giải bài tập địa lí 11 bài 4
Giải bài tập địa lí 11
- 2
- 14,734
- 169
HƯỚNG dẫn TRẢ lời câu hỏi và bài tập địa lí 11
- 9
- 138,341
- 1,379
Câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Địa lí 11
- 76
- 4,790
- 47
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học
... NguyênTN: 11A1 ĐC: 11A253 54 107 2 Ngô Hồng Hạnh THPH Lê Quý Đôn Tỉnh Yên Bái TN: 11B1 ĐC: 11B2 44 45 89 3 Nguyễn Thu Anh THPT Nguyễn Tất Thành Hà Nội TN:11A6 ĐC: 11A736 44 80 4 Nguyễn ... chương Địa lý phổ thông Chương trình Địa lí phổ thông gồm 3 mảng kiến thức chính: Địa lí đại cương, địa lí thế giới và Địa lí Việt Nam. Ở mỗi mảng kiến thức lại bao gồm phần Địa lí tự nhiên và Địa ... giáo khoa Địa lý 11 có thể phân ra thành 3 dạng, loại bài như sau: - Các bài dạy kiến thức khái quát - Các bài về kiến thức Địa lí khu vực - Các bài địa lí các Quốc gia Phân loại bài dựa vào...
- 19
- 3,408
- 1
bài tập vật lí 11 chương 1
- 1
- 2,891
- 40
Bài tập địa lí lớp 12
... xuất nhập khẩu1989 4 511, 8 1 946 ,0 2565,8 - 619,81990 5156 ,4 240 4,0 2725 ,4 - 3 84, 41992 5121 ,4 2580,2 2 540 ,7 + 40 ,01995 136 04, 3 544 8,9 8155 ,4 - 2706,51999 23162,0 115 40 ,0 116 22,0 - 82,0 1/Vẽ ... 2757,01990 5156 ,4 240 4,0 2752 ,4 1992 5121 ,4 2580,7 2 540 ,719 94 9880,1 40 54, 3 5825,81996 18399,5 7255,9 111 43 ,61998 20859,9 9360,3 1 14 99,61999 23162,0 115 40 ,0 116 22,02000 29508,0 143 08,0 15200,01/ ... ON1 943 2005Nm Tng din tớchrng (triu ha)Trong ú che phrng (%)Rng tnhiờnRng trng1 943 19761983199020002005 14, 3 11, 17,29,210,912 ,4 14, 3 11, 06,88 ,4 9 ,4 9,500,10 ,4 0,81,52,9 43 ,833,822,027,833,137,71-V...
- 6
- 3,794
- 36
Bài tập Địa lí tự nhiên
... là:Ngày 21/3 + 40 ngày = ngày 30 tháng 4 Vì từ chí tuyến Bắc về xích đạo cũng là 93 ngày nên ta cóNgày 23/ 9 – 40 ngày = ngày 14 tháng 08Câu 2: Làm thế nào để tính được số ngày dài 24 giờ từ vĩ ... ('02723= 140 7’)Ví dụ: Tính ngày Mặt Trời lên thiên đỉnh trong năm tại TP Cần Thơ(vĩ độ 10002’Báp dụng cách tính trên ta có:10002’: 15’08”= 36120”:908”= 40 ngày (đã làm ... (tương đương với Ar cos) – ấn dấu nhân – ấn 93 – ấn dấu chia – ấn 45 – ấn dấu cộng – ấn 1 – làm tròn số là được số ngày dài 24 giờ ( ?)-ở NBC thực hiện như hướng dẫn và tuân thủ theo công thức.Câu...
- 3
- 3,322
- 49
bai tap dai so 11 chuong 4
... 1n n n + ữ d)2 4 lim 1 3 1n n n + + + ữ e)2 22 4 4 1lim3 1n n nn n ++ f) 2 21lim2 4n n+ +g) 22 4 1 2 1lim 4 1n nn n n+ + + h) 32 6 4 21lim1n nn n+ ... n+− +− Bài 3: Tính các giới hạn sau:a) 22 4 1 2 1lim 4 1n nn n n+ + −+ + +b) 223 4 lim2n nn n+ − −+ +c) 32 6 4 21lim1n nn n+ −+ +d) 22 4 1 2lim 4 1n nn n ... các hằng đẳng thức để nhân lượng liên hợp ở tử và mẫu.VD: ( ) ( )( )0 0 02 4 2 4 2 4 1 1lim lim lim 4 2 4 2 4 x x xx x xxxx x→ → →− − − − + −= = =+ −+ −c) L = 0( )lim( )x xP...
- 16
- 746
- 4
Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11
... dung bài với sơ đồ cho hợp lí, mang tính khoa học, tính lơgic, phù hợp với đối tượng học sinh.III. Vận dụng phương pháp sơ đồ hố vào bài giảng địa lí 11 1. Vận dụng phương pháp sơ đồ hố vào bài ... pháp giảng dạy trong bài học, kể cảc phương pháp sơ đồ hố. Năm học 2010 - 2 011 1Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sơ đồ hoáPhiếu học tập Vùng phía TâyVị trí địa lí Đặc điểm địa hìnhĐặc điểm ... Trung Tâm về vị trí địa lí, địa hình, đặc điểm khí hậu, tài ngun phát triển nơng nghiệp cơng nghiệp . - Nhóm 3, 6: Tìm hiểu đặc điểm vùng phía Đơng về vị trí địa lí ,địa hình, đặc điểm khí hậu,...
- 9
- 1,228
- 3
Cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa lí 9
... tại lớp. Sách giáo khoa Địa lí 8 đề cập đến những sự vật, hiện tượng địa lí đó là: Châu Á;Tổng kết địa lí tự nhiên và điạ lí các châu lục ( tiếp nối kiến thức của địa lí 7 - Thiênnhiên và con ... năng phát hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thíchcác mối quan hệ địa lí trong dạy – học một bài lí thuyết Địa lí 8. 2. Mục đích Được giảng dạy bộ môn Địa lí ở tất cả các khối lớp từ khi thực ... Nhiệt độ (0C)Độ cao :11 mVĩ độ :100 47 ’BKinh độ:1060 4 0’Đ Lượng mưa (mm)13,8 4, 1 10,550, 4 218, 4 311, 7293,7269,8327,0266,7 116 ,5 48 ,3- Mùa lũ của sông sẽ...
- 11
- 1,294
- 6
Tài liệu Các dạng bài tập địa lí
... vị : %Năm 1981 19 84 1988 1990 1996 1999Dân số 100 106, 74 115 , 84 120,58 137, 34 138,98Sản lượng lúa 100 125,81 137,10 1 54, 84 212,90 253,23BQLTĐN 100 117 ,87 118 ,41 128 ,41 1 54, 98 182,21BIỂU ĐỒ ... cao su ở VN(ĐVT:nghìn ha)Cây/năm 1990 1992 19 94 1996 1998 1999Cà phê 119 ,3 103,9 123,9 2 54, 2 370,6 397 ,4 Cao su 221,7 212 ,4 258 ,4 2 54, 2 283,2 3 94, 3a.Vẽ biểu đồ thích hợp nhất.b.Nhận xét về ... (kg/người) Dân Năm 1981 : BQLTĐN = 12 ,4 tr tấn/ 54, 9 tr người= 12,4tấn / 54, 9 người = 1 240 0kg/ 54, 9 người = 225,86 kg/người. Tính tương tự ta có bảng sau:Năm 1981 19 84 1988 1990 1996 1999BQLTĐN (kg/người)225,86...
- 7
- 5,290
- 104
biên soạn phần mềm – soạn thảo nhanh bài tập vật lí 11
... giảng dạy Vật Lí ở trường phổ thông 1.1. Vai trò của bài tập Vật Lí đối với học sinh 1.2. Sự cần thiết của bài tập đối với giáo viên 2. Phân loại bài tập định lượng Vật Lí 2.1. Bài tập định ... để chọn bài tập (tùy theo từng chương mà số lượng bài tập khác nhau, nhiều nhất là 24 bài và ít nhất là 9 bài) . 4 Nơi hiện đề bài và đáp án mẫu (ứng với Chương Trình; Chương; Bài Tập mà ... Chương & Bài Tập. Ví dụ : bài 4 – chương 7 – chương trình lớp 11, sẽ lưu với tên 110 7 04. jpg. II. Thiết kế giao diện Như chúng ta đã thấy các bài tập được chọn khá đa dạng, mỗi bài một đặc...
- 72
- 643
- 1
Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập Địa lý 11
... số liệu (tính ra %):Năm 1990 1995 2000 2001 20 04 Xuất khẩu 55 57 56 54 55Nhập khẩu 45 43 44 46 45 + Vẽ biểu đồ miền. Bài tập 2: Nhận xét hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật BảnHoạt độngkinh ... 2005Châu Phi 11, 5 12,9 13,8Châu MĩTrong đó Mĩ La tinh13 ,4 8,6 14, 08,613,78,6Châu Á 60,0 60,6 60,6Châu Âu 14, 6 12,0 11, 4 Châu Đại Dương 0,5 0,5 0,5Thế giới 100,0 100,0 100,0 Bài làmEU ... giới.——————————————————————————— Bài 9: NHẬT BẢN Bài tập 1: Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi cơ cấu giá trị xuất, nhập khẩu của Nhật Bản trong giai đoạn 1990 – 20 04. + Xử lí số liệu (tính ra %):Năm 1990 1995 2000 2001 20 04 Xuất...
- 10
- 34,259
- 281
Địa Lí 11 Bài 12 – Ô-xtrây-lia
... trọng, chiếm tới 71% (trong cơ cấu GDP năm 20 04) . Mạng lưới các ngân hàng, các chi nhánh tài chính ngày càng mở rộng, thương mại điện tử rất phát triển. 11. Đất nước rộng mênh mông, các thành phố ... tiến về khoa học và kỹ thuật (chiếm 2,5% các công trình khoa học trên thế giới và đã giành được 8 giải Nooben về Vật lý, Y học, Hóa học). Chính phủ đầu tư lớn cho nghiên cứu khoa học, giáo dục, ... Đất nước có hơn 20 triệu dân nhưng hằng năm đón tới 5 triệu lượt khách du lịch.3-Công nghiệp. 14. Ô-xtrây-li-a có trình độ phát triển công nghiệp cao nhưng lại là nước xuất khẩu nhiều nguyên...
- 2
- 9,412
- 66
Địa Lí 11 Bài 11 – Khu vực Đông Nam Á
... đói nghèo ở mỗi quốc gia có khác nhau. Địa Lí 11 Bài 11 – Khu vực Đông Nam ÁKhu vực Đông Nam Á Đông Nam Á bao gồm 11 quốc gia có tổng diện tích khoảng 4, 2 triệu Km2, dân số hơn 556,2 triệu ... phẩm… nhằm phục vụ xuất khẩu. 4. Năm 2003, sản lượng điện của toàn khu vực đạt 43 9 tỉ Kwh; tuy nhiên, lượng điện tiêu dùng bình quân theo đầu người còn thấp ( 744 Kwh/người/năm), mới chỉ bằng ... hưởng.2-Điều kiện tự nhiên.3. Đông Nam Á gồm hai bộ phận : Đông Nam Á lục địa và Đông Nam Á biển đảo. 4. Đông Nam Á lục địa có địa hình bị chia cắt mạnh bởi các dãy núi chạy dài theo hướng tây bắc-đông...
- 5
- 14,702
- 151
Địa Lí 11 Bài 8 – Liên bang Nga
... Nga.8. Các trung tâm công nghiệp phần lớn tập trung ở đồng bằng Đông Âu, U-ran, Tây Xi-bia và dọc các đường giao thông quan trọng.9. Hiện nay, LB Nga tập trung phát triển các ngành công nghiệp ... rừng có thể khai thác là 7 64 triệu ha) chủ yếu là rừng cây lá kim (taiga)9. -LB Nga có nhiều sông lớn, có giá trị về nhiều mặt. tổng trữ năng thuỷ điện là 320 triệu kW, tập trung chủ yếu ở vùng ... sâu nhất thế giới. 11. -Hơn 80% lãnh thổ LB Nga nằm ở vành đai khí hậu ôn đới, phần phía tây có khí hậu ôn hoà hơn phầnphía đông. Phần phía Bắc có khí hậu cận cực lạnh giá, chỉ 4% diện tích lãnh...
- 5
- 6,474
- 24
Địa Lí 11 Bài 7 – Liên minh châu Âu (EU)
... hội.3. Nước Đức là nhà nước liên bang (gồm 16 bang). 4. So với các nước trên thế giới, người dân Đức có mức sống vào loại cao. Địa Lí 11 Bài 7 – Liên minh châu Âu (EU)Liên minh châu Âu (EU)Số ... châu Âu lục địa được hoàn thành vào năm 19 94. Đây là tuyến giao thông rất quan trọng ở châu Âu, vì với đường hầm này, hàng hóa có thể vận chuyển trực tiếp từ Anh sang châu Âu lục địa và ngược ... cao trên thế giới như sản xuất thép, hóa chất, kỹ thuật điện tử, chế tạo máy và chế tạo ô tô. 11. Năng suất lao động cao, luôn đổi mới và áp dụng công nghệ hiện đại, khả năng tìm tòi, sáng tạo...
- 4
- 3,289
- 24
Địa Lí 11 Bài 6 – Hợp chúng quốc Hoa Kì
... kim ngạch xuất, nhập khẩu năm 20 04 là 2 344 ,2 tỉ USD. 4. 1 Ngoại thương của Hoa Kì chiếm khoảng 12% tổng giá trị ngoại thương thế giới. 4. 2 Từ năm 1990 đến năm 20 04, giá trị nhập siêu của Hoa Kì ... của Hoa Kì phát triển mạnh. Năm 20 04 có 1 ,4 tỉ lượt người đi du lịch trong nước và hơn 46 triệu khách nước ngoài đến Hoa Kì. Doanh thu du lịch năm 20 04 là 74, 5 tỉ USD.2-Công nghiệp9. Công nghiệp ... mạnh.13 .4. Dân Anh điêng bản địa chỉ còn khoảng hơn 3 triệu người.3-Phân bố dân cư 14. Do lịch sử, dân nhập cư phân bố ở những nơi có điều kiện tự nhiên thuận lợi, còn người Anh điêng bản địa bị...
- 5
- 7,353
- 65
Địa Lí 11 Bài 5 – Một số vấn đề của châu lục và khu vực
... tinh.Một số vấn đề của châu lục và khu vựcMột số vấn đề của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á Địa Lí 11 Bài 5 – Một số vấn đề của châu lục và khu vựcTiết 1 : Một số vấn đề của châu Phi Châu Phi ... FDI vào Mỹ La tinh đạt 70-80 tỉ USD/năm, đến năm 2003 xuống còn 31 tỉ USD, năm 20 04 tăng lên được 40 tỉ USD. 4. 2 Trên 50% nguồn đầu tư đến từ Hoa Kỳ và Tây Ban Nha, còn lại là từ một số nước ... trên ảnh hưởng lớn đến việc giải quyết các vấn đề xã hội và tác động tiêu cực đến sự phát triển kinh tế của các quốc gia Mỹ La tinh.II-Một số vấn đề về kinh tế. 4. Đa số các nước Mỹ La tinh...
- 4
- 6,376
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008