... to schoolclasses startclasses finishhave lunchgo homego to bed6.006. 45 7.0011. 15 11.30 5. 0010.00 Unit 5. THINGS I DOPeriod 26: MY ROUTINE (B1, B2)Monday, October 6th, 2013 NEW ... your exercise book.ACTION TIMEBa Meget up 6.00go to school 6. 45 classes start 7.00classes finish 11. 15 have lunch 11.30go home 5. 00go to bed 10.003. Practice with a partner.What time + do ... ANSWER THE QUESTION:1. What time does Ba go to school? Ba go to school at 6. 45. Crosswords1234 5 N61234 5 6R E A DOGHSURBHCTAWETSIL NEG T B2. Complete the table in your exercise...
... bằng số khối của chúng.A. xK 1, 055 MeV;K 4 ,90 5MeVα= =B. xK 4, 90 5MeV;K 1, 055 MeVα= =C. xK 5, 855 MeV;K 0,1 055 MeVα= =D. xK 0,1 055 MeV;K 5, 855 MeVα= =Câu 72: Dùng ptôtôn có WP ... nhiêu?A.8 65, 12kg B. 92 6,74kg C. 96 1,76kg D. Đáp số khácA. 15 giờ B. 20 giờ C. 25 giờ D. Đáp số khácCâu 65: 2 35 95 1 39 92 42 57 2U n Mo La n+ → + + là một phản ứng phân hạch của Urani 2 35. Biết ... lượng U còn li l: ẳ.23,8 = 5 , 95 .T s gia khi lng v là: 5 , 95 :17 ,55 = 0,3 39 1/2 , 95 .Ta thấy rằng tỉ số khối lượng khác tỉ số số hạt của các chất urani và thori. Bài 4: Bài toán hai chất phóng xạ...
... tốc ban đầu cực đại của êlectron quang điện là A. 9, 85. 10 5 m/s. B. 8,36.10 5 m/s C. 7 ,56 .10 5 m/s D. 6 ,54 .10 5 m/s ÔN TẬPVẬTLÍ 12 BÀI TẬP CHƯƠNG II”SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ” 1.Phát ... nhân nào sau đây không phân hạch được A.2 39 92U B.238 92 U C.2 39 94U D.30 15 P 9. Hạt nhân 146C phóng xạ . hạt nhân con sinh ra có: A. 5p và 6n B.6p và 7n C.7p và 7n D.7p và 6n ... một đầu dao động với chi kì 1 /50 s. Người ta thấy có 5 nút (Đầu dao động coi như 1 nút). Muốn dây rung thành 2 nút thì tần số dao động là: A.5Hz B .50 Hz C.12,5Hz D.75Hz 12.Chọn phát biểu sai;...
... phơng pháp giảibàitậpvật lý.V HDVN: - Học bài và làm bàitập số 2.3 và bài 2.4 trong sáchbàitậpvật lý 9 - Giờ sau học tiếp bài điện trở của dây dẫn - định luật ôm Ngày soạn: 25 / 8Ngày ... 10 R1 = 85 (Ω ) 5 - Hoạt động5: Giảibàitập 8.4- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giảibài tập. - 1 HS lên bảng làm bài tập - HS thảo luận thống nhất lời giải 5Bàitập 8.4R1 ... dụng đợc các hệ thức để giải các bàitậpvật lý - Giáo dục ý thức học tập của HS.B - Chuẩn b I:- GV : Giáo án + Sáchbàitậpvật lý + Bảng phụ- HS : Vở ghi + Sáchbàitậpvật lý C - tiến trình...
... 4B. NỘI DUNG 5 -Cơ sở lí luận 5 -Cơ sở thực tiễn 5 -Nội dung vấn đề 5 1. Mục đích của việc giảibàitậpvậtlí 5 2.Trình tự giải một bàitậpvậtlí 63.Các bước giảibàitậpvậtlí 6 3.1-Tìm ... luận để giảibàitậpvật lí. Đối với các bàitậpvật lí, khi giải các bàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giảibài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giảibài tập. Ngoài ... các bàitậpVậtlí 6 cần thực hiện theo trình tự sau:3.Các bước giảibàitậpvật lí: Các bàitậpvậtlí có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giảibàitập vật lí cũng muôn hình,...
... loại bàitậpVậtlí ………………… Khái niệm bàitậpVậtlí …….……………………………. Vai trò của bàitậpVậtlí ….……………………………. Phân loại bàitậpVậtlí ….…………………………… Các hoạt động giảibàitậpVậtlí ……………………… ... TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢIBÀITẬP PHẦN CƠ HỌC 47 47 47 47 49 50 51 51 52 53 53 54 54 54 55 57 60 61 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... chọn nâng cao - lớp 10) Bài 1: Bàitập về động lượng của một vật chuyển động Bài 2: Bàitập về cơ năng của một vật chuyển động Bài 3: Bàitập về năng lượng của một vật chuyển động KẾT LUẬN...
... 20 ,5 22 50 6 13 ,5 5 11 ,5 3. Phân loại và hớng dẫnhọc sinh lớp 9 làm bàitậpvật lý trong chơng I Điện học 3.1 Dạng bàitập định tính hay bàitập câu hỏi: Đó là những bàitậpvật lý mà khi giải ... bìnhYếu KémSL % SL % SL % SL % SL %9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53 ,7 5 12,1 4 9, 89B 44 2 4 ,5 9 20 ,5 22 50 6 13 ,5 5 11 ,5 - Sau khi tiến hành nghiên cú trên lớp 9B còn lớp 9A để đối chứng, khi kiểm tra kết ... khảo:- Sách giáo khoa vật lý 9 -NXB_GD Năm 20 05 - Sáchbàitậpvật lý 9 - NXBGD năm 20 05 - Sách giáo viên vật lý 9 - NXBGD năm 20 05 - Phơng pháp giảng dạy vật lý ở trờng phổ thông, tập 1 - NXBGD- 197 917...
... > 9 C.R<3 D. 3 < R < ;9 Bài 3. Cho 3 điện trở R1=3 , R2=6 , R3 mắc song song với nhau. Điện trở tơng đơng của cả mạch là:A.R= 6 B.R > 9 C.R<3 D. 3 < R < ;9 Bài 4. Bài ... đền sáng bình thờng. Bài 9. Cho mạch điện nh hình vẽ.Biết UAB = 15V, R1 = 4 .5 . Đèn 1 ghi 3V- 1.5W, đèn 2 ghi6V-3W. Biết các đèn sáng bình thờng, tính R2 và R3 Bài 10. Trong 30 ngày ... là 4.5A . TínhR1 và R2. Biết hiệu điện thế hai đàu đoạn mạch U = 90 V. Bài 13. Đặt một hiệu điện thế U=45V vào hai đầu một mạch điện có R1 và R2 mắc song song. Dòng điệnqua mạch chính là 2.5A....
... 0: 55 Chủ đề 5. Truyền tải điện năng trên dây dẫn: xác định các đại lượng trong quá trìnhtruyềntải 55 Chủ đề 6.Xác định hiệu suất truyền tải điện năng trên dây? . . . . . . . . . . . . . . 55 Phần7 ... . . . . . . . . . . 79 Chủ đề 9. Hệ nhiều thấu kính mỏng ghép đồng trục với nhau, tìm tiêu cự của hệ. . . 79 Th.s Trần AnhTrung 9 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT ... tuyến điện bắt sóng điện từ có tần sốf (hay bước sóng λ).Tìm L(hayC) 59 1.Biết f( sóng) tìm L và C 59 2.Biết λ( sóng) tìm L và C 59 Chủ đề 6. Mạch LC ở lối vào của máy thu vô tuyến có tụ điện có...