... t p hoàn thànhsơ ñ ph n ng.B n ñ c n u có ý tư ng hay trân tr ng kính m i cmt ý tư ng c a lên FC - HOÁ H C VÙNG CAO ñ cho Ad thành viên h c h i Trân tr ng c m ơn.Năm m i 20 14 chúc thành viên ... CH 3COOH → ⋅CH 3CHO ⋅CH 3OH ⋅CH 3OH Ch Y = CH3Cl T = CH3OH h p lí Các ph n ng c a sơ ñ : xt ,t CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl → H 2O , t CH3Cl + NaOH CH3OH + NaCl → xt ,t CH3OH + CO ... có th gây n - Oxi hoá không hoàn toàn: Khi có xúc tác,nhi t ñ thích h p metan CH4 b oxi hoá không hoàn toàn thành anñehit fomic (metanal) ho c ancol metyic(metanol): i Oxi hoá không hoàn toàn...
... Hãy tìm chất vô thoả mãn chất R sơđồ sau: A B C R R R R X Y Z Câu 3: Xác định chất theo sơđồ biến hoá sau: A1 A2 A3 A4 A A A A B1 B2 B3 B4 Câu 4: Hoàn thànhphảnứng sau: +E →F (5) (1) X+A ... → G € CaCO3 Ca(HCO3)2 ↓↑↓ 8) KMnO4 → Cl2 Clorua vôi Ca(NO3)2 → → nước Javen Cl2 ↓ NaClO3 (1) 9) Al (8) → Al2(12) O3 O(2) → (9) → (4) (3) Al2(SO (11 )4) 3 (5) (10) Al(OH)3 AlCl3 Al(NO3)3 ... sau: +E →F (5) (1) X+A +G +E → H →F (6) (7) (2) X+B (6) NaAlO2 (7) Al2O3 A Fe (3) X+C (4) +I +L → K → H + BaSO ↓ (8) (9) +M +G → X → H (10) (11) X+D ...
... học tập Mỗi sơđồ biến hóa nhiều tập mới, cần học sinh nắm chất phảnứng giải tập biến hóa - Đề tài áp dụng cho lớp 11A1 (năm học 2011-2012), 90% học sinh lớp làm tập biến hóa từ sơđồ mà khơng ... = 4, 0 gam nO 2- = 0,25 (mol) Trong phảnứng HNO3 tham gia loại phản ứng: 1) oxi hóa kim loại dư, FeO, Fe3O4 lên mức oxi hóa cao 4HNO3 + 3e 3NO3 + NO + 2H 2O 0,9 mol 0,3 mol 22) phản ... “Thiết lập sơđồ giải tốn hóahọchọc sinh hứng thú nhận thức hơn, hưng phấn việc giải tập Xuất phát từ đam mê, học sinh hứng thú với mơn học, chủ động sưu tầm tài liệu nâng cao chất lượng học tập...
... học tập Mỗi sơđồ biến hóa nhiều tập mới, cần học sinh nắm chất phảnứng giải tập biến hóa - Đề tài áp dụng cho lớp 11A1 (năm học 2011-2012), 90% học sinh lớp làm tập biến hóa từ sơđồ mà khơng ... trị m A 31 ,4 B 32,2 C 30,6 D 33,8 Giải n NO3- (muối) = 117,2 - 24, 2 = 1,5 mol 62 Trong phảnứng HNO3 tham gia loại phản ứng: 1) oxi hóa kim loại dư, FeO, Fe3O4 lên mức oxi hóa cao 4HNO3 + 3e ... “Thiết lập sơđồ giải tốn hóahọchọc sinh hứng thú nhận thức hơn, hưng phấn việc giải tập Xuất phát từ đam mê, học sinh hứng thú với mơn học, chủ động sưu tầm tài liệu nâng cao chất lượng học tập...
... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h ... học tập Online Page 12 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 13 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 14 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 15 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 16 Vuihoc24h ... Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 10 Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 11 Vuihoc24h –...
... \\ \cline{2-2} 11111000000 & binary \\ \hline \hline 19 84 & decimal \\ \hline \end{tabular} 7C0 3700 11111000000 19 84 \begin{tabular}{|p {4. 7cm}|} \hline Welcome to Boxy’s paragraph We sincerely ... can process input files in UTF-8 as well as in various CJK encodings including EUC-KR and CP 949 /Windows- 949 /UHC, it can be used to typeset documents with multilingual content (especially Chinese, ... Korean input text files encoded in EUC-KR HL TEX can even process input files encoded in CP 949 /Windows- 949 /UHC and UTF-8 when used along with Λ, Ω The CJK package is not specific to Korean It can...
... CuSO4, KOH Số chất tác dụng với dung dịch Na2S a b c d 25/ Phảnứng tạo kết tủa PbSO4 sau phảnứng trao đổi ion dung dịch? a Pb(CH3COO)2 + H2SO4 -> PbSO4 + CH3COOH b Pb(OH)2 + H2SO4 -> PbSO4 + ... CuSO4, KOH Số chất tác dụng với dung dịch Na2S a b c d 20/ Phảnứng tạo kết tủa PbSO4 sau phảnứng trao đổi ion dung dịch? a Pb(NO3)2 + Na2SO4 -> PbSO4 + NaNO3 b Pb(CH3COO)2 + H2SO4 -> PbSO4 + ... NaNO3, CuSO4, KOH Số chất tác dụng với dung dịch Na2S a b c d 25/ Phảnứng tạo kết tủa PbSO4 sau phảnứng trao đổi ion dung dịch? a Pb(OH)2 + H2SO4 -> PbSO4 + H2O b Pb(CH3COO)2 + H2SO4 -> PbSO4 + CH3COOH...
... CH2Cl–CH2–CHCl2 Câu 43 C8H10O có đồng phân chứa vòng benzen Biết đồng phân tác dụng với Na không tác dụng với NaOH A B C D 10 Câu 44 Fructozơ không phảnứng với chất sau đây? A CH3COOH/H2SO4 đặc B dung ... Câu 25 Cho hai phản ứng: (1) 2P + 5Cl2 2PCl5 (2) 6P + 5KClO3 3P2O5 + 5KCl Trong hai phảnứng trên, P đóng vai trò là: A chất oxi hóa B chất khử C tự oxi hóa khử D chất oxi hóa (1), chất khử ... AgNO3/NH3 C H2 (Ni/t0) D Cu(OH)2 Phần riêng: Thí sinh chọn làm phần (Phần I Phần II) Phần I Theo chương trình không phân ban (6 câu, từ câu 45 đến câu 50) Câu 45 Cách sau không nhận biết protit?...
... sơđồ Mỗi sơđồ chứa lượng thông tin phong phú, tổng hợp nhiều kiến thức Sơđồ giúp học sinh thu thập thông tin, xử lý thông tin tái kiến thức tốt Sơđồ động: Có thể hiểu sơđồ động loại sơđồ ... đánh giá thật kỹ kết học tập học sinh qua Rút kinh nghiệm để hoàn thiện sơđồ động Một số ví dụ sử dụng sơđồ động thực tiễn: Những dạy sử dụng sơđồ động “ Sơđồ loại phảnứng đặc trưng hợp chất ... Đề tài nhằm thiết kế sơđồ liên kết mối quan hệ học hợp chất hữu làm sở tăng cường tương tác họchọc sinh để “tích cực hóasố hoạt động học tập” học sinh học tập môn hóahọc lớp giúp em rèn kỹ...