huy chương giải nobel vật lý
Giải Nobel Vật lý thập niên 2000
... GIẢI NOBEL VỀ VẬT LÝ.Thập niên 2000Năm Tên Quốc gia Công trình nhận giải 2000Zhores Ivanovich AlferovHerbert KroemerLiên Xô ... MasatoshiHoa KỳNhật BảnĐóng góp trong vật lý thiên văn, đặc biệt là việc dò các neutrino vũ trụRiccardo GiacconiÝ và Hoa KỳĐóng góp trong vật lý thiên văn và tìm ra nguồn tia X vũ trụ2003Alexei ... eevich AbrikosovVitaly Lazarevich GinzburgAnthony James LeggettNgaNgaAnhPhát triển lý thuyết siêu dẫn và siêu lỏng2004 David GrossH. David PolitzerHoa Kỳ Tìm ra bậc tự do tiệm...
- 2
- 321
- 1
Giải Nobel Vật lý năm 2010
... 5h chiều hôm nay (giờ VN), Giải Nobel Vật lí 2010 đã được trao"Cho những thí nghiệm mang tính đột phá về chất liệu graphene hai chiều"Vinh danh nhà vật lý Andre Geim và Konstantin ... Anh ** Chất liệu Graphene là gì? Graphene>>Graphene – mạng nguyên tử hoàn hảo: Giải Nobel Vật lí 2010 >>ADN biến graphene thành mũi điện tử >>Transistor graphene phá...
- 2
- 293
- 0
Những người đoạt giải nobel Vật Lý
... 1990Những người đoạt giải Nobel Vật lý Cung cấp thông tin về năm, tên, quốc gia và công trình nhận giải của các nhà vật lí học từ năm 1901 đến năm 2007Những người đoạt giải Nobel Vật lý Thập niên 1900Năm ... tử độ phân giải cao1982 Kenneth G. Wilson Hoa Kỳ Xây dựng lý thuyết về các hiện tượng tới hạn liên quan đến chuyển pha1983Subrahmanyan Chandrasekhar Ấn Độ và Hoa Kỳ Nghiên cứu lý thuyết về tiến ... nghiên cứu lý thuyết chất rắn đặc biệt là hêli lỏng1963Eugene Wigner HungaryĐóng góp vào lý thuyết hạt nhân nguyên tử và các hạt cơ bản đặc biệt là tìm ra và ứng dụng các nguyên lý đối xứng...
- 9
- 498
- 1
Tài liệu Tìm hiểu Giải Nobel Vật lý pdf
... giải Nobel) , mạch tích hợp dẫn đến cuộc cách mạng công nghệ thông tin đã thay đổi rất nhiều xã hội của chúng ta ngày nay. Giải Nobel Vật lý Huy chương giải Nobel vật lý Giải Nobel về vật ... rộng của lý thuyết Planck. Einstein nhận giải Nobel vật lý năm 1921 về hiệu ứng quang điện và về những đóng góp cho vật lý lý thuyết. hoặc germani nữa. Herbert Kroemer đã phân tích lý thuyết ... tuyến, và do đó, ông nhận giải Nobel vật lý năm 1944. Sau đó, vào nửa cuối của thế kỷ một vài nhà vật lý lý thuyết được trao giải cho những công trình về mô hình hóa lý thuyết các hệ nhiều hạt...
- 34
- 438
- 0
Các nhà vật lý nhận giải Nobel-THCS lý thường kiệt AG
... KỳĐóng góp cho lý thuyết phản ứng hạt nhân đặc biệt làcác khám phá liên quan đến quá trình tạo năng lượng ởcác vì saoSưu tầm - Hồ Đặng Đức Huy Những nhà vật lý nhận giải Nobel 1993Russell ... góp cho lý thuyết lượng tử quang họcSưu tầm - Hồ Đặng Đức Huy Những nhà vật lý nhận giải Nobel 1968 Luis Alvarez Hoa KỳĐóng góp vào vật lý hạt cơ bản, tìm ra các trạng tháicộng hưởng góp phần ... lý thuyết thống nhất tương tác yếu và tươngtác điện tử giữa các hạt cơ bản, tiên đoán sự tồn tại củadòng trung hòa yếuThập niên 1980 Sưu tầm - Hồ Đặng Đức Huy Những nhà vật lý nhận giải Nobel George...
- 8
- 557
- 0
Định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương Khí chất vật lý 10
... một giả thuyết. Từ giả thuyết suy ra một hệ quả. Lập phơng án thí nghiệm để kiểm tra giả thuyết, hệ quả. Tìm những biểu hiện cụ thể trong thực tế của các khái niệm, định luật vật lý. Dự ... chất chung của nhiều sự vật hiện tợng. Tìm các mối quan hệ khách quan, phổ biến, nhân quả giữa các sự vật hiện tợng. Tìm mối quan hệ hm số giữa các đại lợng vật lý, biểu diễn bằng công thức ... Quan sát, nhận biết những dấu hiệu đặc trng của sự vật, hiện tợng. Tìm các dấu hiệu giống nhau của các sự vật, hiện tợng. Đo một đại lợng vật lý. Bố trí thí nghiệm để tạo ra hiện tợng trong...
- 129
- 702
- 0
Vận dụng đa phương tiện trong tổ chức hoạt động dạy học chương từ trường vật lý lớp 11
... 1.6. Kết luận chương 1 43 Chương 2: SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” 45 2.1. Phân tích kiến cấu trúc, nội dung chương “Từ trường” 45 2.2. Tìm hiểu thực tế dạy học chương “Từ Trường” ... chương 108 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH PHAN THỊ NGỌC LAN VẬN DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÝ ... thông tin trong dạy học vật lí như Trần Khánh Duy với “Khai thác và sử dụng internet vào dạy học phần “Từ trường và cảm ứng từ vật lý 11””, Nguyễn Thị Ngọc Diễm với Phát huy tính tích cực tự lực...
- 229
- 3,970
- 16
Xây dựng 1 số bài giảng trong chương Quang học vật lý 9
... NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.6.1. Phương pháp nhận thức khoa học trong Vật lý Hai phương pháp nhận thức cơ bản trong VL là phương pháp thực nghiệm, và phương pháp lí thuyết. Tùy thuộc vào ... có thể làm thử một vài kĩ năng như tập viết tóm tắt cho một bài tập đối với qui trình giải bài tập vật lý. Pha 3: Nhập tâm qui trình (thành kĩ năng) Pha này phải để HS tự luyện tập ở nhà để ... SGK. Thực hiện một thí nghiệm hoặc mô tả một hiện tượng vật lý trong thực tế có liên quan đến vấn đề vừa nghiên cứu, yêu cầu HS giải thích. Giới thiệu một tình huống mới (cũng có nội dung...
- 94
- 1,259
- 1
NOBEL VAT LY 1901-2004
... không có giải Nobel cho thiên văn học nên ngay từ đầu, những phát kiến của thiên văn học được trao giải Nobel về vật lí.2. Từ vật lí cổ điển đến vật lí lượng tửNăm 1901, khi giải Nobel đầu ... lịch sử của các giải Nobel. Dưới đây sẽ nhắc đến một số giải Nobel về hóa học đặc biệt là những giải có liên hệ rất chặt chẽ đến các công trình mà những người đoạt giải Nobel vật lí thực hiện. ... bên Giải Nobel về Vật lí 1901-2004Agneta Wallin Levinovitz và Nils RingertzNgười dịch: Dạ Trạch1. Vật lí là gì? Vật lí được coi là một môn khoa học cơ bản nhất của khoa học tự nhiên. Vật lí...
- 13
- 300
- 0
SKKN_PP giải BT Vật lý
... kinh nghiệm Phơng pháp giải bai tập Vật lý 1.3 Bài tập thí nghiệm: Là những loại bài khi giải phải tiến hành những thí nghiệm hoặc quan sát kiểm chứngcho lời giải lý thuyết hoặc tìm ra số liệu ... thêm phần lý thuyết và đặc biệt giúp học sinhcó phơng pháp giải bài tập. Biết vận dụng kiến thức vật lí để giải quyết các nhiệm vụ học tập và những vấn đề thựctế của đời sống. Bài tập vật lí ... Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp giải bai tập Vật lý phơng pháp giải bài tập vật lí thcs I- Lí do chọn đề tài: Đối với học sinh phổ thông, vấn đề giải và chữa các bài tập gặp không ít...
- 7
- 1,460
- 2
SKKN_PP giải TT Vật ly_Linh
... kinh nghiệm Phơng pháp giải bai tập Vật lý 1.3 Bài tập thí nghiệm: Là những loại bài khi giải phải tiến hành những thí nghiệm hoặc quan sát kiểm chứngcho lời giải lý thuyết hoặc tìm ra số liệu ... thêm phần lý thuyết và đặc biệt giúp học sinhcó phơng pháp giải bài tập. Biết vận dụng kiến thức vật lí để giải quyết các nhiệm vụ học tập và những vấn đề thựctế của đời sống. Bài tập vật lí ... pháp giải bài toán vật lí2.1 Các bớc cơ bản:a) Viết tóm tắt các dữ kiện: Nguyễn Hồng Linh - Trờng THCS Tây Hiếu - Nghĩa Đàn - Nghệ An4Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp giải bai tập Vật lý phơng...
- 7
- 269
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008