... có tỉ lệ thịt xẻ 42% ; Trâu thiến: 45% và trâu đực 2 tuổi: 48%. Khả năng cho sữa: 400 - 500kg sữa trong một chu kì vắt. Mỡ sữa 9 - 10%. Khả năng cho phân: Trong 24 giờ, trâu 2 răng thải ra 10kg ... giờ, trâu 2 răng thải ra 10kg phân, trâu 4 răng: 12 - 15kg và trâu trởng thành: 20 - 25 kg (Theo Từ điển Bách khoa Nông nghiệp, Hà Nội, 199 1)Gợi ý: Lu ý đặc điểm về giống loài, tập tính, ích ... Nhan đề Đấu tranh cho một thế giới hoà bình thể hiện chủ đề của bài văn. 22 phạm an miên - nguyễn lê huân học tốtngữvăn 9 (tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hå chÝ minh3 Phong cách...
... tợng nh sau:Theo một cuộc điều tra 2 000 thanh niên nam ở Hà Nội năm 198 1 cho thấy:từ 11 đến 15 tuổi, 25 % các em đà hút thuốc lá; từ 16 đến 20 : 52% ; trên 20 tuổi:80%. Tỉ lệ này ngang với các ... rút ra nhận định chung về việc đọc sách.tiếng nói của văn nghệNguyễn Đình Thii. kiến thức cơ bản 1. Nguyễn Đình Thi ( 1 92 4 -20 03) là một nghệ sĩ có tài năng về nhiều mặt.Không chỉ nổi tiếng ... (thơ), NgờiHà Nội (nhạc) 2. Tiểu luận Tiếng nói của văn nghệ đợc Nguyễn Đình Thi viết năm 194 8, introng cuốn Mấy vấn đề vănhọc (lý luận phê bình, xuất bản năm 195 6), có nộidung lý luận sâu...
... có tỉ lệ thịt xẻ 42% ; Trâu thiến: 45% và trâu đực 2 tuổi: 48%. Khả năng cho sữa: 400 - 500kg sữa trong một chu kì vắt. Mỡ sữa 9 - 10%. Khả năng cho phân: Trong 24 giờ, trâu 2 răng thải ra 10kg ... giờ, trâu 2 răng thải ra 10kg phân, trâu 4 răng: 12 - 15kg và trâu trởng thành: 20 - 25 kg (Theo Từ điển Bách khoa Nông nghiệp, Hà Nội, 199 1)Gợi ý: Lu ý đặc điểm về giống loài, tập tính, ích ... hành kèm theo Quyết định số 03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 /1 /20 02 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo), môn Ngữ văn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và làm văn),...
... vietnamnet, 3- 12- 2004. (2) Theo An ninh thÕ giíi, sè ra ngày 16 -9- 20 04.10 lời nói đầuTheo chơng trình Trung học cơ sở (ban hành kèm theo Quyết định số 03/QĐBGD&ĐT ngày 24 /1 /20 02 của Bộ trởng ... t-ợng đời sốngHọc sinh đọc các đề bài trong SGK (tr .22 )I. Đề bài nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống1. Đọc đề bài(SGK, tr. 22 )GV nêu yêu cầu chung của bài: Phân tích đề, tìm ra ... mệt.* Đánh giá việc phát động phong 32 chứng chân xác, sinh động để thuyết phục luận điểm.Nguyễn Trọng Hoàn(Đọc hiểu văn bản Ngữvăn9 , NXB Giáo dục, 20 05)Khởi ngữ A. Mục tiêu bài học Giúp...
... minh đầu tiên về nguyên tử hạt nhân đồng thời là sự phát minh loại vũ khí huỷ diệt loài ngời ghê gớm nhất. Bằng chứng cụ thể: Tháng 8- 194 5 với 2 quả bom nguyên tử của Mĩ ném xuống 2 thành phố Hi-rô-si-ma ... hiện nay với kết quả khi ch a th ực hiện kinh nghiệm này.- Những năm học đầu 20 05 -20 06, và 20 06 -20 07, học sinh lớp 9 và giáo viên mới đợc dạy học và tiếp xúc kiểu văn bản nhật dụng mới này tôi ... dạy học môn ngữvăn9 Về cụm văn bản nhật dụngở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành Yên Thành-Nghệ anNăm học : 20 07 -20 08 Ví dụ:1.Phần...
... viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành Yên Thành-Nghệ anNăm học : 20 07 -20 08 Bài 2: Văn bản: Đấu tranh cho một thế giới hoà bình (G.G_Mác-Két) Văn bản nêu ra nguy cơ ... minh đầu tiên về nguyên tử hạt nhân đồng thời là sự phát minh loại vũ khí huỷ diệt loài ngời ghê gớm nhất. Bằng chứng cụ thể: Tháng 8- 194 5 với 2 quả bom nguyên tử của Mĩ ném xuống 2 thành phố Hi-rô-si-ma ... hiện nay với kết quả khi ch a th ực hiện kinh nghiệm này.- Những năm học đầu 20 05 -20 06, và 20 06 -20 07, học sinh lớp 9 và giáo viên mới đợc dạy học và tiếp xúc kiểu văn bản nhật dụng mới này tôi...
... khi nhắc đến ngu n gốc của mình, thờng xng là con Rồng cháu Tiên.(Con Rồng cháu Tiên)a) Các từ ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Những từ đồng nghĩa với từ ngu n gốc: cội ngu n, gốc ... đợc kiểu văn bản tơng ứng. 2. Truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên thuộc kiểu văn bản nào? Vì sao em biết nh vậy? Truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên kể lại sự tích về ngu n gốc của các dân tộc ... Thần dạy dân cách trồng trọt chăn nuôi và ăn ở 12 đầu óc quen ỷ lại hay sao?"(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 10,NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 20 00, tr. 615)a) Trong trờng hợp nào thì phải...
... Cuốn truyện của ngời thầy (1 890 ), Giữa trờng và nhà (1 8 92 ), Trong những cuốn sách đó, vấn đề quan hệ giữa thầy và trò, gia đình và nhà trờng, quan hệ bè bạn, 9 họctốtngữvăn 7(tập một) ... bắt đầu hửng sáng.(Dẫn theo Diệp Quang Ban, Văn bản và liên kết trong tiếng Việt, NXB GD, 199 8, Tr. 62) - Có thể xem sự tiếp nối các câu trong ví dụ trên là hợp lí đợc không? Vì sao?Gợi ý: Các ... hàng ngày. 32 biểu đạt rõ ràng. Muốn để ngời khác hiểu đợc ý của mình, ngoài việc tạo ra những câu đúng, ngời viết (nói) còn phải tổ chức mối liên kết chặt chẽ giữa các câu. 2. Phơng tiện...
... thành tài.Danh hoạ I-ta-li-a Lê-ô-na đơ Vanh-xi (14 52 - 15 19) thời còn bé, cha thấy cónăng khiếu hội hoạ, mới cho theo học danh hoạ Vê-rô-ki-ô. Đơ Vanh-xi thì muốnhọc cho nhanh, nhng cách ... hành kèm theo Quyết định số03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24 /1 /20 02 của Bộ trởng Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo),môn Ngữvăn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việtvà làm ... ngữ) (2) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.Gợi ý: HÃy so sánh: (1):Học ăn, học nói, học gói, học mở.Các cụm động từ - Vị ngữ (2) :Chúng ta / học ăn, học nói, học gói, học mở.C V1V 2 V3V4b)...
... TuyÓn tËp Nam Cao (tập I: 198 7, tập II: 199 3); Những cánh hoa tàn (truyện ngắn, 198 8); Nam Cao truyện ngắn tuyển chọn ( 199 5); Nam Cao truyện ngắn chọn lọc ( 199 6).Ngoài ra ông còn làm ... 197 0); Chí Phèo (truyện ngắn, 194 1); Truyện ngắn Nam Cao (truyện ngắn, 196 0); Một đám cới (3) (truyện ngắn, 196 3); Tác phẩm Nam Cao (tuyển, 196 4); Nam Cao tác phẩm (tËp I: 197 6, tËp II: 197 7); ... ló ra, chói lọi trên những vòm lá bởi lấp lánh.(Tô Hoài, O chuột)c) Nguyên Hồng ( 191 8 - 1 92 8) tên khai sinh là Nguyễn Nguyên Hồng, quê ở thành phố Nam Định. Trớc Cách mạng, ông sống chủ yếu...