3 )4]2+ + NH 3 [Ni(NH 3 )5]2+[Ni(NH 3 )5]2+ ... AgIO 3 Sr(IO 3 )2La(IO 3 ) 3 Ce(IO 3 )4pK 7.52 6.5 11.2 9.5S 10 -3. 7610-2 .37 10 -3. 1610-2 .38 Độ tan của các chất tăng dần theo dãy sau AgIO 3; La(IO 3 ) 3; Sr(IO 3 )2,Ce(IO 3 )416 ... dẫn giải bài tập Hóa phân tích - Khoa Công Nghệ Hóa Học pHlogα-1Y(H)pHlogα-1Y(H)1 18 8 2 ,3 2 13, 17 9 1 ,3 3 10,60 10 0,464 8,44 11 0,075 6,45 12 0,016 4,65 13 0,007 3, 32 14 0,004.6....
- 23
- 22,926
- 94
bài giảng hóa phân tích
... Hóa phân tích CHƯƠNG 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA PHÂN TÍCH I. NỘI DUNG VÀ YÊU CẦU CỦA HÓA PHÂN TÍCH Hóa học phân tích, hiểu theo nghóa rộng, không những chỉ là khoa học về các phương pháp phân ... 2 N 3. Phương pháp thường được dùng để chuẩn độ trực tiếp các ion khử như As 3+ , Sb 3+ , Sn2+,… 3 As 3+ + BrO 3 - + 9 H2O ⎯→ 3 H 3 As O4 + Br- + 9 H+ 41 Hóa phân tích CHƯƠNG ... DD Na2CO 3 bằng HCl CO 3 2- là bazơ liên hợp cuûa diacid H2CO 3 (Ka1 = 10-6 .35 ; Ka2 = 10-10 .32 ) Na2CO 3 + HCl ⎯→ NaHCO 3 + NaCl NaHCO 3 + HCl ⎯→ H2CO 3 + NaCl...
- 56
- 1,056
- 5
hệ thống bài tập hóa phân tích
... Cho pH = 1HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN TÍCH THỂ TÍCH:Phần Lý thuyết: 1. Trình bày sự khác nhau về cơ sở giữa hai phương pháp phân tích thể tích và phân tích khối lượng 2. Nêu so sánh ... Cr2O72- / Cr 3+ = 1 ,36 v, [ Cr 3+ ] = 0,15N, [Cr2O7 2-] = 0,5N, pH = 1,5. Tính E Cr2O72- / Cr 3+ Bài 9 Cho E0 Cu2+ / Cu = 0 ,34 v, [ Cu2+] = 0,24N Tính E Cu2+ / Cu Bài 10 ... 0 ,34 v, E0 Fe3+ / Fe2+ = 0,77v Bài 11 Viết phản ứng xãy ra biết E0 Cu2+ / Cu = 0 ,34 v, E0 Sn4+ / Sn2+ = - 0,77v Bài 12 Viết phản ứng xãy ra biết E MnO4- / Mn 2+ = 1,54 v, E Fe3+...
- 12
- 2,483
- 5
bài giảng hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích
... đo chính xác trong Hóa phân tích định lượng 11II.2.1.Cân phân tích 12II.2.2.Dụng cụ đo thể tích 13 II .3. Cách xử lý số liệu và biểu diễn kết quả phân tích 15II .3. 1. Khái niệm về ... hành 3 1BUỔI THÍ NGHIỆM4PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCHCÔNGCỤ (PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐIỆN)Phương pháp phân tích đo điện thế -Chuẩn độ điện thế 32 I.Mục đích 32 II.Nội dung 32 III.Thực ... thuật ngữ Hóa phân tích được hiểu đồng nhất với thuật ngữ Hóa phân tích định lượng”. Có thể phân chia các phương pháp phân tích định lượng thành 2 loại:các phương pháp hóa học...
- 43
- 5,509
- 9
BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH
- 54
- 2,571
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008