hoạ trong sgk thẻ từ ghi tên các loài cá ở bài 1 bảng phụ ghi sẵn bài tập 3
Lớp 2 tuần 26 (KNS)
... (BT1) ; Kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu thiếu dấu phẩy ( BT3) - HS ham thích môn học II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ SGK Thẻ từ ghi tên loài cá Bảng phụ ghi sẵn ... Bài tập cần làm : ; (a,b) ; (cột 1, 2 ,3, 4) ; II CHUẨN BỊ: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: - Hát Bài cu : Tìm số bị chia - HS lên bảng ... BỊ: Bảng phụ chép sẵn truyện vui Bảng lớp viết sẵn nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định: Bài cu : Bé nhìn biển -Gọi HS lên viết bảng lớp, HS lớp viết bảng từ...
- 38
- 234
- 0
NỘI DUNG CÁC BÀI TẬP ĐỌC TIẾNG VIỆT LỚP 2 ( HỌC KÌ 1) THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG
... tra Chiờu 14 gi -15 gi 30 Hoc bai 15 gi 30 -16 gi30 Chi 16 gi30 -17 gi Cho ga n,quet don nha ca 17 gi -18 gi Giup me nõu cm 18 gi -18 gi30 n tụi Tụi 18 gi30 -19 gi30 Chi 19 gi30 -20 gi 30 Hoc bai ... gi - gi30 Ngu dõy tõp thờ duc,vờ sinh ca nhõn gi30 - gi Sp xờp sach v,n sang gi - 11 gi i hoc(th bay : Hoc ve,chu nhõt : ờn ba) Tra 11 gi 30 -12 gi Ra mt,ra chõn tay,n tra 12 gi -14 gi Nghi tra ... cú sc mnh Theo NG NGễN VIT NAM Nhn tin 10 -9 Linh i, Qu sỏng ch lng bn Em nh quột nh, hc thuc hai kh th v lm ba bi toỏn ch ó ỏnh du 11 gi ch v Ch Nga gi, 8 -12 Linh i, T n m bn khụng cú nh T em...
- 19
- 7,337
- 8
Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán trong tam giác ở trung học phổ thông tiếp cận chuẩn quốc tế
... 10 C3, 10 C4 Điểm Lớp Kém Đối chứng Yếu TB Khá Giỏi 0/5 1/ 5 3/ 5 1/ 5 Số 0/5 0% 60% 20% 0% 0/4 0/4 1/ 4 3/ 4 0/4 0% Thử nghiệm 20% 0% 25% 75% 0% Yếu TB Khá Giỏi Số 1/ 3 33, 3% 1/ 3 33, 3% 1/ 3 33, 4% 0 /3 ... Giỏi 2/46 6/46 24/46 14 /46 0/46 4 ,3% Đối chứng Yếu 13 ,04% 52,2% 30 ,46% 0% 0/ 51 3/ 51 22/ 51 25/ 51 Số 1/ 51 46 Thử nghiệm 51 0% 5,9% 43 ,1% 49, 01% 1, 99% 3. 5.2.2 Bảng thống kê điểm báo nhóm học sinh ... khối 12 Điểm Lớp Kém Đối chứng 0 /3 0% Thử nghiệm 0 /3 0 /3 1/ 3 2 /3 0 /3 0% 0% 33 ,3% 66,7% 0% 3. 5.2 .3 Bảng thống kê điểm kiểm tra tiết học sinh kết thúc đợt thực nghiệm * Đối với nhóm lớp 10 C1, 10 C2...
- 21
- 814
- 0
Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán trong tam giác ở trung học phổ thông tiếp cận chuẩn quốc tế
... 11 8 3. 2 Phương pháp thực nghiệm 11 9 3. 3 Kế hoạch nội dung thực nghiệm 11 9 3. 3 .1 Kế hoạch đối tượng thực nghiệm 11 9 3. 3.2 Nội dung thực nghiệm 12 0 3. 4 Tiến ... TỰ NGHIÊN CỨU 33 Chƣơng 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 11 7 3 .1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 11 8 3 .1. 1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 11 8 3 .1. 2 Nhiệm vụ thực nghiệm ... thực nghiệm 12 0 3. 5 Kết thực nghiệm sư phạm 12 1 3. 5 .1 Cơ sở để đánh giá kết thực nghiệm 12 1 3. 5.2 Kết thực nghiệm sư phạm 12 1 3. 6 Tổng kết 12 4 KẾT...
- 165
- 405
- 0
Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán trong tam giác ở trung học phổ thông tiếp cận chuẩn quốc tế
... nghiên cứu đối tượng khảo sát 5 .1 Khách thể nghiên cứu Quá trình giảng dạy toán tam giác THPT 5.2 Đối tượng khảo sát Học sinh lớp 10 lớp 12 THPT 5 .3 Mẫu khảo sát Học sinh lớp 10 C1, 10 C2, 10 C3, ... Tảo, Sách giáo dục hướng vào kỷ 21: Bài vấn đề “Học cách học” “Dạy cách học” trang 69 – 96 12 GS.TSKH Lâm Quang Thiệp, Sách giáo dục học đại học, Hà nội 2007 13 Lê Văn Tiến, 2005, PPDH môn Toán ... trình dạy - tự học NXB GD 19 97 16 Từ Điển giáo dục – NXB Từ Điển Bách Khoa – 20 01 17 Trường Đại học Giáo dục – ĐHQG Hà Nội, Các tài liệu tập huấn nâng cao kỹ nghề nghiệp cho giáo viên THPT chuyên...
- 13
- 364
- 0
Sử dụng các bài tập địa lý để giải quyết nội dung bài học
... tích bảng số liệu cấu lao động (%) tổng sản phẩm ngành Bảng số liệu: năm 19 95 Các ngành Cơ cấu lao động (%) Tổng sản phẩm ngành kinh tế QD (%) Nông nghiệp 67 28,7 Công nghiệp 12 30 ,6 Dịch vụ 21 ... trang 21 Dạng 2: Bài (tiết 1) Việt Nam trớc ngỡng cửa kỷ XXI Kiến thức mục 3: Hoàn cảnh quốc tế khu vực có quan hệ với nớc ta (kết hợp nội dung mục 3) Các tổ chức KTXH quốc tế Các tổ ... đích nghiên cứu đề tài III/ Nhiệm vụ đề tài IV/ Đối tợng phạm vi nghiên cứu B- Phần nội dung I/ Cơ sở lý luận Quan niệm tập địa lý 2 Các dạng tập địa lý II/ Sử dụng tập địa lý dạy địa lý lớp 12 ...
- 10
- 2,876
- 3
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại hải phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông
... + Bài tập lý thuyết + Bài tập thực nghiệm 1. 3. 3.2 Dựa vào tính chất tập + Bài tập định tính + Bài tập định lượng + Bài tập tổng hợp : 1. 3. 3 .3 Dựa vào lĩnh vực thực tiễn gắn với nội dung tập ... 12 5 /15 0 25 /15 0 10 /12 0 Phần trăm 83, 33% 16 ,67% 8 ,3% Bảng 1. 6 Kết quả điều tra thái độ học sinh đối với tập có nội dung liên quan đến thực tiễn Có Không Kết 14 0 /15 0 10 /15 0 Phần trăm 93, 33% ... sống 1. 3. 3 Phân loa ̣i bài tập hóa học thực tiễn Từ sở phân loại tập hoá học nói chung, chúng ta phân chia tập hoá học thực tiễn sau: 1. 3. 3 .1 Dựa vào hình thái hoạt động học sinh giải tập...
- 25
- 786
- 0
Xây dựng và sử dụng các bài tập rèn luyện kỹ năng diễn đạt nội dung cho học sinh trong dạy học sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông
... án 10 ĐC 98 11 23 24 30 TN 98 34 21 12 Bảng 3. 2 Bảng phân phối tần suất P án Xi 10 23, 47 24,49 30 , 61 3, 06 2,04 0,00 8 ,16 34 ,69 21, 43 12 ,24 6 ,12 ĐC tầ n 5 ,10 11 ,22 TN suấ t 3, 06 5 ,10 9 ,18 Từ ... (Xi) 10 98 0 10 21 33 24 3 98 0 25 30 17 Bảng 3. 7 Tần suất điểm kiểm tra sau thƣc nghiêm ̣ ̣ Phương Xi ĐC tầ n 3, 06 TN suấ t 0,00 án 10 10 ,20 21, 43 33, 67 24,50 3, 06 3, 06 1, 02 0,00 6 ,12 25, 51 30 , 61 ... 65, 31 31 , 64 7 ,14 4,08 1, 02 0,00 TN suấ t 10 0 10 0 93, 88 88,78 63, 27 32 ,66 15 , 31 7 ,15 3, 06 Từ số liệu bảng 3. 8, vẽ đồ thị tần suất hội tụ tiến kiểm tra sau thực nghiê ̣m % tần suất hội tụ 12 0 10 0...
- 22
- 845
- 1
Tuyển chọn và sử dụng các bài tập hóa học có nội dung liên quan đến thực tiễn tại Hải Phòng trong chương trình hóa vô cơ ở trường trung học phổ thông
... Kết quả 12 5 /15 0 25 /15 0 10 /12 0 Phần trăm 83, 33% 16 ,67% 8 ,3% Bảng 1. 6 Kết quả điều tra thái độ học sinh đối với tập có nội dung liên quan đến thực tiễn Có Không Kết quả 14 0 /15 0 10 /15 0 Phần ... phòng Trong dời sống hàng ngày nghiệp Kết quả 20 /15 0 25 /15 0 45 /15 0 30 /15 0 30 /15 0 Phần trăm 13 ,33 % 16 ,67% 30 % 20% 20% Bảng 1. 8 Kết quả ý kiến học sinh cần thiết tập hóa học có nội dung liên ... Chƣơng 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3 .1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm 3 .1. 1 Mục đích thực nghiệm 3 .1. 2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 3. 2 Đối tượng địa bàn TNSP 3. 3...
- 28
- 568
- 1
Developing ESP supplementary reading exercises for second-year students at faculty of Nursing, Phu Tho Medical College Xây dựng các bài tập đọc bổ trợ tiếng An
... P 33 .3 60 40 33 .3 48 32 66.6 97 64.7 66.6 11 7 78 4 .1 Rearrange the paragraph 33 .3 50 33 .3 4.2 Choose and put the phrases/ 33 .3 67 44.7 16 .7 3. 3 10 0 12 0 80 33 .3 49 32 .7 33 .3 49 32 .7 33 .3 49 32 .7 ... ( 31 ( 83 (57 (0) (11 7) 3) 3) 3) the text Other 8.2 True or 4) 8 .3 Translate the text into Vietnamese 43 21 0 (33 false 86 (57 (66 (28 (0) (14 ) (0) (0) 4) exercises 3) 6) 7) 15 83 52 0 (16 (10 ) ... P) 51 34 42 13 10 reading lesson less boring (16 .7 (34 ) ) (50) (22.7 (33 .3 (28) ) ) (0) (8.7) (0) (6.6) help to improve students’ reading skills 36 (33 .3 (24) ) (50) (0) (4.7) (0) (1. 3) 69 39 ...
- 61
- 1,063
- 0
Gián án Giáo án swr dụng các bài tập trong sách bài tập Toán 5
... làm theo cách khác Bài : Yêu cầu HS chuyển hỗn số thành phân số thực phép tính a) +1 17 = b) +1 c) ì 31 = 14 d) 1 :1 : = = 23 7 = 31 10 = 33 + + ì = 25 = 35 ì = 10 15 Hoạt động 2: Cũng cố cách tính ... mẫu 1) HS viết kết cuối bớc trung gian (chuyển từ phân số thành hỗn số) làm nháp 64 37 2 19 54 a = 6,4 = 37 ,2 = 19 ,54 b 10 19 42 10 0 = 19 ,42 Bài 3: HS tự làm chữa 10 6 13 5 10 00 = 6 , 13 5 10 0 20 01 1000 ... rằng: a 38 ,500 = 38 ,5 19 ,10 0 = 19 ,1 5,200 = 5,2 b 17 , 030 0 = 17 , 03 800,400 = 800,4 0, 010 = 0, 01 c 20,0600 = 20,06 2 03, 7000 = 2 03, 7 10 0 ,10 0 = 10 0 ,1 Bài : GV hớng dẫn HS nêu ví dụ minh hoạ cho nhận...
- 162
- 1,475
- 0
Xây dựng các bài tập phân tích biến đổi dây chuyền trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon
... 49 2.2 .3 .1 Các dạng tập: 49 2 .3 SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN HIDROCACBON 77 2 .3 .1 SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ HOÀN THIỆN, CỦNG CỐ KIẾN THỨC 77 2 .3. 2 SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT ... .33 2.2 .1. 1 Ankan hay Parafin .33 2.2 .1. 2 Xycloankan 36 2.2 .1. 3 Anken ( CnH2n với n2) .36 2.2 .1. 4 Ankadien : CnH2n-2 (n3) 39 2.2 .1. 5 Ankin ... 30 2 .1. 3 CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH THEO TIẾP CẬN HỆ THỐNG . 31 2.2 XÂY DỰNG CÁC BÀI TẬP PHẢN ỨNG DÂY CHUYỀN BIẾN ĐỔI CÁC CHẤT PHẦN HOÁ HỮU CƠ THEO TIẾP CẬN HỆ THỐNG 33 2.2 .1 LÝ THUYẾT...
- 98
- 1,142
- 0
43 luan van bao cao ứng dụng các bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật tấn công trong đánh đơn cho nam vđv cầu lông lứa tuổi 14 15 tỉnh thái nguyên
... tui 14 -15 gia nhúm thc nghim v i chng Test i tng Nhóm TN (n =35 ) Test Test Test (17 ,1% ) 15 (42,9%) 12 (34 ,3% ) (5,7%) (14 ,3% ) 14 (40,0%) 13 (37 ,1% ) (8,6%) (17 ,1% ) 14 (40%%) 12 (34 ,3% ) (8,6%) (17 ,1% ) ... (34 ,3% ) (8,6%) (17 ,1% ) 15 (42,9%) 12 (34 ,3% ) (5,7%) (14 ,3% ) 14 (40,0%) 14 (40,0%) (5,7%) (14 ,3% ) 13 (37 ,1% ) 15 (42,9%) (5,7%) (11 ,4%) 15 (42,9%) 14 (40,0%) (5,7%) (14 ,3% ) 14 (40,0%) 14 (40,0%) (5,7%) ... nhy p cu vo vt chun T l % 24 80% 29 96,7% 28 93, 3% 21 18 70% 60% 28 93, 3% 19 27 18 27 30 63, 3% 90% 60% 90% 10 0% 26 24 18 28 25 86,7% 80% 60% 93, 3% 83, 3% 50 Di chuyn t gia sõn cỏc gúc Lựi hai bc...
- 79
- 945
- 0
Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán cực trị lượng giác cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực
... cực, linh hoạt người học, nâng cao chất lượng dạy học Phương pháp nghiên cứu: 8 .1 Phương pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu tài liệu có sẵn liên quan đến giáo dục: Chương trình đổi SGK, đổi phương ... học, tính hiệu trình hoạt động Sau trình đánh giá, giáo viên cần ý đến ý kiến từ đồng nghiệp học sinh, xử lý thông tin phản hồi, rút kinh nghiệm đưa biện pháp chỉnh sửa Các biện pháp giúp trình ... hoạch Hoạt động giảng dạy Rút kinh nghiệm, phản hồi Kiểm tra đánh giá Trong để giảng dạy nội dung trước tiên phải lên kế hoạch dạy học: cần xác định tri thức kỹ học sinh cần lĩnh hội, kinh nghiệm...
- 4
- 786
- 3
Hiệu quả ứng dụng các bài tập phát triển sức mạnh đối với vận động viên bóng chuyền nữ trình độ cao
... 5,82 1, 81 ± 0,05 6,09 ± 0 ,19 13 , 91 ± 1, 17 22,55 ± 0,90 8,58 ± 0, 61 11, 33 ± 0,52 11 8, 51 ± 8 ,16 * 39 ,25 ± 2 ,32 * 56, 63 ± 4,49 * 65 ,18 ± 5,06 * 61, 18 ± 4, 71 * 1, 76 ± 0,04 * 5,94 ± 0 ,19 * 14 ,9 ± 1, 01 ... 58 ,18 ± 5,99 55,45 ± 5,82 1, 81 ± 0,05 6,09 ± 0 ,19 13 , 91 ± 1, 17 22,55 ± 0,90 8,58 ± 0, 61 11, 33 ± 0,52 11 8, 51 ± 8 ,16 39 ,25 ± 2 ,32 56, 63 ± 4,49 65 ,18 ± 5,06 61, 18 ± 4, 71 1,76 ± 0,04 5,94 ± 0 ,19 14 ,9 ... ± 0 ,18 14 ,4 ± 1, 28 22,26 ± 0,84 8 ,36 ± 0,59 11 ,30 ± 0, 51 122,96 ± 8,60 40,90 ± 2,68 57,09 ± 4,85 66,82 ± 4,70 61, 64 ± 4,50 1, 76 ± 0,05 5,85 ± 0, 21 15 ,17 ± 1, 09 21, 39 ± 1, 36 8, 31 ± 0,59 11 ,06...
- 26
- 1,421
- 2
hướng sử dụng các bài tập và thực nghiệm sư phạm
... 76 6 ,17 33 11 ,07 4, 93 37 12 , 41 2,46 17 5,70 2,46 17 5,70 14 ,28 9, 21 11 17,46 7,89 7-8 63 37 45,67 18 5 62,08 38 46, 91 189 63, 42 18 28,57 16 21, 05 16 25 ,39 15 19 , 73 5-6 32 50,79 38 50,00 31 49,20 ... 40 52, 63 3-4 4,76 11 14 ,47 6 ,34 13 17 ,10 1- 2 HS thị xã thị 298 5-6 3- 4 81 29 35 ,80 44 14 ,76 31 38 ,27 40 13 ,42 - 10 37 9 7-8 1- 2 HS nông thôn 9,87 19 1, 58 1, 58 6 ,37 5,26 7,40 15 5, 03 2, 63 c) Năng ... tr .11 ] thống kê đƣợc 12 6 tập luyện từ câu Hệ thống tập đƣợc chia thành nhóm: - Bài tập luyện từ: 76 /12 6 bài, chiếm ≈ 60, 31 % - Bài tập luyện câu: 50 /12 6 bài, chiếm ≈ 39 ,9% Ƣu điểm hệ thống tập...
- 107
- 863
- 0
NỘI DUNG VÀ BÀI TẬP THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN TIẾNG ANH LỚP 12 (P1)
... Passive: Cách 1: It + be + V3 / Vo ED (verb1) + S2 + verb Cách 2: S2 + be + V3 / Vo ED (verb1) + to-infinitive (verb 2) / to have + V3 / Vo ED (verb 2) V1 khác V2 Ex: People say that he was crazy → Cách ... : trông đợi 32 would prefer : thích 11 forbid : cấm 33 appoint : định làm 12 force : bắt buộc 34 charge : giao nhiệm vụ 13 hire : thuê, mướn 35 choose : lựa chọn 14 instruct : dẫn 36 compel : ... lại 10 detest : ghét 35 recommend : khuyên, dặn dò 11 discuss : thảo luận 36 regret 12 dislike : không thích 37 remember : nhớ ( qúa khứ ) 13 deny : từ chối 38 resent : tức giận, phật ý 14 enjoy...
- 109
- 2,732
- 4
skkn xây dựng các bài tập tổng hợp giúp học sinh hệ thống, củng cố và vận dụng kiến thức trong phần “dao động cơ học”
... quãng đường vật tính từ tọa độ x1 = A theo chiều dương hệ quy chiếu 31 Tính Δt = t2 – t1 = 15 s 31 2. 31 . 5 31 T T Phân tích : Δt = 15 = 5 .15 .2 = T = T (5 + ) = 5T + = 5T + 2 .12 16 Từ suy quãng đường ... + 12 suy quãng đường vật A 3cm 2.7.5 35 T 1 b/ Phân tích : t = 15 = 5 .15 .2 = T 30 = T 1 + = T + S=A + suy quãng đường vật đi: S = 4.A + 2 .1. 5 A = 16 + cm c/ Phân tích t1 = 15 = 5 .15 .2 ... chiều dương T 17 T 17 t = + 2T = = 20 s c/ Tọa độ x = = A Trong chu kì có hai lần vật qua tọa độ Phân tích lần 2 0 13 = 2 012 + = 10 06 + Từ suy thời gian T 6 037 T 6 037 t = + 10 06T = = 15 s d/ Quãng...
- 21
- 545
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25