0

giải bài tập thống kê học

Bài tập thống kê có lời giải

Bài tập thống có lời giải

Toán học

... liệu tham khảo 26-28Phần III/ Bài tập yêu cầu. Bài tập 28-32Phụ lục 3333 Bài tập thống kê Chọn: Anova: Single Facter:Chọn các mục như hình:4 Bài tập thống kê Cửa hàng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 37,56,87,17,56,86,67,85,85,66,16,05,76,16,36,56,46,56,3Nj7 5 6 N=181BÀI TẬP NGUYÊN LÝ THỐNG KÊKINH TẾGiáo viên: Huỳnh Thị Kim Uyên Bài tập thống Giải: Câu 1.Tóm tắt kết quả hồi qui:Ta có: Y: Lượng ... 10x11 + 21110x - 104,5 = 60,5U2= 10x11 – 60,5 = 49,525 Bài tập thống kê Chọn Tools\ Data Analysis Nhập dữ liệu:3 Bài tập thống kê => Với α=5%. Không có sự tương tác giữa mùa và miền...
  • 33
  • 12,665
  • 41
Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

Trung học cơ sở - phổ thông

... thực tế).3) Các bài tập phải được chú ý tới các mặt như tình huống đưa ra bài tập, nội dụng bài tập (đề bài) , cách giải và kết luận để từ đó rút ra KTM.4) Việc giải hệ thống bài tập phải đảm bảo ... giải bài tập trên bảng để HS toàn lớp theo dõi; HS tự giải bài tập. Hình thức đầu được áp dụng khi GV hướng dẫn HS giải các bài tập loại mới gặp lần đầu hoặc khi cần giới thiệu định hướng giải ... tiết học hay cuối phần học của mỗi bài giảng nhằm củng cố KTM, rèn luyện kĩ năng, kĩ xảo cho HS tùy theo yêu cầu từng tiết học. 1.4.2. Tiết học luyện tập giải bài tập. Trong các tiết học này,...
  • 54
  • 5,362
  • 1
SKKN: giải bài tập DT sinh học 12

SKKN: giải bài tập DT sinh học 12

Tư liệu khác

... Chính vìvậy, dạy học sinh học cần khuyến khích học sinh năng động sử dụng t duy Toán học trong việc giải quyết các vấn đề Sinh học, cụ thể là trong việc giải quyết các bài tập Sinh học. Tôi nghĩ ... pháp giải bài tập có một ý nghĩa rất lớn trongviệc nâng cao chất lợng daỵ và học Sinh học, phơng pháp giải quyết mẫu bài tập đÃnêu có thể giúp tôi tiếp tục hoàn thiện hệ thống các phơng pháp giải ... 1996.12. Nguyễn Duy Minh Hợp tuyển câu hỏi và bài tập sinh học Nhà xuấtbản Đại học S phạm, 2001.13. Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải bài tập Sinh học, tập 1,2. Nhà xuất bảnTP Hồ Chí Minh, 2001.14....
  • 14
  • 1,625
  • 6
BÀI TẬP THỐNG KÊ 10

BÀI TẬP THỐNG 10

Toán học

...
  • 1
  • 1,131
  • 0
Bài giảng THONG KÊ HOC SINH HOC KY ....CA NĂM

Bài giảng THONG HOC SINH HOC KY ....CA NĂM

Toán học

... Tỉlệ%SLTlệ%SLTỉlệ%SLTỉlệ%SLTỉlệ%SLTỉlệ%SLTỉlệ%SLTỉlệ%SLTỉLệ% I; THỐNG HỌC SINH HỌC KÌ ……LỚP : 2/D NĂM HỌC: 2010 – 2011Tổng sốHSDân tộc Đúng độ tuổi Bỏ học Ghi chúTổng số NữDân tộcNữDTTổng số ... Tháng thứ Năm 2010TỔNG SỐ HS XẾP LOẠI A XẾP LOẠI B XẾP LOẠI C SL TL% SL TL% SL TL% THỐNG HỌC LỰC MÔN HỌC KỲ IIMÔN TSHS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾUSL TL% SL TL% SL TL% SL TL%TOÁN TIẾNG ... chúTổng số NữDân tộcNữDTTổng số NữDân tộcNữDT 7 7 4 2 2 2 0 0 0 0 II; ĐÁNH GIÁ HỌC HỌC SINH HỌC TOÁN TIẾNG VIỆT XẾP LOẠI GD XL HK GhichúTSGiỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá...
  • 4
  • 705
  • 0
Tài liệu BÀI TẬP THỐNG KÊ pptx

Tài liệu BÀI TẬP THỐNG pptx

Cao đẳng - Đại học

... thu nhập của một nhóm công nhân như sau: Tuổi (năm) 22 26 29 33 38 42 47 53 58 60 4 BÀI TẬP THỐNG 1. Một doanh nghiệp sản xuất có số liệu về thời gian từ khi đặt hàng đến khi giao hàng ... qua các năm c. Dự đoán giá trị xuất khẩu năm 2001 và 2002 của doanh nghiệp. 27. Có số liệu thống về tình hình kinh doanh của Tổng công ty X gồm 3 công ty trong năm 2000 như sau: Doanh ... liệu về năng suất lao động của công nhân và giá thành đơn vị sản phẩm tại 3 doanh nghiệp thuộc 1 tập đoàn như sau: DN Số CN (người) NSLĐ bình quân (sp/h) Giá thành (VND/sp) A 200 250 20.000...
  • 9
  • 1,955
  • 14
Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

Hóa học

... dụng cho các bài tập mà phản ứng hoá học trong đó có sự tham gia và tạo thành chất khí, như : cracking ankan, tổng hợp amoniac, ozon hoá O2, oxi hoá SO2 thành SO3… - Đa số các bài toán loại ... trong giải toán hoá học. Trong một phản ứng hoá học cụ thể, định luật bảo toàn nguyên tố được biểu hiện qua chính hệ số cân bằng của các chất trong phản ứng đó. - Đây là một phương pháp giải ... 20%. B. 22,22%, 66,67%, 11,11%. C. 30%, 60%, 10%. D. 33,33%, 50%, 16,67%. Giải: N2 + 3H2 2NH3 Để giải nhanh bài toán này, ta dựa vào 2 kết quả quan trọng: - Trong phản ứng có hiệu suất...
  • 10
  • 995
  • 0
Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Cao đẳng - Đại học

... ðề bài tập 16 c. Hướng dẫn giải 16 d. Bài tập tự giải 19 Bài 4: ðồ thị hamilton 20 Mục tiêu 20 a. Nhắc lại lý thuyết 20 b. ðề bài tập 20 c. Hướng dẫn giải 20 d. Bài tập tự giải 22 Bài ... ðề bài tập 34 c. Hướng dẫn giải 34 d. Bài tập tự giải 51 Bài 7: Cây và cây khung 52 Mục tiêu 52 a. Nhắc lại lý thuyết 52 b. ðề bài tập 53 c. Hướng dẫn giải 54 d. Bài tập tự giải 55 Bài ... ðề bài tập 71 c. Hướng dẫn giải 73 d. Bài tập tự giải 92 Bài 12: Bài toán luồng cực ñại trong mạng 97 Mục tiêu 97 a. Nhắc lại lý thuyết 97 b. ðề bài tập 98 c. Hướng dẫn giải 99 d. Bài tập...
  • 110
  • 1,642
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25