0

giải toán hình học 11 của trần thành minh

Phương phap giải toán hình học không gian 11

Phương phap giải toán hình học không gian 11

Toán học

... giao tuyến đầu tiên của (P) với một mặt của hình chóp (Có thể là mặt trung gian)- Cho giao tuyến này cắt các cạnh của mặt đó của hình chóp ta sẽ được các điểm chung mới của (P) với các mặt ... S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD. Gọi M là trung điểm của SB, G là trọng tâm của tam giác SAD. Tìm thiết diện của hình chóp cắt bởi mp (AGM).Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ... =Dạng hình chóp S.ABCD ta đi tìm giao tuyến của các mặt như:+ Giao tuyến của hai mp P với SAB =+ Giao tuyến của hai mp P với SAD =+ Giao tuyến của hai mp P với SBC =+ Giao tuyến của hai...
  • 5
  • 4,241
  • 156
Tổng hợp một số kinh ngiệm giải toán hình học không gian

Tổng hợp một số kinh ngiệm giải toán hình học không gian

Điện - Điện tử

... kỳ. Các thành phần phổ quan sát thể hiện sự tổng hợp của tất cả các bước sóng riêng rẽ mà diode bức xạ trong quá trình quan sát. Biên độ của các thành phần phổ thể hiện tần suất xảy ra của nó ... các thành phần phổ luôn tồn tại, nhưng công suất ấn định cho chúng có thể thay đổi theo thời điểm. Máy phân tích phổ chỉ ra biên độ trung bình theo thời gian của các thành phần phổ. Đầu ra của ... ra điện của detector/đầu vào quang, thường cho dưới dạng amperes/watt hoặc volts/watt của công suất đến. R = dr/dΦevới dr là số gia của dòng hoặc thế ở đàu thu, dΦe là số gia của mật độ...
  • 56
  • 2,149
  • 4
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học và lượng giác cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Toán học

... 1.2.3. Khái niệm về năng lực giải toán. Trên đây đã nói đến khái niệm năng lực, năng lực toán học. Năng lực giải toán là một phần của năng lực toán học. Vậy năng lực giải toán là gì và thể hiện ... lời giải cho mỗi bài toán. Dạy học giải bài tập toán không có nghĩa là GV cung cấp cho HS lời giải bài toán. Biết lời giải bài toán không quan trọng bằng làm thế nào để giải được bài toán, ... nghĩa của bài tập toán trong tr-ờng phổ thông 8 1.1.2. Chức năng của bài tập toán 10 1.1.3. Dạy học giải bài tập toán theo t- t-ëng cña G.Polya 13 1.2. Lý luËn vÒ năng lực giải toán của học...
  • 116
  • 1,610
  • 13
phương pháp giải toán hình học bằng ngôn ngữ lập trình Pascal

phương pháp giải toán hình học bằng ngôn ngữ lập trình Pascal

Tài liệu khác

... phát hiện được mô hình toán học của bài toán và đưa ra lời giải hợp lý. Việc hướng cho học sinh phát hiện ra những mối liên hệ của bài toán cần giải quyết với các kiến thức toán thông dụng qua ... nhiều bài toán đòi hỏi học sinh phải tìm ra mô hình toán học cụ thể từ yêu cầu phức tạp của bài toán. Thực tế cho thấy những học sinh có khả năng vận dụng kiến thức toán học vào quá trình phân ... các bài toán hình học , chúng tôi xin giới thiệu phương pháp giải toán hình học bằng ngôn ngữ lập trình Pascal mà chúng tôi đã áp dụng trong quá trình giảng dạy.I. KHÁI NIỆM HÌNH HỌC VÀ CÁC...
  • 27
  • 4,950
  • 28
Ứng dụng nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn  trong giải toán hình học

Ứng dụng nguyên lí Dirichlet và nguyên lí cực hạn trong giải toán hình học

Khoa học tự nhiên

... dùng để chứng minh nhiều kết quả sâu sắc của toán học. Nó đặc biệt có nhiều áp dụng trong lĩnh vực khác nhau của toán học. Nguyên lý này trong nhiều trường hợp người ta dễ dàng chứng minh được ... rất nhiều người đương 9 hình học . Hi vọng nó có thể trở thành một tài liệu tham khảo cho quá trình dạy học bộ môn hình học ở trường THPT và dành cho học sinh chuyên toán. Nguyên lí dirichlet ... lớn của phần Toán rời rạc. 7.Đóng góp của bài tiểu luận. 7.1. Về mặt lý luận: Bài tiểu luận này nêu rõ được các ứng dụng của nguyên lí Dirichlet và nguyên lí Cực hạn vào giải toán hình học...
  • 99
  • 1,817
  • 4
Số phức và ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng

Số phức và ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng

Khoa học tự nhiên

... cụ giải toán không những mang lại cho học sinh một phương pháp giải toán mới mà góp phần đáng kể vào việc rèn luyện kĩ năng bồi dưỡng năng lực giải toán của HS, đặc biệt là giải toán hình học ... được lời giải thông thường của bài toán đã cho, một lời giải không ứng dụng số phức.Nhờ đó ta nhận được lời giải thông thường của bài toán đã cho.2.2 Mô tả một số kết quả của hình học phẳng ... PHẲNGChương này trình bày phương pháp giải toán, mô tả một số kết quả của hình học phẳng bằng ngôn ngữ số phức và ba ứng dụng của số phức vào giải toán hình học. 15 Từ đó suy ra tổng 2 2 2AB...
  • 43
  • 3,853
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7

Toán học

... thiết và có lợi cho việc giải toán. Vì vậy yêucầu đặt ra là làm thế nào học sinh có thể nhận biết cách vẽ thêm đợc các yếutố phụ để giải toán hình học nói chung và toán hình học 7 nói riêng. Qua ... trong giải toán hình học. Bài toán 7: Cho tam giác ABC ( AB < AC). Từ trung điểm M của BC kẻ đờngvuông góc với tia phân giác của góc A cắt tia này tại H, cắt tia AB tại D và ACtại E. Chứng minh ... trong giải toán Hình học lớp 7===========================================================Phần II - Nội dung đề tàiI/ Những lý do chọn đề tài.Trong khi tìm phơng pháp giải toán hình học, ta...
  • 14
  • 2,067
  • 23
Giai toan hinh hoc casio 9 (Nhat_Thoi Binh)

Giai toan hinh hoc casio 9 (Nhat_Thoi Binh)

Toán học

... góc còn lại của tam giác ABC.d) Tính độ dài đường cao AH và cạnh BC.e) Tính độ dài bán kính đường tròn ngoại tiếp R và bán kính đường tròn nội tiếp r của tam giác ABC.EGiẢI MẪUGiẢI MẪU ... Tính bán kính đườngtròn nội tiếp r của tam giác ABC phụ theo b và c.Áp dụng bằng số : AB = 12,3215cm ; AC = 16,2014cm.ACIEJDBFcbGiẢI MẪUGiẢI MẪU ABCHDM5,23146,3054Ví ... Bài toán 3 : (Định lí trung tuyến trong tam giác) Cho tam giác ABC có ba cạnh BC = a ; AC = b và AB = c. Tính độ dài đường trung tuyến AM phụ theo a, b và c. ABCHMbacGiẢI MẪUGiẢI...
  • 8
  • 804
  • 12
Một sai lầm trong  giải toán hình học giải tich 12

Một sai lầm trong giải toán hình học giải tich 12

Toán học

... Bài toán Viết phơng trình đờng thẳng đi qua điểm M (1;-1;1) và cắt cả hai đờng thẳng x 1 2tx y z 1 0y t vay 2z 3 0z 3 t= ++ + == + == Giải: Đờng thẳng phải tìm là giao của ... ta có phơng trình của (): x + y + z -1 =0.Vậy phơng trình của đờng thẳng cần tìm là: 3x 4y 2z 9 0x y z 1 0 + =+ + =Bình luận: Bài này tôi đà hỏi nhiều ngời cho rằng giải nh trên là ... -Lý do là họ không hiểu đợc chú ý sách giáo khoa 11 đà viết: Đờng thẳng nếu có đi qua một điểm và cắt cả hai đờng thẳng chéo nhau là giao của hai mặt phẳng , mặt phẳng thứ nhất đi qua điểm...
  • 2
  • 848
  • 15

Xem thêm