... Tên mônhọc : KinhTếVĩMô11. 2 Mã mônhọc : ECON1302 1. 3 Trình ñộ : ðại học1. 4 Ngành : Kinhtế1. 5 Khoa phụ trách : Khoa KinhTế1. 6 Số tín chỉ : 3 1. 7 Yêu cầu ñối với mônhọc • Mônhọc ... ñến các mục tiêu của một nền kinh tế. • Kinhtếhọc là gì? o Khái niệm Kinhtếhọc o Kinhtếhọcvimô o Kinhtếhọcvĩmô • Ba vấn ñề cơ bản mà nền kinhtế phải giải quyết o Sản xuất ... TIÊU MỤC, TIỂU MỤC 1 TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ Giới thiệu giới thiệu những khái niệm cơ bản của Kinhtếhọcvĩ mô, trong ñó sẽ làm rõ khái niệm của Kinhtế học, phân biệt ñối...
... dung chi tiết môn học: CHƯƠNG I: KINHTẾHỌC VÀ NỀN KINHTẾ1.KINHTẾHỌC1. 1.Khái niệm Kinhtế học 1. 2.Phương pháp luận nghiên cứu kinhtế học 1. 3 .Kinh tếvimô và Kinhtếvĩ mô. 2. MỘT SỐ ... tập thực tế ngoài trường: 0 giờ tín chỉ + Tự học: 90 giờ tín chỉ- Đơn vị phụ trách môn học: + Bộ môn: Quản trị kinh doanh+ Khoa: Quản trị kinh doanh- Mônhọc tiên quyết: không/ Mônhọc song ... không/ Mônhọc bắt buộc: không- Mônhọc kế tiếp: Kinhtếvĩ mô 3. Mục tiêu của môn học: - Mục tiêu về kiến thức:+ Sinh viên nhận thức các khái niệm và các qui luật cơ bản của nền kinh tế. +...
... mục đích của mônhọc Môn kinhtếvĩmô cung cấp các kiến thức nền về kinhtếhọc trước khi sinh viên học các môn chuyên ngành kinh tế. Kinhtếvimô và kinhtếvĩmô là mônhọckinhtế đại cương ... thực tế. Trong đó em thích nhất là mônhọckinhtếvĩ mô. Bởi Mônkinhtếvĩmô cung cấp các kiến thức nền về kinh tếhọc trước khi chúng ta học các môn chuyên ngành kinhtế và qua mônhọc sẽ ... Thương mại quốc tế CHƯƠNG 3: NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ MÔNHỌCKINHTẾVĨ MÔ3 .1. Giảng dạy môn học 3 .1. 1. Giáo trình, tài liệu môn học, giảng dạy.Giáo trình: mônhọckinhtếvĩmô được các thầy...
... IV. CÁC MÔ HÌNH KINHTẾ TOPDựa vào cách thức giải quyết ba vấn đề cơ bản nói trên của kinhtế học, các quốc gia trên thế giới đang áp dụng ba mô hình kinhtế chủ yếu, đó là mô hình kinhtế thị ... năm 19 74 Độ co giãn của cầu theo giá Giá của xăng và ô tô tính theo các năm khác nhau ở Mỹ từ 19 74 1 2 3 5 10 20 Xăng -0 ,11 -0,22 -0,32 -0,49 -0,82 -1, 17 Ô tô 3,00 2,33 1, 88 1, 38 1, 02 1, 00 ... kinhtế thị trường tự do, mô hình kinhtế mệnh lệnh (hay kế hoạch hóa tập trung), và mô hình kinhtế hỗn hợp. · Kinhtế thị trường: Kinhtế thị trường là nền kinhtế mà trong đó các quyết định...
... về kinhtếhọcvĩmô 2 .1 Đối tượng và phư­ơng pháp nghiên cứu của kinhtếhọcvĩ mô 2 .1. 1 Đối t­ượng nghiên cứu2 .1. 2 Phương pháp nghiên cứu2.2 Hệ thống kinhtếvĩ mô 2.2 .1 Hệ ... bằng4 .1. 1. Tổng cầu trong mô hình giản đơn4 .1. 2 Tổng cầu trong nền kinhtế đóng, có sự tham gia của chính phủ4 .1. 3 Tổng cầu trong nền kinhtếmở1. 3 Một số khái niệm cơ bản của kinhtế học 1. 3 .1 ... sản xuất, giới hạn khả năng sản xuất, chi phí cơ hội 1. 3 .1. 1 Các yếu tố sản xuất 1. 3 .1. 2 Giới hạn khả năng sản suất 1. 3 .1. 3 Chi phí cơ hội 1. 3.2 Một số quy luật kinhtế cơ bản 1. 3.2.1Quy luật...
... 1.1 Tên mônhọc : KinhTếVĩMô 2 1. 2 Mã mônhọc : ECON2302 1. 3 Trình ñộ : ðại học1. 4 Ngành : Kinhtế1. 5 Khoa phụ trách : Khoa KinhTế1. 6 Số tín chỉ : 3 1. 7 Yêu cầu ñối với mônhọc • ... 2 .1 Mục tiêu mônhọc Trang bị cho sinh viên những kiến thức và các công cụ nâng cao ñể phân tích các vấn ñề kinh tếvĩ mô. 2.2 Mô tả mônhọc Với những kiến thức nâng cao về Kinhtếhọcvĩmô ... Nên học trước mônKinhTếVĩMô11. 8 Yêu cầu ñối với sinh viên - ðọc tài liệu trước khi ñến lớp; - Tham gia thảo luận trên lớp; - Thực hiện các bài tập theo yêu cầu giáo viên 2 MÔ TẢ MÔN HỌC...
... giữa khái niệm kinhtếhọc thực chứng và kinhtếhọc chuẩn tắc Bài hướng dẫn 2: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG KINHTẾHỌC1. Một số khái niệm cơ bản 1.1. Các yếu tố sản xuất, giới hạn khả ... tư nhân và thúc đẩy kinh doanh bất động sản. Steven Mufson và Eric Pianin (The Washington Post, 29 /11 /19 92, tr.A1) Trường Đại học Trà Vinh QT7 .1/ PTCT1-BM7 Kinh tếvĩmô 36 B<0 ta có ... sẽ tác động đến quy mô tổng cầu và do đó đến thu nhập. LP 1 LP0 MMM0 i0 i 1 i2 E E’ E” MS 1 MS0 Trường Đại học Trà Vinh QT7 .1/ PTCT1-BM7 Kinh tếvĩmô 42Vậy, mức cung...
... tế thì còn có: đất đai, vốn, công nghệ,… Giáo trình• Kinh tế quốc tế, TS. Hoàng Vĩnh Long(Khoa Kinhtế - ĐHQG TP.HCM)• Kinh tế quốc tế, GS.TS. Hoàng Thị Chỉnh(ĐH Kinhtế TPHCM) • Kinh tế ... A>a1b1a2b2>a1a2b1b2↔ ↔< 1 1 α2β2Thì: a) Khi không có mậu dịch:•Xác định giá so sánh của lúa mỳ và vải tại Mỹ và Anh •Từ đó xác định lợi thế so sánh GIỚI THIỆUMÔNHỌCKINHTẾ QUỐC TẾ 1) Khái ... GIỚI THIỆUMÔNHỌCKINHTẾ QUỐC TẾ 1) Khái niệm về mônhọcKinhtế Quốc tế (International Economics):Khái niệm: Kinh tế quốc tế – là môn khoa học nghiên cứu vấn đề phân phối và sử dụng tài nguyên...
... kiểm tra mônKinhtếvimô Trương Thị Hạnh 3 11 . P= 20 tr đ/tạ ; Q= 7 tạ/ngy 12 . CS= 49 tr đ/ngày 13 . TPr max= 29 tr đ/ngày 14 . TU= 18 9 tr đ/ngày 15 . Q= 7 tạ/ngy 16 . Q= 3 tạ/ngy 17 . Q= ... lượng? 16 . Nếu giá trên thị trường là 12 triệu đ/tạ, các người tiêu dùng mua được tối đa bao nhiêu đơn vị sản lượng? Khoa Giáo dục cơ bản Đề kiểm tra mônKinhtếvimô Trương Thị Hạnh 1 ... Khoa Giáo dục cơ bản Đề kiểm tra mônKinhtếvimô Trương Thị Hạnh 2Số thứ tự:………… BI KIỂM TRA MƠN: KINH TẾVIMƠ Họ v tn:…………………………………. Đề kiểm tra số: 4 Lớp:…………………...