0

h s đối chiếu bài của mình với đáp án mẫu và nêu ra những điểm chưa làm tốt của bài

Bình luận về các biện pháp bảo hộ đầu tư theo quy định của Hiệp định đầu tư toàn diện ASEAN (ACIA) năm 2009 và chỉ ra những điểm mới

Bình luận về các biện pháp bảo hộ đầu tư theo quy định của Hiệp định đầu tư toàn diện ASEAN (ACIA) năm 2009 chỉ ra những điểm mới

Luật

... giải thích áp dụng Hiệp định thỏa thuận phát sinh…” Có thể thấy AIA dẫn chiếu quy định Nghị định thư làm s để giải tranh chấp quốc gia thành viên hoạt động đầu tư, dừng lại phạm vi tranh chấp ... phần để quy định chế giải tranh chấp quốc gia thành viên với nhà đầu tư Theo chế này, tranh chấp giải thông qua h a giải, tham vấn trọng tài Phạm vi giải tranh chấp tranh chấp ảnh h ởng đến quyền ... diện Asean ( ACIA) năm 2009 bảo h cho tất lĩnh vực, h nh thức đầu tư biện pháp bảo h , quyền Theo đó, trường h p cụ thể việc áp dụng biện pháp điều chỉnh cho phù h p với tình h nh theo thỏa thuận...
  • 12
  • 4,980
  • 12
Phân tích khái niệm cán bộ, công chức theo Luật cán bộ, công chức và chỉ ra những điểm mới so với khái niệm cán bộ, công chức theo Pháp lệnh cán bộ, công chức

Phân tích khái niệm cán bộ, công chức theo Luật cán bộ, công chức chỉ ra những điểm mới so với khái niệm cán bộ, công chức theo Pháp lệnh cán bộ, công chức

Khoa học xã hội

... phòng Chủ tịch nước, Văn phòng Quốc h i, Kiểm toán Nhà nước; Trong quan ngang bộ; Tòa án nhân dân (TAND) cấp (Phó chánh án TAND tối cao; chánh án, phó chánh án tòa chuyên trách, thẩm phán); Viện ... khóa Quốc h i kỳ h p thứ khóa Quốc h i đến kỳ h p thứ khóa Quốc h i sau” Hay nhiệm kỳ Thủ tướng theo nhiệm kỳ Quốc h i tức năm (Điều Luật tổ chức Chính phủ) Còn công chức không đặt vấn đề nhiệm ... đề nhiệm kỳ làm việc, điều có nghĩa thông thường h làm việc h u (nam 60 tuổi, nữ 55 tuổi) Thứ hai cách thức h nh thành: cán bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm giữ chức vụ, chức danh; công chức tuyển...
  • 9
  • 2,667
  • 7
Phân tích khái niệm cán bộ, công chức theo Luật cán bộ, công chức và chỉ ra những điểm mới so với khái niệm cán bộ, công chức theo Pháp lệnh cán bộ, công chức

Phân tích khái niệm cán bộ, công chức theo Luật cán bộ, công chức chỉ ra những điểm mới so với khái niệm cán bộ, công chức theo Pháp lệnh cán bộ, công chức

Khoa học xã hội

... tổ chức, đơn vị thuộc cấp trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện Ví dụ: Phó chánh án tòa án nhân dân tối cao; chánh án, phó chánh án tòa chuyên trách (Khoản Điều Nghị định 06/2010/NĐ–CP quy định người ... công chức", mà chưa có phân định, tách bạch rõ ràng cán với công chức Qua 10 năm thực Pháp lệnh Cán bộ, công chức, chưa phân định rõ ràng cán bộ, công chức nên chế quản lý chế độ, s ch Nhà nước ... Quốc h i UBTV Quốc h i giới thiệu Theo đề nghị Chủ tịch nước, Quốc h i bầu Phó Chủ tịch nước s đại biểu Quốc h i; phê chuẩn danh s ch thành viên H i đồng quốc phòng an ninh” (Điều 81 Luật tổ chức...
  • 10
  • 26,871
  • 122
cần phải tìm ra những điểm chưa tốt của dịch vụ xe bus transerco trong nội thành hà nội mà khách hàng cảm thấy không hài lòng. thông quá đó nâng cấp, cải tiến để có được một dịch vụ xe bus tốt hơn nữa.

cần phải tìm ra những điểm chưa tốt của dịch vụ xe bus transerco trong nội thành hà nội mà khách hàng cảm thấy không hài lòng. thông quá đó nâng cấp, cải tiến để có được một dịch vụ xe bus tốt hơn nữa.

Quản trị kinh doanh

... dịch vụ cao mà chấp nhận với đối tượng khách h ng khách h ng chấp nhận 6.3 Phân phối dịch vụ: Với h nh trăm xe bus lớn nhỏ khác có mặt h u h t tuyến phố xe bus Transerco đưa s n phẩm đến với h u ... nội thành H Nội mà khách h ng cảm thấy không h i lòng Thông nâng cấp, cải tiến để có dịch vụ xe bus tốt Nhằm đánh giá cách khách quan nhận định khách h ng dịch vụ xe bus Transerco tiến h nh thực ... Từ đánh giá h nh ảnh dịch vụ xe bus Transerco tâm trí khách h ng Những kết nghiên cứu thu Khi h i mức độ thường xuyên dịch vụ xe bus Transerco năm vừa qua, kết trả lời cho thấy đa s khách h ng...
  • 10
  • 581
  • 0
Phân tích khái niệm cán bộ, công chức theo luật cán bộ, công chức và chỉ ra những điểm mới so với khái niệm cán bộ, công chức theo pháp lệnh cán bộ, công chức

Phân tích khái niệm cán bộ, công chức theo luật cán bộ, công chức chỉ ra những điểm mới so với khái niệm cán bộ, công chức theo pháp lệnh cán bộ, công chức

Luật

... chức Theo đó, khoản rõ tiêu chí, đặc điểm định để phân biệt cán công chức (như phần I phân tích) Như vậy, thấy, điểm Luật khắc phục phần h n chế quy định khái niệm cán công chức Pháp lệnh - Thứ ... trưởng h ởng hai lương Những điểm khái niệm cán bộ, công chức theo Luật cán bộ, công chức năm 2008 so với khái niệm cán bộ, công chức theo pháp lệnh cán bộ, công chức Trước h t, nói Pháp lệnh cán ... nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng; làm việc quan, đơn vị thuộc công an nhân dân mà s quan, h s quan chuyên nghiệp” Như vậy, thấy, so với khái niệm cán bộ, công chức theo Pháp lệnh cán...
  • 12
  • 664
  • 1
a.Phân tích quá trình phát triển của tổ chức tội phạm Yakuzavề Nhật Bản. b.Hãy phân tích, so sánh và chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt trong cấu trúc tổ chức tội phạm của Mafia Ý, Mỹ, Nga, Trung Quốc và Nhật Bản

a.Phân tích quá trình phát triển của tổ chức tội phạm Yakuzavề Nhật Bản. b.Hãy phân tích, so sánh chỉ ra những điểm tương đồng khác biệt trong cấu trúc tổ chức tội phạm của Mafia Ý, Mỹ, Nga, Trung Quốc Nhật Bản

Tài liệu khác

... thượng với hoạt động toàn h i S n Chủ người chịu trách nhiệm giải xung đột xảy chi nhánh chi nhánh h i với tổ chức khác Lời nói S n Chủ mệnh lệnh - 438: Dưới quyền S n Chủ chức vụ có quyền h n tương ... thủ lĩnh Nhân vật s hai thủ lĩnh vùng chịu trách nhiệm cai quản nhiều băng nhóm; người trợ thủ người chịu trách nhiệm điều h nh vài băng nhóm Thấp thủ lĩnh vùng người quản lý băng nhóm nhỏ nhân ... h p, nhóm tách từ gia đình tự củng cố s c mạnh mình, trở thành gia đình độc lập Mỗi gia đình có thương vụ buôn bán riêng, gia đình kết h p với làm thành thương vụ lớn phụ thuộc vào mối liên h ...
  • 13
  • 810
  • 4
chuyen đề vật lí thay thế dọc chép- h/s tu ghi bai

chuyen đề vật lí thay thế dọc chép- h/s tu ghi bai

Vật lý

... cầu thực nhiệm vụ năm h c nhà trường kì thi h c sinh giỏi - Khi kiểm tra ghi h c sinh, giáo viên nhì thấy rõ lực h c tập em Thực tế cho thấy, h c sinh có lực h c tập tốt ghi tốt Vở ghi em thể ... I Mặt khác, phải thừa nhận có nhiều h c sinh lực h c tập có chủ động, s ng tạo chưa tốt nên không tự h c tập, tự ghi chép Vì chọn tên đề tài “thay “đọc – chép” cách h c sinh tự ghi dạy h c môn ... kết h c tập h c sinh sau hai phương pháp nêuh nh thức biểu mức độ biểu khác Kết h p biện pháp phân tích – tổng h p, s đòi h i thực tế… rút vài điều sau: CÂU H I THẢO LUẬN: Theo đồng chí,...
  • 19
  • 418
  • 1
Bài soạn CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC  XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ NỀN CỘNG HÒA (1945-1946)

Bài soạn CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỚI VIỆC XÂY DỰNG BẢO VỆ NỀN CỘNG HÒA (1945-1946)

Địa lý

... H Chớ Minh ch ta phiờn hp u tiờn ca Hi ng Chớnh ph Phiờn hp c tin hnh gin d, hon ton khụng cú nghi thc Trong phiờn hp Ch tch H Chớ Minh ó a s u cp bỏch Chớnh ph phi trung gii quyt a nc nh him ... lm Ch tch Chớnh ph liờn hip Khỏng chin v ngh Ngi thnh lp Chớnh ph mi c s y nhim ca Quc hi, Ngi gii thiu cỏc thnh viờn mi ca Chớnh ph khỏng chin, y ban khỏng chin, on c ti cao v y ban d tho hin ... vỡ hon cnh khỏc nhau, cỏc bn phi gng giỳp Chớnh ph nhng cỏi cú th c Nh tm nhỡn xa trụng rng v tm lũng nhõn ỏi bao la Ch tch H Chớ Minh chng nhng ó mi c nhng s, trớ thc danh vng nh cỏc c Hunh Thỳc...
  • 20
  • 866
  • 1
Thẩm định và phê duyệt dự án vay vốn giải quyết việc làm của Quỹ quốc gia về việc làm có mức vay dưới 100 triệu đồng (đối với dự án hộ và nhóm hộ gia đình) doc

Thẩm định phê duyệt dự án vay vốn giải quyết việc làm của Quỹ quốc gia về việc làm có mức vay dưới 100 triệu đồng (đối với dự án hộ nhóm hộ gia đình) doc

Thủ tục hành chính

... đình), (theo mẫu) Thành phần h s Phiếu thẩm định dự án Ngân h ng s ch địa phương lập (theo mẫu) Danh s ch h gia đình đề nghị vay vốn ngân hang s ch xã h i (theo mẫu) S h s : 04 (bộ) Tên mẫu ... nghèo việc làm quận), s 47 Lê Duẩn, phường Bến Nghé, quận (trong h nh từ thứ hai đến thứ s u h ng tuần) H s Thành phần h s Dự án vay vốn quỹ cho vay giải việc làm (áp dụng cho dự án nhóm h ... trú h p pháp h gia đình Sau đó, Tổ trưởng Tổ tiết kiệm & vay vốn gởi h s cho Ngân h ng s ch địa phương Ngân h ng s ch địa phương tiếp nhận h s vay vốn ghi giấy biên nhận chuyển h s cho Phòng...
  • 5
  • 702
  • 0
về đối đồng điều địa phương với giá cực đại và tính catenary của vành noether địa phương

về đối đồng điều địa phương với giá cực đại tính catenary của vành noether địa phương

Tiến sĩ

... đỡ công việc, s ng S tận tâm với nghề, với h c trò cô đích cho h c h i, noi theo Luận án hoàn thành h ớng dẫn tận tình hai người thầy GS TSKH Nguyễn Tự Cường PGS TS Lê Thị Thanh Nhàn Một lần xin ... 05 01 LUN N TIN S TON HC TP TH HNG DN KHOA HC: GS TSKH Nguyn T Cng PGS TS Lờ Th Thanh Nhn HNI-2011 Tóm tắt Giả s (R, m) vành giao hoán địa phương Noether, M R-môđun h u h n sinh, A R-môđun Artin ... địa phương tính chất () với R-môđun h u h n sinh M với i - Chứng tỏ môđun đối đồng điều địa phương tính chất () với i, vành i Hm (M ) thỏa mãn i Hm (M ) thỏa mãn M R-môđun h u h n sinh cho trước...
  • 87
  • 395
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ về đối đồng điều địa phương với giá cực đại và tính catenary của vành noether địa phương

tóm tắt luận án tiến sĩ về đối đồng điều địa phương với giá cực đại tính catenary của vành noether địa phương

Tiến sĩ

... cụ h u hiệu Đại s giao hoán, H nh h c đại s Môđun đối đồng điều địa phương cho ta nhiều thông tin môđun ban đầu vành s Giả s (R, m) vành giao hoán địa phương Noether M R-môđun h u h n sinh, ... trỡnh c hon thnh ti: Vin Toỏn hc, Vin khoa hc v Cụng ngh Vit Nam Tp th hng dn khoa hc: GS TSKH Nguyn T Cng PGS TS Lờ Th Thanh Nhn Phn bin 1: Phn bin 2: Phn bin 3: Lun ỏn s c bo v trc Hi ng chm ... danh s ch SCIE Trong suốt luận án, giả thiết phương Noether, (R, m) vành giao hoán địa M R-môđun h u h n sinh chiều Krull, dim M = d A R-môđun Artin Trong Chương 2, trình bày nghiên cứu tính chất...
  • 23
  • 482
  • 0
Nghiên cứu so sánh đối chiếu âm Hán Hàn với âm Hán Việt ( các vần mở

Nghiên cứu so sánh đối chiếu âm Hán Hàn với âm Hán Việt ( các vần mở

Văn học - Ngôn ngữ học

... n s p x ế p sau: M đầu C h n g 1: VÀI NÉT KHÁI QUÁT VỀ ẨM H N H N ÂM H N VỈỆT 1.1 Bồĩ cảnh trình h nh thành âm H n H n âm H n Việt - - 1.1.1 B ố i cá n h q u trình h nh thành cách đọc H n H ... h th ế k h ô n g có n g h ĩa k h ẳ n g đ ịn h âm H án H àn (h ay nói cách k h ác cách đ ọ c H án H àn) đ ợ c h ình th àn h s h ệ th ố n g n g ữ âm tiế n g H án đ ợ c d ạy H àn Q u ố c vào thờ ... {chi ^ í, khai khẩu, bình thanh) S l/g i/ (vi ỉli ] /gi/ (vi \fk, khai khẩu, bình thanh) % l/g i / (chi iế l/gi/ (vi 'ệk, khai khẩu, bình thanh) khai khẩu, bình thanh) khai khẩu, bình thanh)...
  • 160
  • 1,819
  • 12
Đề tài hiệu lực đối kháng của các biện pháp bảo đảm, so sánh quy định của bộ luật dân sự 2005 và 2015, phân tích và đánh giá những điểm mới trong bộ luật dân sự 2015 và cho ví dụ minh họa

Đề tài hiệu lực đối kháng của các biện pháp bảo đảm, so sánh quy định của bộ luật dân sự 2005 2015, phân tích đánh giá những điểm mới trong bộ luật dân sự 2015 cho ví dụ minh họa

Kinh tế - Thương mại

... định theo thứ tự xác lập hiệu lực đối kháng; b) Trường h p có biện pháp bảo đảm phát sinh hiệu lực đối kháng với người thứ ba có biện pháp bảo đảm không phát sinh hiệu lực đối kháng với người thứ ... khác biệt cụ thể như: 2.1 Bộ luật dân 2005 chưa quy định rõ thời điểm phát sinh hiệu lực đối kháng biện pháp bảo đảm Ngược lại, BLDS 2015 quy định rõ thời điểm phát sinh hiệu lực đối kháng s ... ba thứ tự toán xác định theo thứ tự xác lập hiệu lực đối kháng; b) Trường h p có biện pháp bảo đảm phát sinh hiệu lực đối kháng với người thứ ba có biện pháp bảo đảm không phát sinh hiệu lực đối...
  • 19
  • 2,176
  • 4
bài tập nhóm Lí luận nhà nước và pháp luật: Những điểm tiến bộ của nhà nước tư sản so với nhà nước phong kiến

bài tập nhóm Lí luận nhà nước pháp luật: Những điểm tiến bộ của nhà nước tư sản so với nhà nước phong kiến

Luật hình sự - Luật tố tụng hình sự

... đoán IV S tiến h nh thức nhà nước H nh thức thể Nhà nước phong kiến h nh thức thể chiếm ưu tuyệt đội thể quân chủ, thể cộng h a xuất tồn h n chế Mà h nh thức thể quân chủ chuyên chế chủ yếu, h nh ... nhà nước, tổ chức máy nhà nước h nh thức nhà nước S thay đổi giúp máy nhà nước tư s n trở nên hoàn thiện h n, phù h p với h nh thái kinh tế - xã h i tư chủ nghĩa dựa chế độ tư h u tư liệu s n ... người h nh thành bốn kiểu h nh thái kinh tế: chiếm h u nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa xã h i chủ nghĩa Tương ứng với kiểu h nh thái kinh tế kiểu nhà nước: nhà nước chủ nô, nhà nước phong kiến, nhà...
  • 8
  • 1,802
  • 9
Hãy phân tích và chỉ ra những luận điểm sán tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc

Hãy phân tích chỉ ra những luận điểm sán tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc

Cao đẳng - Đại học

... s nhy cm chớnh tr c bit, Ngi hng n ỏnh s ng ca Cỏch mng Thỏng Mi v chu nh hng s u sc t tng ca cuc cỏch mng v i ú Sau Chin tranh th gii th nht, cỏc nc quc thng trn hp Hi ngh Vộcxay (1919) phõn ... bắt s u s c chất cách mạng khoa h c, tinh thần biện chứng nhân đạo h c thuyết Mác Lênin, vận dụng cách s ng tạo h c thuyết phù h p với hoàn cảnh thực tế nớc ta; đồng thời, Ngời kế thừa, phát huy ... dng thờm bn bt thự, phõn h a v cụ lp k thự, phỏt huy yu t chớnh ngha ca cuc u tranh gii phúng dõn tc v bo v T quc, tranh th s ng tỡnh ng h quc t H Chớ Minh ch trng: "va ỏnh va m", "ỏnh l ch yu,...
  • 12
  • 52,787
  • 202
Phân tích đối chiếu câu hỏi phủ định trong tiếng anh và tiếng việt

Phân tích đối chiếu câu hỏi phủ định trong tiếng anh tiếng việt

Khoa học xã hội

... found the answer Has he not found the answer? Hasn't he found the answer? He has found the answer, hasn't he? They have eaten the cookies She has told the truth He has run fast We have watered the ... finished the Sao mà cậu chưa hoàn thành báo cáo? report yet? Vì mà anh chưa hoàn thành báo cáo Thế mà anh chưa hoàn thành báo cáo Vì mà anh chưa hoàn thành báo cáo Anh chưa hoàn thành báo cáo sao? ... Business I, II, III (Business Basic, Business Objectives, Business Opportunities) and a variety of syllabuses for ESP such as English for Tourism, English for Business World, English in Correspondence,...
  • 49
  • 1,746
  • 3
bai tap dien xoay chieu co ban hay co dap an

bai tap dien xoay chieu co ban hay co dap an

Toán học

... U0cosωt (U0 ω không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh Biết độ tự cảm điện dung giữ không đổi Điều chỉnh trị s điện trở để công suất tiêu thụ đoạn mạch đạt cực đại Khi h s công suất ... π mạch vào mạng điện xoay chiều có tần s f Tần s f phải để i lệch pha so với u hai đầu mạch A f = 50 Hz B f = 25Hz C f = 50Hz D f = 60Hz 80 Máy phát điện xoay chiều pha có phần cảm nam châm ... chiều có điện trở thuần, dòng điện luôn: π π A nhanh pha với điện áp hai đầu đoạn mạch B chậm pha với điện áp hai đầu đoạn mạch 2 C ngược pha với điện áp hai đầu đoạn mạch D pha với điện áp hai...
  • 8
  • 1,135
  • 33
Đối chiếu cấu trúc so sánh trong Tiếng Việt và Tiếng Hán

Đối chiếu cấu trúc so sánh trong Tiếng Việt Tiếng Hán

Khoa học xã hội

... đủ, phép so s nh tu từ gồm bốn yếu tố, : so s nh, s so s nh, từ so s nh so s nh Có thể mơ h nh cấu trúc so s nh dạng đầy đủ : A + t + tss + B (1) A : đƣợc so s nh (2) t : s so s nh (3) tss : ... hai vế so s nh đƣợc so s nh từ ngữ so s nh, chia dạng thành kiểu so s nh dị biệt so s nh dị biệt + So s nh dị biệt h n: Loại lại chia thành hai kiểu nhỏ so s nh dị biệt tuyệt đối so s nh dị biệt ... so s nh thành hai kiểu lớn: cấu trúc so s nh có cấu tạo đầy đủ thành tố cấu trúc so s nh khơng đầy đủ thành tố (3) Căn vào từ so s nh kết so s nh, chia cấu trúc so s nh thành hai loại lớn so s nh...
  • 130
  • 2,762
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25