hoæc mét sè d¹ng bµi tëp nh sau
Đề cương chi tiết Môn học: thị trường tài chính | viện đào tạo sau đại học (Học viện Ngân hàng)
... http://sdh.ueh.edu.vn/de-cuong-cao-hoc/de-cuong-ngan-hang/mon-hoc-thi-truong-tai-chinh/print/ Page of Môn học: Thị trường tài | Viện Đào tạo Sau đại học 2017/02/14 11(22 Article printed from Viện Đào tạo Sau đại học: http://sdh.ueh.edu.vn URL to article: http://sdh.ueh.edu.vn/de-cuong-cao-hoc/de-cuong-ngan-hang/monhoc-thi-truong-tai-chinh/ ... trước đến lớp cách đọc tài liệu có liên quan đến học phương tiện thông tin hay tài liệu tham khảo + Sau giảng có câu hỏi, tập tình thuyết trình cho nhóm làm việc + Sẽ có tiểu luận với đề tài giao ... nhóm, chuẩn bị trước trình học, trình bày trước lớp, giáo viên học viên khác góp ý, phản biện, Sau nhóm hoàn thiện nộp vào cuối môn học 6- Đánh giá Quá trình : 30% + Điểm chuyên cần + Tham gia...
- 5
- 482
- 1
Quản lí đào tạo hệ thạc sĩ tại khoa đào tạo sau đại học của trường đại học hà nội
... luận quản lí đào tạo sau đại học 1.3.1 Đặc trưng đào tạo sau đại học Đào tạo sau đại học dành cho những người tốt nghiệp đại học với mục tiêu trang bị những kiến thức sau đại học và nâng ... thảo đào tạo sau đại học, tổ chức buổi toạ đàm cán bộ, giáo viên và học viên cao học bản chất đào tạo sau đại học Ít nhất, mỗi năm lần tổ chức Ngày hội thông tin đào tạo sau đại học ... tác đào tạo sau đại học Khoa Đào tạo Sau đại học - Giành nguồn kinh phí thích đáng, tăng cường sở vật chất, mở thêm phòng học đủ tiêu chuẩn cho hoạt động đạo tạo sau đại học -...
- 35
- 628
- 0
Đo lường mức độ hài lòng của học viên về chất lượng đào tạo cao học của Trường Đại học Tài chính - Marketing.
... dịch vụ không sau đã cung ứng dịch vụ cho khách hàng Người ca sĩ không giọng hát sau buổi trình diễn thành công, sau ca phẫu thuật thành công, bác sĩ không khả kỹ thuật mình, sau đã giảng ... Chí Minh Phạm vi: đề tài nghiên cứu sở đào tạo sau đại học trường Đại học Tài Chính – Marketing, sở thành phố Hồ Chí Minh (không bao gồm sở đào tạo sau đại học khu vực Tây Nguyên khu vực Tây ... không nói Học viên đã phân biệt họ nên học đâu cho phù hợp với nhu cầu tương lai sau họ Mặt khác, đào tạo sau đại học đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao nên học viên tham gia khóa...
- 134
- 598
- 0
Bài tập lớn học kỳ môn Luật tài chính
... gồm phần, phần người nộp thuế phần người phụ thuộc mà người nộp thuế có trách nhiệm nuôi dưỡng, sau: + Phần người nộp thuế (thực chất ngưỡng thu nhập tính thuế) để đảm bảo nguyên tắc điều tiết ... đồng/tháng) Như vậy, phần để chi dùng người nộp thuế bao gồm mức giảm trừ gia cảnh phần thu nhập lại sau nộp thuế 9,820 triệu đồng/tháng Theo phương án này, ngưỡng chưa thu thuế cho người nộp thuế ... thu nhập 10 triệu đồng/tháng có người phụ thuộc 18 tuổi nộp thuế 50.000 đồng/tháng; thu nhập lại sau thuế 9,950 triệu đồng Vũ Thị Hương, Lớp N06-TL4-Nhóm 3Page Bài tập lớn học kỳ môn Luật...
- 16
- 1,197
- 1
Mét sè bµi tËp vÒ B×nh th«ng nhau
... ? Kh¸i niƯm hµm sè? Cho VD? ? C¸c c¸ch cho hµm sè? ThÕ nµo lµ hµm h»ng? ? §å thÞ cđa hµm sè? ? ThÕ nµo lµ hµm sè ®ång biÕn? Hµm sè nghÞch biÕn? E Híng dÉn häc ë nhµ: - Xem l¹i bµi häc theo SGK ... ? SGK - Lµm c¸c bµi tËp 13, 14, 15, 16 - SGK - NÕu cßn thêi gian híng dÉn bµi 13 GV: Lª H÷u Trung Kim - Léc Hµ THCS Th¹ch ThiÕt kÕ bµi gi¶ng tham dù chuyªn ®Ị H×nh häc ThiÕt kÕ bµi gi¶ng tham ... häc sinh tÝnh thµnh th¹o c¸c gi¸ trÞ cđa hµm sè cho tríc biÕn sè, biÕt biĨu diƠn cỈp sè (x,y) trªn mỈt ph¼ng to¹ ®é, biÕt vÏ thµnh th¹o ®å thÞ hµm sè y = ax B Chuẩn bò: - Bảng phụ ghi tập đáp...
- 7
- 400
- 0
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn
... nghĩa {an } nh- sau: a1 R an+1 = a2 + (1 2a)an + a2 với n Xác định n N a1 cho dãy hội tụ tr-ờng hợp nh- tìm giới hạn 2.1.22 Cho c > b > a > 0, ta định nghĩa dãy {an } nh- sau: a2 + ab n a+b ... an+1 = 2an , n N 2.1.26 Cho truy hồi sau k N, khảo sát hội tụ dãy {an } đ-ợc cho công thức w a1 = k 5, an+1 = k 5an , n N 2.1.27 Khảo sát hội tụ dãy {an } sau a1 2, a2 = 3an 2, n+1 n N 2.1.28 ... y p a k a p 2.2.19 Với x R cho đẳng thức sau n1999 lim x = x n n (n 1) 2000 đ-ợc thực a k w w 2.2.20 Cho a b cho a b > 0, định nghĩa dãy {an } nh- sau: a1 = a + b, an = a1 Hãy xác định số...
- 365
- 450
- 1
HỘI VUI HỌC TẬP tháng 4
... 11 10 ThờI Hết GIAN C Nam 20, n 18 tui tr lờn D Nam 18, n 16 tui tr lờn Cõu 3: Bt phng trỡnh no sau õy l ? bt phng trỡnh bc nht mt n A 0x + > B 2x < 15 14 13 12 11 10 ThờI Hết GIAN C x2 + > D ... play 15 14 13 12 11 10 ThờI Hết GIAN D playing Th nm, ngy 23 thỏng nm 2009 Cõu 5: Nhng hin tng no sau õy ? khụng phi l i lu A un nc m B S to thnh giú C S thụng khớ lũ 15 14 13 12 11 10 ThờI Hết ... GIAN D S truyn nhit bờn ngoi thnh búng bi t núng búng ốn giõy túc Vn ngh Cõu 5: Nhng hin tng no sau õy ? khụng phi l i lu A un nc m B S to thnh giú C S thụng khớ lũ Hết D S truyn nhit bờn ngoi...
- 34
- 302
- 0
Nghiên cứu xậy dựng đăt tính động lực học của ô tô với truyền lực thủy lực
... 0,023 0,030 Đờng đất khô 0,025 0,035 Đờng đất sau ma 0,050 0,15 Đờng cát 0,010 0,30 0,12 Đất sau cày v vận tốc ô tô, đợc tính theo công thức sau: v= ne rb (m/s); 60it (3 7) : ne số vòng ... chịu áp lực định Quá trình hoạt động HTTL thủy tĩnh đợc mô tả nh sau: Khi động hoạt động, từ động đợc bơm biến thành thủy năng, sau mô tơ lại biến thủy thành trở lại cho bánh xe truyền động Vì ... tính theo công thức gần nh sau: i = 1,05 + 0,05 ih2; đó: ih - tỷ số truyền hộp số Trờng hợp ô tô chạy đờng ( = 0), gia tốc (j = 0) phơng trình (3 - 1) có dạng nh sau: Ne = Nt + Nf + N = t (Nf...
- 83
- 714
- 1
Điều tr thành phàn côn trùng và nhện hại cây dưa hấu, mức độ hại của ba cây hại chính và biện quản lý chung theo hướng tổng hợp , vụ đông xuân 2009 tại tỉnh hà tỉnh
... 40 g c dưa chu t sau tr ng ñã có tác d ng nhi u m t: Gi m 60% - 80% m t s b trĩ vòng 35 ngày sau tr ng Không có ru i ñ c lá, sâu ăn sau tr ng Không có b ph n gai 10 ngày 34 ngày sau tr ng Gi m ... phương th c sinh s ng, thư ng ñ t lăng m c a Phraon sau ch t (Sauer, J.D 2004) Chúng có m t t i Tây Ban Nha, B ðào Nha khu v c Nam M kho ng năm 1600 sau Công nguyên xu t hi n t i Hawaii vào cu i Th ... C t chéo m m ghép 450 27 3.5 M m dưa sau ghép 27 3.6 G c ghép trư c tr ng 27 3.7 Màng ph Plastic 29 3.8 Tr ng dưa màng ph plastic 29 3.9 B m ng n, t a dây sau l y qu 29 3.10 Màng ph + b m ng n,...
- 126
- 434
- 1
báo cáo bài tập lớn :Bài toán quản lý sinh viên kí túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội
... Trong thời gian sinh viên sống ký túc ban quản lý ký túc cần quản lý những thông tin sau: Khi sinh viên vào sống ký túc xá thì mỗi sinh viên sẽ có một hồ sơ sinh viên bao ... yêu cầu thì nhân viên ban quản lý ký túc sẽ lập thẻ tài sản gồm có các thông tin sau : mã thẻ tài sản , tên hợp đồng tài sản ,mã sinh viên ,thông tin về tài sản, ngày ... Hàng tháng nhân viên ban quản lý ký túc sẽ thống kê số điện nước của từng phòng , sau đó sẽ lập hóa đơn điện nước và hóa đơn nước gửi đến cho từng phòng Sinh viên từng...
- 34
- 1,264
- 2
Bài giảng điện tử môn sinh học: Hoạt động hô hấp doc
... Quan sát hình + hoạt động nhóm theo bàn phút hoàn thành bảng sau: Sau quan sát hình hoạt động nhóm theo bàn phút hoàn thành bảng sau: C ng hụ hp Hớt vo Th Hot ng ca cỏc c hụ hp Vai trũ cỏc c ... bào Thiết bị đo nồng độ ôxi không khí hít vào, thở Nhờ có thiết bị đo mà người ta đưa đư ợc kết sau: Bảng 21: Kết đo số thành phần không khí hít vào thở O2 CO2 N2 Hơi nước Khí hít vào 20,96% 0,02% ... biến đổi thành lượng Dăn dò + Học trả lời câu hỏi cuối + Đọc mục Em có biết + Nghiên cứu trước sau ...
- 26
- 419
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Hoạt động của tôm sông doc
... bµi 1, ,3, sgk /76 -Tìm hiĨu thªm : PhÇn " Em cã biÕt " 3.Chuẩn bị sau - Néi dung khiÕn thøc bµi tËp cđa häc h«m - Đäc tríc bµi sau, chn bÞ mçi em t«m ... nhiỊu lÇn Cđng cè Bµi tËp 1: C¬ thĨ t«m ®ỵc chia lµm mÊy phÇn, chØ vµ kĨ tªn c¸c phÇn phơ chÝnh? phÇn ®Çu - ngùc M¾t kÐp Râu PhÇn bơng Chân hàm Chân bụng Tấm lái Chân ngực Bµi tËp 2: Chän ph¬ng ... 1.Kiến thức -Häc bµi vµ n¾m vững: + CÊu t¹o vµ di chun cđa t«m s«ng + Bản chÊt cđa hình thøc dinh dìng vµ sinh sản cđa t«m s«ng + Liªn hƯ thùc tÕ ®êi sèng 2.Bài tập -Lµm tõ bµi 1, ,3, sgk /76...
- 37
- 708
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: sự đa dạng của lớp cá pot
... -Lớp cá sụn -lớp cá xơng S I-Đa dạng loài môi tròng Quan sỏt hỡnh 34.1 ,tỡm thụng tin in vo bng sau: S stt Đặc điểm môi Đại trờng diện Lơn Khả di chuyển cá chép Vây đuôi Cá nhám Hình dạng thân ... nhiệt S III-Vai trò cá : đọc thông tin phần nêu vai trò lớp cá ngời với tự nhiên Điền vào bảng sau: stt Các mặt lợi ích ví dụ Nguồn thực phẩm thịt ,trứng ,cá Dựơc liệu gan cá ,VTM A ,D Nông nghiệp ... cá nhỏ , cá mùasinh sản -Cấm đánh bắt cá mìn , chất độc , lới có mắt nhỏ - Giữ nguồn nớc ? Loài sau cá : a- Trạch b- Cá ngựa c- Cá sấu d-Cá heo Cá sấu :thuộc lớpbò sát Cá heo: thuộc lớp thú *hãy...
- 22
- 472
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: sự đa dạng của lớp bò sát ppt
... xuân, đầu mùa thu , lứa đẻ 10-15 trứng Hãy lựa chọn thông tin thích h ợp hình 40.1 điền vào bảng sau: Mai yếm Tên Hàm Bộ Không có có vảy Bộ Hàm ngắn, nhỏ mọc hàm Không có Hàm dài, lớn mọc lỗ chân ... 1.Sự đời thời đại phồn thịnh khủng long • Tổ tiên bò sát hình thành cách khoảng 280-230 triệu năm Sau gặp điều kiện thuận lợi, bò sát cổ phát triển mạnh mẽ Đây thời kì ph ồn th ịnh bò sát , gọi ... thân dài tới 27m Ngự trị không : Khủng long cánh : Cánh có cấu tạo cánh dơi, biết bay lượn , chi sau yếu , ăn cá Ngự trị môi trường biển : Khủng long cá dài tới 14m , có dạng vây cá , bơi giỏi...
- 19
- 358
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: cây phát sinh giới động vật pot
... vuốt Bò sát ngày Hàm có Lông vũ Cánh Đuôi dài có 23 đốt sống đuôi Chim cổ Chân có ngón trớc, ngón sau Lông vũ Cánh Chim ngày Vídụ: Trên hóa thạch chimvà khácthấy chúngnói lên điềuđặc điểm củaquan ... ngón có vuốt Lông vũ Cánh Đuôi dài có 23 đốt sống đuôi Hàm có Lông vũ Cánh Chân có ngón trớc, ngón sau Chim cổ Chim ngày II Cây phát sinh giới động vật Quan sát phát sinh giới động vật, cho biết:...
- 12
- 481
- 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: sự đa dạng của cá ppt
... dạng thành phần loài -Đọc thông tin sgk, quan sát hình 34(1-7) , thảo luận nhóm hoàn thành bảng sau ( tập sinh học trang 77 ): Lớp cá Số loài Đặc điểm để phân biệt Bộ xương Nắp mang Da Vò trí ... cá thích nghi với môi trường nào? cá, có ý nghóa gì? II ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ - Hoàn thành bảng sau( trang 77 sách tập sinh học 7) Môi trường sống Đặc điểm chung cá Cơ Hệ hô quan di hấp chuyển ... TRÒ CỦA CÁ 1.Trong tự nhiên: 2.Trong đời sống người: Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào dấu câu sau: (1) Cá gồm lớp:……Lớp… sụn lớp… (2) xương Chúng có cá cá số lượng loài lớn so với lớp khác...
- 47
- 878
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: ếch đồng doc
... rệt, nửa hình cầu màu đen hướng lên trên, gọi cực động vật, nửa sau màu trắng nằm phía Trứng tiếp tục phát triển thành bào thai, sau - 10 ngày trứng nở thành nòng nọc (thở mang cá) Ếch tuổi (50 ... dàng Nuốt mồi xong, ếch lại tiếp tục ngồi rình mồi khác Sinh trưởng Nuôi từ cỡ ếch giống - g/con, sau tháng đạt 25 - 30 g/con, nuôi tiếp - tháng thành ếch thương phẩm cỡ 80 - 100 g/con Sống tự nhiên ... lớp da ẩm, mắt có mi, tai có màng nước: đầu dẹp nhọn khớp với thân thành khối rẽ nước bơi, chi sau có màng bơi; da tiết chất nhày làm giảm ma sát bơi Ếch vấn động vật biến nhiệt Ếch đẻ trứng...
- 9
- 666
- 0
Học theo hợp đồng: Kế hoạch bài học môn XS thống kê
... khoảng cho tham số - áp dụng công thức giải để tập - Vận dụng giải vấn đề thực tiễn I Mục tiêu: Sau học SV có khả năng: Kiến thức: - Hệ thống công thức ước lượng khoảng cho: xác suất p phân phối ... lượng tham số - Một em nhắc lại giá trị ước lượng điểm - Trả lời học? - Bây giờ: thực nhiệm vụ sau nhằm hệ thống hóa công thức ước lượng khoảng học Chia lớp thành nhóm Phương tiện, thiết bị dạy ... chưa đủ thông tin cần thiết, bổ sung cho xác! Gợi ý: Hãy quan sát kỹ thẻ, dán vào vị trí thích hợp sau thảo luận bổ sung thông tin cho đầy đủ - Tổ chức nhận xét, đánh giá, bổ sung -Treo sản phẩm...
- 17
- 604
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25