... nghiệt, hoạtđộngkinhtế hoang mạc ??? Hoạtđộngkinhtế a- Nông nghiệp ? Quan sát hình ảnh cho biết hoạtđộngkinhtế cổ truyền dân tộc sống hoang mạc ? * Chăn nuôi du mục hoạtđộngkinhtế cổ ... Mục tiêu Về kiến thức - HS hiểu hoạtđộngkinhtếngười hoang mạc - HS thấy khác biệt với môi trường đới khí hậu khác - HS phân tích ảnh hưởng hoạtđộngkinhtếngười làm cho diện tích hoang mạc ... Conngười khai thác Kết Conngười làm biến đổi mặt nhiều vùng đất hoang mạc Tây Nam Hoa Kì, Trung Đông, bán đảo ả Rập, Bắc Phi Trung c- Dịch vụ - Hoạtđộng du lịch đem lại nguồn lợi lớn cho người...
... nghiệt, hoạtđộngkinhtế hoang mạc ??? Hoạtđộngkinh tế: a .Hoạt độngkinhtế cổ truyền ? Quan sát hình ảnh cho biết hoạtđộngkinhtế cổ truyền dân tộc sống hoang mạc ? * Chăn nuôi du mục: hoạtđộng ... lịch đem lại nguồn lợi lớn cho người dân hoang mạc 1 Hoạtđộngkinh tế: a .Hoạt độngkinhtế cổ truyền: * Chăn nuôi du mục: hoạtđộngkinhtế cổ truyền dân tộc sống hoang mạc - Những gia súc chính: ... Conngười khai thác Kết Conngười làm biến đổi mặt nhiều vùng đất hoang mạc Tây Nam Hoa Kì, Trung Đông, bán đảo ả Rập, Bắc Phi Trung * Du lịch: - Hoạtđộng du lịch đem lại nguồn lợi lớn cho người...
... Hoạtđộngkinhtế dân tộc phương bắc Các dân tộc phương Bắc sống đài nguyên ven biển phía Bắc châu Âu, châu Bắc Mĩ Người Chúc, người I-a-kut, người Xa-mô-y-et Bắc Bắc Âu sống nghề chăn nuôi Người ... thiếu phương tiệnnhưng ngày tiến KHKT người tiến sâu vào vùng cực để khai thác nghiên cứu Kết luận Đới lạnh nơi có người sinh sống Trái Đất Hoạtđộngkinhtế cổ truyền dân tộc đới lạnh phương ... đồ,hình ảnh, videoclip cho biết : -Có dân tộc sinh sống đới lạnh phương Bắc? -Hoạt độngkinhtế dân tộc nghề gì? Người I-nuc (Es-ki-mô) Đài nguyên (đồng rêu) Alas-ka Xe trượt tuyết tuần lộc kéo...
... nghiệt, hoạtđộngkinhtế hoang mạc ??? Hoạtđộngkinh tế: a .Hoạt độngkinhtế cổ truyền ? Quan sát hình ảnh cho biết hoạtđộngkinhtế cổ truyền dân tộc sống hoang mạc ? * Chăn nuôi du mục: hoạtđộng ... lịch đem lại nguồn lợi lớn cho người dân hoang mạc 1 Hoạtđộngkinh tế: a .Hoạt độngkinhtế cổ truyền: * Chăn nuôi du mục: hoạtđộngkinhtế cổ truyền dân tộc sống hoang mạc - Những gia súc chính: ... Conngười khai thác Kết Conngười làm biến đổi mặt nhiều vùng đất hoang mạc Tây Nam Hoa Kì, Trung Đông, bán đảo ả Rập, Bắc Phi Trung * Du lịch: - Hoạtđộng du lịch đem lại nguồn lợi lớn cho người...
... • Hoạtđộngkinhtế đa dạng 1 Hoạtđộngkinhtế cổ truyền: • Trồng trọt, chăn ni, khai thác chế biến lâm sản, sản xuất hàng thủ cơng… • Hoạtđộngkinhtế đa dạng • Tự cung tự cấp Hoạtđộngkinh ... tự cấp Hoạtđộngkinhtế cổ truyền: Sự thay đổi kinh tế- xã hội: Đường vùng núi hiểm trở châu Á Đập thuỷ điện vùng núi châu Âu Hoạtđộngkinhtế cổ truyền: Sự thay đổi kinh tế- xã hội: - Đường điện ... Nguyên Sapa Động Phong Nha Hoạtđộngkinhtế cổ truyền: Sự thay đổi kinhtế - xã hội: - Đường điện trọng - Biến đổi nhanh chóng Tổ 1, - Khi sở hạ tầng đầu tư xây dựng thúc đẩy kinhtế vùng núi...
... thác,chế biến lâm sản kinh t c truyn no? Tiết 26: 24: hoạtđộngkinhtếngười vùng núi 1/ Hot ng kinh t c truyn: TRNG TRT Tiết 26: 24: hoạtđộngkinhtếngười vùng núi 1/ Hot ng kinh t c truyn: CHN ... 24: hoạtđộngkinhtếngười vùng núi 1/ Hot ng kinh t c truyn: KHAI THC V CH BIN LM SN Tiết 26: 24: hoạtđộngkinhtếngười vùng núi 1/ Hot ng kinh t c truyn: SN XUT HNG TH CễNG Tiết 26: 24: hoạt ... Tiết 26: 24: hoạtđộngkinhtếngười vùng núi Hoạtđộngkinhtế cổ truyền: TIT 26: BI 24: HOT NG KINH T CA CON NGI VNG NI Quan sỏt 04 nh kt hp vi s hiu bit ca em k tờn mt s hot ng kinh t c truyn...
... cương, kẽm, vàng, dầu mỏ… Bài 22 HOẠTĐỘNGKINHTẾCỦACONNGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH I Hoạtđộngkinhtế dân tộc phương Bắc: - Đới lạnh có người sinh sống - Hoạtđộngkinhtế … II Việc nghiên cứu khai thác ... + săn thú Người La - pông Bắc Âu đàn tuần lộc Người I – núc câu cá qua hố băng Bài 22 HOẠTĐỘNGKINHTẾCỦACONNGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH I Hoạtđộngkinhtế dân tộc phương Bắc: - Đới lạnh có người sinh ... tộc người sống đới lạnh phương bắc? Đáp án: Samoyest 2.Lapong 3.Chuc 4.Ianut 5.Inuc Bài 22 HOẠTĐỘNGKINHTẾCỦACONNGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH I Hoạtđộngkinhtế dân tộc phương Bắc: - Đới lạnh có người...
... yu tỏc ng tiờu cc ca ngi ó lm cho hoang mc ngy cng m rng +Mt khu rng ang b tếngười làm tăng lượng khí Do hoạtđộngkinh hoang Rng Amazon b tn phỏ - ứng nhà thải-> hiệuMtTrung kínhcỏt ln, hậu ... ngi dõn HM 1, HOT NG KINH T a, Hot ng kinh t c truyn Chn nuụi du mc: vt nuụi chớnh l dờ, cu, lc QUAN ST CC NH DI Y: - Chn nuụi du mc: vt nuụi chớnh l dờ, cu, lc Hoạtđộng Trồngtrọt hoang mạc ... ng kinh t hoang mc din nh th no? 1, HOT NG KINH T a, Hot ng kinh t c truyn Chn nuụi du mc: QUAN ST CC NH DI Y: Chn nuụi du mc Trng trt Vn chuyn hng húa xuyờn qua hoang mc K tờn nhng hot ng kinh...
... đại người bắt đầu khai thác nguồn tài nguyên vùng cực Vậy tìm xem hoạtđộng họ nào? Hoạtđộng GV Hoạtđộng HS * Hoạtđộng 1: Hoạtđộngkinhtế dân tộc phương bắc Nội dung Hoạtđộngkinhtế dân ... Thiếu nhân lực + Nguy tuyệt chủng số loài động vật quí đánh bắt mức Củng cố, luyện tập: (3 phút) Hoạtđộng GV Hoạtđộng HS Nội dung - Kể tên hoạtđộngkinhtế HS trả lời cổ truyền dân tộc phương ... mà không sống gần cực + Người Inuc Bắc Mĩ - Hoạtđộngkinhtế cổ truyền dân tộc đới lạnh phương bắc chăn nuôi -Phân tích hình 22.2 – H.22.3: Cảnh người đàn ông Inuc ngồi xe trượt tuyết chó kéo...
... lâu đời Ngày nhờ tiến kỹ thuật người tiến sâu vào chinh phục khai thác hoang mạc Hoạtđộng GV Hoạtđộng HS Hoạtđộng 1: Hoạtđộngkinhtế Nội dung Hoạtđộngkinh tế: * Phương pháp: quan sát, ... tập: (3 phút) Hoạtđộng GV Hoạtđộng HS - Nêu hoạtđộngkinhtế cổ truyền dựa vào thích nghi người với môi trường hoang mạc khắc nghiệt, chăn nuôi du mục hoạtđộngkinhtế quan trọng trồng trọt ... nơi có nguồn nước ngầm - Hoạtđộngkinhtế cổâ truyền hoang mạc giới chủ - Chăn nuôi du mục; dê, cừu, yếu ? lạc đà … - Ngoài chăn nuôi du mục hoang mạc hoạtđộngkinhtế khác ? - Trồng trọt ốc...
... DẠY HỌC: - Trực quan - Hoạtđộng nhóm TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: Kdss (1’) Ktbc: ( Không) Bài mới: (37’) HOẠTĐỘNGCỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạtđộng ** Hoạtđộng nhóm ** Trực quan - ... tiết thất thường tác tới đời sống sinh hoạtngười dân? động tiêu cực đến sản xuất nông nghiệp đời sông TL: nhân dân Sự phân hóa môi Chuyển ý trường: Hoạtđộng ** Trực quan + Cảnh sắc thiên nhiên ... Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (3’) - Học - Chuẩn bị mới: Hoạtđộng sản xuất nông nghiệp đới ôn hòa Chuẩn bị theo câu hỏi sgk RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………...
... đới lục địa @ Khí hậu ôn đới hải dương Bài mới: (33’) HOẠTĐỘNGCỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạtđộng 1 Nền nông nghiệp tiên ** Hoạtđộng nhóm tiến: ** Trực quan - Chúng ta thấy hoàn cảnh ... lạnh e Tất Hướng dẫn học sinh tự học nhà: (3’) -Học - Chuẩn bị bài: Hoạtđộng công nghiệp đới ôn hòa Chuẩn bị theo câu hỏi sgk RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ... môi trường sớm cải tạo phục vụ cho phát triển nông nghiệp - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạtđộng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm 1: Có hình thức...
... đúng: Để thích nghi động thựcvật: a Tự hạn chế nước b Tăng cường dự trữ nước chất khoáng @ Tất 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: ( 3’) - Học - Chuẩn bị : Hoạtđộngkinhtếngười hoang mạc - Chuẩn ... mở rộng b Hạn hán, lũ lụt c Tăng cường lượng ô xi @ a,b 4.3 Bài mới: HOẠTĐỘNGCỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạtđộng 1 Đặc điểm môi **Trực quan trường: Quan sát môi trường hoang mạc ... đông lạnh, mưa ổn định Chuyển ý Hoạtđộng - Do điều kiện sống thiếu ** Phương pháp đàm thoại nước khí hậu khắc nghiệt + Trong điều kiện khí hậu động thực nên thực động vật cằn cỗi vật phát triển...
... thích nghi động TV: a Tự hạn chế nước b Tăng cường chất dinh dưỡng, nước @ Tất 4.3 Bài mới: (33’) HOẠTĐỘNGCỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạtđộng 1: Hoạtđộngkinh tế: ** Hoạtđộng nhóm ... - Trả lời câu hỏi tập cuối Sgk + Nêu hoạtđộngkinhtế HM? - Kinhtế cổ truyền chủ yếu chăn nuôi du mục trồng trọt ốc đảo - Kinhtế đại: Với tiến khoan sâu người tiến vào khai thác HM + Chọn ý ... việc sinh sống ngườingười phụ thuộc yếu tố nào? TL: -Khả tìm nguồn nước - Khả trồng trọt chăn nuôi - Khả vận chuyển nước, thu nhu yếu phẩm từ nơi khác tới * Nhóm 2: Hoạtđộngkinhtế cồ truyền...
... Hoạtđộng nhóm TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định lớp: 1’ Kdss 4.2 Ktbc: 4’ + Nêu hoạtđộngkinhtế HM? - Kinhtế cổ truyền chủ yếu chăn nuôi du mục trồng trọt ốc đảo - Kinhtế đại: Với tiến khoan sâu người ... TN, cát lấn, biến động thời tiết b .Con người khai thác xanh, khai thác đất cạn kiệt không đầu tư chăm sóc 4.3 Bài mới: 33’ HOẠTĐỘNGCỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạtđộng 1 Đặc điểm môi ... 21.10, kể tên động vật ? TL: Tuần Lộc… + Để thích nghi động vật có đặc điểm gì? - Động vật thích nghi với đới lạnh tuần lộc TL: + Nét khác biệt động vật đới lạnh chim cánh cụt có lông động vật đới...
... khai thác nguyên phát triển kinhtế nhiều? TL: Do mùa đông dài, đất đóng băng, thiếu nhân công phương tiện kĩ thuật - Hiện hoạtđộngkinh * Nhóm 5: Hoạtđộngkinhtế đới tế chủ yếu đới lạnh lạnh ... đúng: Động vật thích nghi với môi trường đới lạnh: @ Có lông dày, lớp mỡ dày, lông không thấm nước b Di cư tránh rét 4.3 Bài mới: HOẠTĐỘNGCỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạtđộng 1 Hoạtđộng ... luỵên tập: 4’ + Hoạtđộngkinhtế dân tộc phương Bắc nào? - Hoạtđộngkinhtế cổ truyền chăn nuôi săn bắt thú có lông quí lấy mỡ, thịt, da + Lập sơ đồ theo mối quan hệ môi trường người qua cụm từ...
... hỏi sgk PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hoạtđộng nhóm - Trực quan TIẾN TRÌNH: 4.1 Ổn định lớp: Kdss 4.2 Ktbc: + Hoạtđộngkinhtế dân tộc phương Bắc nào? - Hoạtđộngkinhtế cổ truyền chăn nuôi săn bắt ... thông.) * Nhóm 6: Độ dốc lớn ảnh hưởng đến kinh tế? vùng vĩ độ cao TL: Khó khăn phát triển kinhtế - Giáo viên: hoạtđộngkinhtếngười làm gia tăng tác động ngoại lực, với địa hình phải có biện ... đúng: Thói quen trú dân tộc người giới: a Giống @ Khác Hướng dẫn học sinh tự học nhà:3’.- Học - Chuẩn bị mới: hoạtđộngkinhtếngười vùng núi Chuẩn bị theo câu hỏi sgk RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………...
... sau dân số TPHCM già - Trong độ tuổi lao động tăng - Dưới độ tuổi lao động giảm 4.3 Bài mới: (33’) HOẠTĐỘNGCỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạtđộng 1: I Đới nóng ** Trực quan - Giáo viên ... trường xích đạo TL: VN nằm môi trường nhiệt đới ẩm gió mùa Khí hậu: Chuyển ý Hoạtđộng 2: ** Trực quan ** Hoạtđộng nhóm - Giáo viên xác định vị trí Singapo lược đồ H5.1 - Hướng dẫn Học sinh ... * Nhóm 3: Em có nhận xét khí hậu môi trường xích đạo ẩm ? TL: Chuyển ý Hoạtđộng 2: - Nhiều lòai mọc ** Trực quan, hoạtđộng nhóm thành nhiều tầng, rậm rạp, - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan...
... B @ 300 N 300 B Bài mới: ( 33’) HOẠTĐỘNGCỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu ** Hệ thống hóa kiến thức toàn Dựa vào đâu để biết dân số, nguồn Hoạtđộng 1: lao động? Như bùng nổ dân số ? - Dựa ... giảm sức ép tới môi trường tự nhiên: + Liên hệ thực tế VN? - Giảm tỉ lệ gia tăng dân số nâng cao d0ời sống người dân, phát triển kinhtế tác động tích cực đến môi trường nguyên nhân di dân đới ... sản xuất nông nghiệp, ngư nghiệp - Quần cư đô thị:MĐDS cao, sản xuất + Vì bùng nổ đô thị? TL: Hoạtđộng công nghiệp - Do dân số ngày tăng II Môi trường địa lý: So sánh đặc điểm khí hậu môi trường...