0

hoạt động giảng dạy

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY

Thạc sĩ - Cao học

... cứu.- Khảo sát thực trạng hoạt động giảng dạy và công tác quản lý giảng dạy ở trường ĐH Mở TP HCM.- Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của đội ngũ giảng viên tại trường ĐH ... quả dạy học.2.2.7. Thực trạng việc phản hồi của sinh viên về giảng viên.2.2.8. Thực trạng việc phối hợp giảng dạy và phục vụ giảng dạy 2.3. Thực trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy của giảng ... dạy giữa ĐH Mở và ĐH khác 1.4. Đặc điểm sinh viên và giảng viên ở trường ĐH Mở1.4.1.Sinh viên1.4.2 .Giảng viên1.5. Hoạt động dạy học ở trường ĐH Mở1.5.1. Hoạt động học1.5.2. Hoạt động giảng...
  • 12
  • 1,232
  • 15
Tác động  của việc đổi mới chương trình giảng dạy  môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạy và hoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm

Tác động của việc đổi mới chương trình giảng dạy môn tiếng Anh đến hoạt động giảng dạyhoạt động học tập ở trường Cao Đẳng Sư Phạm

Thạc sĩ - Cao học

... khi giảng dạy theo CT cũ (5,6% giảng viên đồng ý). Đối với việc giảng dạy hai kỹ năng giao tiếp nghe và nói được chú trọng hơn khi giảng viên giảng dạy theo CT cũ. Cụ thể là có đến 72,2% giảng ... nhất trong khi giảng dạy CT cũ đó là làm việc cả lớp, làm việc cá 29 dụng, thời gian phân phối, phương pháp giảng dạy, các thủ thuật giảng dạy, các hình thức tổ chức hoạt động trên lớp, ... 22.2 61.1 Giảng viên thay đổi PP giảng dạy 33.3 94.4 Giảng viên không có đủ thời gian giảng dạy trên lớp 16.7 33.3 Giảng viên không có đủ thời gian chữa bài cho sv 66.7 44.4 Giảng viên...
  • 95
  • 1,266
  • 5
Đề tài: một số yếu tố ảnh hưởng đến việc đánh giá của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên

Đề tài: một số yếu tố ảnh hưởng đến việc đánh giá của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên

Báo cáo khoa học

... hưởng hoạt động giảng dạy của giảng viên, vì vậy sinh viên là nguồn thích hợp để đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên. Việc sinh viên tham gia đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên ... giảng dạy một cách đáng kể [28] và đã trở thành nguồn thông tin được sử dụng rộng rãi nhất để đánh giá hiệu quả hoạt động giảng dạy của giảng viên [30] Những đánh giá về hoạt động giảng dạy ... đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên là chất xúc tác để tạo ra sự thay đổi của chính bản thân người học và người dạy với đầy đủ ý nghĩa của nó. Đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên...
  • 82
  • 794
  • 4
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... tác giảng dạy như: Công tác quản lý ĐT ở cấp trường, khoa, bộ môn; quản lý chất lượng và hiệu quả giảng dạy; đánh giá giảng dạy của GV qua dự giờ và qua đánh giá của SV về hoạt động giảng dạy ... giá mức độ thực hiện hoạt động giảng dạy của GV: Bảng 2.9. GV tự đánh giá mức độ thực hiện hoạt động giảng dạy: STT Nội dung TB ĐH ĐLTC Thứ bậc 11 GV triển khai giảng dạy theo đúng lịch trình. ... quản lý hoạt động giảng dạy: 2.1.1 Thực trạng CBQL thực hiện công việc quản lý hoạt động giảng dạy : * Đánh giá việc CBQL tổ chức thực hiện công việc lập kế hoạch và phân công giảng dạy: Bảng...
  • 108
  • 1,615
  • 15
THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG  DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH  CÀ MAU

THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH CÀ MAU

Quản trị kinh doanh

... việc sử dụng phương pháp giảng dạy phù hợp, khoa học. Hoạt động giảng dạyhoạt động tổ chức, điều khiển của GV đối với hoạt động nhận thức của HS. Hoạt động giảng dạy của GV không chỉ là ... trưng của hoạt động giảng dạy ở trường THCS Hoạt động giảng dạy ở trường THCS là một trong hai mặt cơ bản của hoạt động DH trong đó GV giữ vai trò chủ đạo, có tác động qua lại với hoạt động học ... Thực trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy ở một số trường THCS tỉnh Cà Mau. 3.2. Khách thể nghiên cứu Hoạt động giảng dạy và công tác quản lý hoạt động giảng dạy ở một số trường THCS...
  • 87
  • 959
  • 2
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... sinh. 1.2.1.4. Quản lí hoạt động giảng dạy. Hoạt động dạy học là hoạt động trung tâm làm nên đặc thù của trường học trong đó quan hệ giữa hoạt động giảng dạyhoạt động học tập là mối quan ... điều khiển hoạt động học tập của học sinh. Chính vì vậy quản lí hoạt động dạy học trong nhà trường sẽ chủ yếu tập trung vào hoạt động giảng dạy của thầy, thông qua hoạt động giảng dạy của thầy ... hệ thống thì quan hệ giữa hoạt động giảng dạyhoạt động học tập là quan hệ điều khiển. Do đó, quản lý hoạt động dạy học của HT “chủ yếu tập trung vào hoạt động dạy của thầy, và là trực tiếp...
  • 143
  • 994
  • 6
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... của dạy học; còn dạy học là phương tiện, là con đường chính yếu để đạt tới mục đích trí dục. Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động của học sinh. Hai hoạt động ... hiểu về hoạt động dạy học như trên, để quản lý tốt, người cán bộ quản lý phải căn cứ vào: những văn bản pháp quy đối với hoạt động dạy học và các hoạt động có liên quan; thực trạng dạy học ... trang thiết bị hỗ trợ hoạt động giảng dạy tuy không thực tiếp làm thay đổi quá trình dạy học, song nó đóng vai trò rất quan trọng vì chúng tạo điều kiện cho hoạt động giảng dạy đạt hiệu quả. Quản...
  • 118
  • 3,103
  • 24
Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường tiểu học ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... về hoạt động dạy học và hoạt động giảng dạy: - Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy của thầy và học của trò là một hoạt động đặc thù của nhà trường bởi nó diễn ra trong suốt năm học. Hoạt ... biện chứng giữa người dạy và người học thì hoạt động giảng dạy mới đạt kết quả cao . * Khái niệm quản lý hoạt động giảng dạy ở trường tiểu học : Quản lý hoạt động giảng dạy là một việc khó ... khối lượng tri thức nhiều nhất, có giá trị nhất. - Hoạt động giảng dạy (hay hoạt động dạy) là hoạt động của thầy tổ chức, điều khiển hoạt động học tập, giúp người học lĩnh hội tri thức, rèn...
  • 112
  • 968
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH  VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒCHÍ MINH VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... Quản lý hoạt động giảng dạy tin học là những tác động của chủ thể quản lý vào quá trình giảng dạy tin học nhằm đạt mục tiêu của chương trình đào tạo. 1.5. Nội dung quản lý hoạt động giảng dạy tin ... hiện mục tiêu nhiệm vụ dạy học đã đề ra. Quản lý hoạt động dạy học là quản lý hoạt động dạy của người thầy và quản lý hoạt động học của người học, tạo điều kiện và tác động để họ sử dụng có ... 1.5.2.Quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên 1.5.2.1.Quản lý việc tuyển chọn giảng viên Chất lượng của hệ thống giáo dục không thể vượt quá chất lượng của giảng viên đang giảng dạy trong hệ...
  • 82
  • 1,120
  • 11
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn tin học tại các trường trung học phổ thông ở thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

Quản trị kinh doanh

... lý hoạt động giảng dạy môn học nói trên. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1. Nghiên cứu tài liệu để hình thành cơ sở lý luận của đề tài. 3.2. Khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy ... tích cực, chủ động truy cập tùy theo điều kiện thời gian đặc thù của mỗi người. 1.3.4. Lý luận về công tác giảng dạy môn Tin học và nội dung công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Tin học ... Công tác quản lý hoạt động giảng dạy giảng đóng vai trò quan trọng hàng đầu trong việc nâng cao trình độ, năng lực của giáo viên và kết quả học tập của học sinh. Đâyhoạt động không thể thiếu...
  • 94
  • 981
  • 3
Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... thức. Hoạt động học tập 1.3.6.1. Quản lý hoạt động dạy và học Hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò là hai hoạt động trung tâm của một quá trình dạy học, là hai hoạt động khác ... động học tập của học sinh (HS), hoạt động giảng dạy (HĐGD) của giáo viên (GV) diễn ra liên tục trong suốt năm học, là hoạt động trung tâm và chi phối các hoạt động giáo dục khác trong nhà trường. ... HT. * Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp thực chất là sự nối tiếp hoạt động: Dạy - Học. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có vai trò quan trọng...
  • 145
  • 1,533
  • 8
THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP  QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI  TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN

Quản trị kinh doanh

... dân. Hoạt động dạy học là hoạt động trọng tâm của nhà trường, là con đường cơ bản để đào tạo nghề cho SV. Hoạt động dạy học là một hoạt động kép gồm hoạt động dạy (do GV đảm nhận) và hoạt động ... giá hoạt động giảng dạy và từng nội dung của hoạt động giảng dạy. Quản lí hoạt động giảng dạy thực chất là quản lí nội dung chương trình, quản lí hoạt động chuẩn bị lên lớp và lên lớp của giảng ... for windown. quản lí hoạt động giảng dạy, quản lí nội dung chương trình, quản lí hoạt động giảng dạy và quản lí các hoạt động khác phục vụ trực tiếp cho hoạt động giảng dạy, …Phiếu thăm dò được...
  • 104
  • 3,165
  • 12
Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

Quản trị kinh doanh

... Là hoạt động trong đó giáo viên tổ chức, điều chỉnh, hướng dẫn và tư vấn hoạt động học tập cho học sinh. Hoạt động dạy giữ vai trò chủ đạo trong hoạt động dạy học. b. Hoạt động học: Là hoạt ... ”.[17]. 1.2.3. Khái niệm giảng dạyhoạt động giảng dạy. Theo quan điểm của các tác giả Nguyễn Cảnh Toàn, Trần Bá Hoành, Vũ Văn Tảo, Nguyễn Kỳ thì hoạt động dạyhoạt động tổ chức, hướng dẫn, ... hai hoạt động: hoạt động dạy và hoạt động học. a. Hoạt động dạy: cùng, thầy là người kiểm tra, đánh giá kết quả học của HS trên cơ sở tự đánh giá, tự điều chỉnh. 1.2.4. Khái niệm quản lí hoạt...
  • 83
  • 492
  • 1
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC LẤY Ý  KIẾN SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  CỦA GIẢNG VIÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA  TP. HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC LẤY Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... đánh giá hoạt động của giảng viên. b. Tình hình tổ chức, triển khai hoạt động lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên c. Việc thực hiện kiểm tra, giám sát hoạt động lấy ... về hoạt động giảng dạy của giảng viên Việc lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên tại các trường đại học có các ưu điểm là góp phần giúp nhà quản lý hiểu được năng lực giảng ... hoạt động giảng dạy của giảng viên - Công tác lập kế hoạch việc lấy ý kiến sinh viên của các nhà quản lý - Tình hình tổ chức, triển khai hoạt động lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy...
  • 70
  • 1,106
  • 6
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ VŨNG TÀU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU

Quản trị kinh doanh

... trạng về mức độ thực hiện hoạt động giảng dạy của GV Bảng 2.6. Ý kiến đánh giá của GV về mức độ thực hiện hoạt động giảng dạy Nội dung TB ĐLTC Thứ bậc GV triển khai giảng dạy theo đúng lịch trình. ... kích thích động lực bên trong của mỗi thành tố để cùng phát triển. Quản lý hoạt động giảng dạy cần quan tâm đúng mức mối quan hệ biện chứng giữa dạy và học, trong đó hoạt động giảng dạy có vai ... những tri thức ngoài sách giáo khoa và lời giảng của GV, đề cao hoạt động đa dạng của HS, đặc biệt là hoạt động thực tiễn [1]. Quản lý hoạt động giảng dạy trong nhà trường phổ thông không chỉ...
  • 98
  • 1,136
  • 5

Xem thêm