hóa học lập thể là gì
Hóa học lập thể
... Hiện nay, khái niệm đồng phân lập thể dia được mở rộng hơn và bao gồm hai hiện tượng hóa học lập thể riêng rẽ nhau: - Đồng phân lập thể (-dia: là đồng phân lập thể không đối quang do có mặt ... BẢN VỀ HÓA HỌC LẬP THỂ 1. 1 1.1. Phạm vi nghiên cứu của hóa học lập thể 1.2. Lược sử 1.2.1. Đặc tính của hợp chất triền quang 1.2.2. Thuyết carbon tứ diện 1.2.3. Đồng phân hình học 1.2.4. ... không thể đem các cặp nhóm giống nhau đến vị trí che khuất với nhau cùng một lúc được. Đồng phân lập thể bán đối quang còn gọi là đồng phân lập thể không đối quang hay đồng phân lập thể dia....
- 149
- 1,462
- 34
hóa học lập thể
... đốiCó thể là + hay -Stereochemistry Hóa LậpThểMặtphẳng của ánh sáng phân cựcc thể đượcmôtả bằng vector điện và vector từtương tự, vector tổng là mặtphẳng thẳng đứngStereochemistry Hóa LậpThểCác ... LậpThểHệ quả củahìnhtứ diệnlàmộtmặtphẳng không đốixứng nội điềunàyxảyrakhicóbốnnhómthế khácnhau đính vớimộttâmtứ diện… Stereochemistry Hóa LậpThểMô hình hóa cấutrúclậpthể là mộtyếutố rất quantrọng ... mà bạn đanglàm việctrênđây, vàhướng(cùng chiềuhay ngượcchiềukimđồng hồ) của cácđường nối cho các nhóm cònlại được xác định.Stereochemistry Hóa LậpThểSStereochemistry Hóa LậpThểHệ quả...
- 172
- 631
- 0
chương 4 hóa học lập thể
- 21
- 714
- 3
Cơ sở hóa học tinh thể - P1
... Cơ sở hóa học tinh thể NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2006. Tr 6 – 7. Tài liệu trong Thư viện điện tử ĐH Khoa học Tự nhiên có thể được sử dụng cho mục đích học tập và nghiên ... cho hoá học tinh thể là Goldschmidt. Trong những công trình về địa hoá học, ông đã quan tâm đặc biệt đến ý nghĩa của môn học này. Ông đã công bố nhiều công trình ở Viện Hàn lâm Khoa học Na ... nhiều công trình khác của ông được đăng tải trong tạp chí “Hoá học tinh thể . Trước khi trở thành môn học độc lập, hoá học tinh thể đã trải qua nhiều giai đoạn phát triển. − Haỹy R.Y. (1801)...
- 3
- 1,017
- 5
Cơ sở hóa học tinh thể - P2
... hình học của vật rắn Về mặt hình học, vật rắn có thể tồn tại ở một trong ba trạng thái sau: vô định hình, tinh thể lỏng và kết tinh. Đối tượng nghiên cứu của tinh thể học hay hoá học tinh thể ... hình thái phân biệt. Nếu cần có thể tách riêng một cá thể dạng đa diện, được gọi là tinh thể đơn. Dưới danh từ “tinh thể nhiều khi có thể hiểu như một tinh thể đơn, hoặc khái quát hơn, như ... Hầu hết các vật thể vô định hình là chất lỏng và chất khí. Một số vật rắn cũng có thể tồn tại ở thể vô định hình. Đường cong ngưng kết (thể lỏng chuyển sang thể rắn) của vật thể vô định hình...
- 15
- 994
- 3
Cơ sở hóa học tinh thể - P3
... TINH THỂ Như đã nói, tinh thể là vật rắn dị hướng, đồng nhất. Các hạt tạo nên tinh thể sắp đặt thẳng đều trong không gian. Bắt nguồn từ bản chất đó, một trong những thuộc tính của tinh thể là ... độ. Tinh thể hạng thấp có ba hình đôi mặt {100}, {010} và {001}. Hình đơn {100} của hệ bốn phương là lăng trụ, trong hệ lập phương là hình lập phương (sáu mặt). Những hình đơn hệ lập phương ... góc giữa các trục tinh thể học bằng α (khi góc này 90° mạng chuyển sang hệ lập phương). Thực ra, mạng này chỉ là trường hợp đặc biệt của hệ sáu phương [14]. Tinh thể hệ lập phương có các trục...
- 19
- 810
- 5
Cơ sở hóa học tinh thể - P4
... thể có thể chia làm 4 loại: Cơ sở hóahọc tinh thể NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2006. Tr 41 – 68. Từ khoá: Cấu trúc tinh thể, tinh thể, hệ điểm quy tắc, phân tích cấu trúc tinh thể. ... (SiO4)3 với A là một số cation hóa trị hai và B cation hóa trị ba, là nhóm các khoáng vật silicat khá phức tạp về thành phần hoá học, mà tinh thể của chúng lại có đối xứng của hệ lập phương. ... thấy, tinh thể với mạng lập phương nguyên thuỷ thường có dạng quen là khối lập phương, ví dụ: CsCl với nhóm không gian Pm3m. Tinh thể thuộc mạng lập phương tâm mặt có dạng quen đặc trưng là khối...
- 30
- 1,283
- 7
Cơ sở hóa học tinh thể - P5
... Cơ sở hóa học tinh thể NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2006. Tr 69 – 140. Từ khoá: Hóa tinh thể, liên kết trong tinh thể, các loại chất, liên kết ion, liên kết tàn dư, liên kết cộng hóa trị. ... những cation giống nhau về mặt tinh thể học. Bởi vậy, trong cấu trúc của hợp chất, các vị trí tinh thể học dành cho chúng chỉ là một số hạn chế. Điều này thể hiện trong cấu trúc amphibol (hình ... CÁC LOẠI CẤU TRÚC TINH THỂ TIÊU BIỂU 24 Chương 4. Khái niệm cơ bản của hóa học tinh thể Trịnh Hân Ngụy Tuyết Nhung 0 1 2 3 s p d f Dạng cầu là orbital s, p là dạng quả tạ và định...
- 74
- 905
- 4
Cơ sở hóa học tinh thể - P6
... và thành phần hoá học bên trong đã biến đổi. Bên trong đa diện tinh thể của pha này có thể là thành phần hoá học và cấu trúc tinh thể của pha khác. Ví dụ, pyrit FeS2 có thể biến đổi đến limonit ... hai hợp chất hoá học. Đây là hiện tượng mới trong hoá học, mà bản chất của nó chỉ trở nên sáng tỏ nhờ sự phát triển của hoá học tinh thể. Kẽ hở giữa các nguyên tử, ion thực sự là những chỗ trống ... khít lập phương là kim loại có tính rèn được cao nhất. 5.5.5 Tính cát khai Người đầu tiên thử giải thích hiện tượng cát khai trong tinh thể là O. Bravais. Xuất phát từ học thuyết mạng tinh thể...
- 50
- 1,196
- 2
Cơ sở hóa học tinh thể - P7
... Chương 6 HÓA HỌC TINH THỂ CỦA MỘT SỐ KHOÁNG VẬT TẠO ĐÁ 3 6.1. OLIVIN 3 6.1.1 Cấu trúc tinh thể 3 6.1.2 Đặc điểm hoá học 5 6.2. GRANAT 8 6.2.1. Cấu trúc tinh thể 8 6.2.2. Đặc điểm hoá học 9 ... sericit. Chiastolit (biến thể của andalusit thường chứa bao thể than; trên mặt cắt ngang tinh thể có thể thấy hình chữ thập đều đặn, tối màu; nơi đây tập trung bao thể) rất dễ bị biến đổi kiểu ... 44,1 Rõ ràng, disten có thể tích riêng nhỏ nhất và vì vậy nó là biến thể đa hình bển vững ở điều kiện áp suất cao nhất trong ba biến thể. Disten rất giống những biến thể kia ở chỗ nguyên tử...
- 99
- 601
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose