... bài 4 trang 142 SGK Bài tập về nhà : Bài 5, bài 6, bài 7 trang 142 SGK Trường THPT Na DươngNgày tháng năm Lớp : 10A1 Sĩ số : Giáo viên : Lý Xuân SơnTổ : Hóa – Sinh – Thể dục Bài 35 : BROM(Tiết ... + 10HCl Axit bromic Br2 + SO2 + 2H2O → 2HBr + H2SO4D:\thi nghiem hoa hoc\Br2 + SO2.DAT→ Trong 2 pứ trên Brom thể hiện tính chất gì ? Bàitập vận dụng : Bài 1, bài 2, bài 3, bài ... bromhiđric. _Dựa vào SGK, em hãy cho biết một số tính chất vật lí của Brom?a.Tính chất vật lí :+ Là chất lỏng màu đỏ , dễ bay hơi.+ Là chất độc.b.Tính chất hóahọc :_ Brom là chất oxi hóa mạnh nhưng...
... 3- Các bàitập liên quan đến hiệu suất phản ứng 0 0 1 1 2- Các bàitập tổng hợp 0 0 2 2 4Bước 4: Sưu tầm, biên soạn, chọn lọc bàitậphóahọc Bài tập hiện nay rất nhiều (SGK, sách bài tập, sách ... và bàitập giúp HS tự kiểm trakết quả tự học) . Vậy HTBT hỗ trợ tự học cần phải : - Có phân dạng bàitập và hướng dẫn cách giải từng dạng- Có bàigiải mẫu- Có các bàitập tương tự để HS tự giải - ... HỆ THỐNG BÀI TẬPHỖ TRỢ VIỆC TỰ HỌC PHẦN PHẢN ỨNG HÓAHỌC VÀ PHI KIM HÓAHỌC 10NÂNGCAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG2.1.Nguyên tắc tuyển chọn và xây dựng2.1.1. Đảm bảo tính logic, khoa học Đảm...
... BÀITẬP TỰ LUẬN HOÁ10 CƠ BẢN VÀ NÂNGCAO GV biên soạn: NGUYỄN MINH MẪN CHƯƠNG 1 : NGUYÊN TỬ Bài 1. Cho biết 1u = 1,6605 .10 -27kg, nguyên tử khối của oxi ... Bài 16. Tổng số proton, nơtron, electron trong nguyên tử của nguyên tố X là 10. Hãy xác định số khối nguyên tử của nguyên tố X. BÀITẬP TỰ LUẬN HOÁ10 CƠ BẢN VÀ NÂNG ... trong các hạt nhân nguyên tử tạo nên các ion đó. BÀITẬP TỰ LUẬN HOÁ10 CƠ BẢN VÀ NÂNGCAO GV biên soạn: NGUYỄN MINH MẪN Bài 46. Nguyên tử A có cấu hình electron ngoài cùng là...
... Nhắc lại các nội dung lí thuyết đà ôn tập. HS: Ghi bài. Hoạt động 2 bài tập GV: Chiếu đề bàitập 3 lên màn hình, yêu cầu HS làm bàitập vào vở. Bài tập 3: Tổng số hạt proton, nơtron, electron ... 11 + 12 = 23 GV: Chiếu đề bàitập 2 lên màn hình và yêu cầu HS làm bàitập vào vở. Bài tập 2: HÃy điền tiếp các số liệu còn thiếu vào bảng sau: HS: Làm bàitập vào vở. Nguyên tử Số ... trên màn hình, nghe và ghi bài: Ví dụ: khối lợng của 1 nguyên tử hiđro là 1,6735 .10 27kg 1u. GV: Yêu cầu HS làm bàitập 1 (GV chiếu đề bài lên màn hình). Bài tập 1: a) Nguyên tử magie...
... hoáhọc Tiết 77 Kiểm tra 1 tiết 125 Tiết 78 Tốc độ phản ứng hoáhọc 126 Tiết 79 Tốc độ phản ứng hoáhọc (tiếp) 131 Tiết 80 81 Cân bằng hoáhọc 134 Tiết 82 83 84 Cân bằng hoáhọc ... 84 Cân bằng hoáhọc (tiếp) 138 Tiết 85 Bài thực hành số 7: Tốc độ phản ứng và cân bằng hoáhọc 145 Tiết 86 87 Ôn tậphọc kì II 147 Đề thi học kỳ 2 môn Hoá 151 145 tích không đổi. ... có oxi của lu huỳnh (tiếp) 110 Tiết 72 73 Hợp chất có oxi của lu huỳnh (tiếp) 112 Tiết 74 Luyện tập chơng 6 115 Tiết 75 Luyện tập chơng 6 (tiếp) 119 Tiết 76 Bài thực hành số 6: Tính chất...
... 0,7 B. 0,9 C. 0,8 D. 1,0 Bài tập 2: Phản ứng thuận nghịch: HS: Làm bàitập 1, 2, 3, 4 trong phiếu học tập: Bài tập 1: B Bài tập 2: C Bài tập 3: C Bài tập 4: D 135 b) Tốc độ phản ... bàibàitập về nhà (5 phút) GV: Yêu cầu HS làm bàitập 3 (SGK 212) HS: Làm bàitập 3 (SGK 212) Bài tập 3: a) CaCO3 ' CaO + CO2 (r) (r) (k) KC = [CO2] b) Cu2O ... SGK, sau đó cho biết ý nghĩa thực tiễn của tốc độ phản ứng? HS: Đọc SGK và trả lời câu hỏi của GV. Hoạt động 4 củng cố bàibàitập về nhà (7 phút) GV: Yêu cầu HS làm bàitập 6 (SGK...
... Củng cố bài GV: Hớng dẫn HS làm các bài tập: 1, 2, 3, 4, 5 (SGK) Bài tập về nhà: 6, 7, 8, 9, 10 (SGK) Tiết 74 Luyện tập chơng 6 A - Mục tiêu 1. Củng cố kiến thức Tính chất hoáhọc ... các bàitập về nhà: bài tập: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 10. 126 Chơng 7 tốc độ phản ứng v cân bằng hoáhọc Tiết 78 Tốc độ phản ứng hoáhọc A - Mục tiêu 1. HS biết: tốc độ phản ứng hoáhọc ... trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 (14 phút) GV: Tổ chức cho HS thảo luận nhóm làm bài tập 3 (SGK tr. 190) (viết vào bảng nhóm hoặc vào vở). 1) Bàitập 3 (SGK tr....
... Hoạt động 8 (2 phút) Củng cố bài GV: Hớng dẫn HS làm các bài tËp 1, 2, 3, 4 (SGK) . 108 Hoạt động 3 (20 phút) GV: Hớng dẫn HS viết phơng trình hoá học: - SO2 phản ứng với ... ⎯⎯→ot Na2SO4 + SO2 + H2O (1) 102 HS: Chuẩn bị bài theo SGK. C - Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 kiểm tra bài cũ (7 phót) GV: ChiÕu néi dung ... về tính chất hoáhọc của H2S. Viết phơng trình hoáhọc minh hoạ tính chất của H2S. Phân biệt khí H2S với các khí đà biết nh O2, H2, Cl2 Giải đợc một số bàitập tổng hợp có nội...
... 5Cl2 + 8H2OHoạt động 2 Bài tập 2 (12 phút) GV: Chiếu đề bàitập 2 lên màn hình, yêu cầu các nhóm thảo luận làm bàitập 2 và ghi lại vào vở và bảng nhóm. Bài tập 2: Cho sơ đồ các ... GV: Chiếu bài làm của các nhóm lên màn hình, nhận xét và chấm điểm. Hoạt động 3 Bài tập 3 (13 phút) GV: Chiếu đề bàitập 3 lên màn hình, gọi HS nêu hớng giảibàitập (nếu cần, ... HS: Ôn tập các kiến thức cũ. C - Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 I. bàitập 1 (7phút) GV: Chiếu đề bàitập 1 lên màn hình, yêu cầu HS làm bàitập vào...
... 12O2 Hoạt động 10 Củng cố bàibàitập về nhà (3 phút) GV: Giúp HS tóm tắt lại những kiến thức trọng tâm đà học. Hớng dẫn HS giảibài tập: 1, 2, 3, 4, 5 (SGK) . 65 STT Tên ... Hoạt động 6 Củng cố bài (1 phút) GV hớng dẫn HS làm các bàitập 1, 2, 5 (SGK) . 67 B - Chuẩn bị của GV v HS GV: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoáhọc (bảng 6.1, SGK) . Máy tính, ... dụng: Viết phơng trình hoáhọc chứng minh tính chất oxi hoá mạnh của oxi và một số phơng trình hoáhọc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm. Giải đợc một số bàitập có nội dung liên quan....
... II. bàitập về các halogen và hợp chất (24 phút) GV: Yêu cầu HS chuẩn bị bàitập số 2, 3, 4 SGK tr. 149. HS: Chuẩn bị bàitập 2, 3, 4 (SGK tr. 149). GV: Gọi 3 HS lên chữa 3 bàitập ... đợc tách ra từ rong biển). Hoạt động 3 Bài tập (24 phút) GV: Chiếu lên màn hình bàitập 1 (trong phiếu học tập) và yêu cầu làm vào vở. Bài tập 1: Hoàn thành các phơng trình phản ... NaCl + ? → HCl + ? 8) FeCl2 + ? → FeCl3 GV: Gäi mét HS lên làm bàitập và nhận xét. HS: Làm bàitập vào vở. Bài tập 1: hoàn thành các phơng trình phản ứng: 1) 4HCl + MnO2 ot...
... khắc thuỷ tinh của dung dịch HF và cách bảo quản dung 42 ã Bàitập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5, (SGK 139) Phiếu họctập Bài tập 1: Viết các phơng trình phản ứng xảy ra khi cho flo lần lợt ... của bài. Nêu các điểm cần lu ý về tính chất của flo và các hợp chất của flo. HS: Nhắc lại các nội dung chính của bài và các điểm cần lu ý. GV: Yêu cầu HS làm bài luyện tập. Bài tập ... O2 lên Oo: 2F2 + 2H2O 4HF + O2 GV: Gọi hai HS chữa bàitập 4, 5 (SGK tr. 139). HS2: Chữa bàitập 4 (SGK tr. 139) + Tính chất khác nhau giữa axit flohiđric và axit clohiđric:...
... cố bàiBàitập về nhà GV: Gọi HS nhắc lại các nội dung chính của bài. HS: Nhắc lại nội dung chính của bài. GV: Yêu cầu HS làm bàitập 1: Bài tập 1: Trình bày phơng pháp hoáhọc ... 4 Củng cố bàibàitập về nhà GV: Gọ HS nhắc lại các nội dung chính của bài (GV chiếu lên màn hình). HS: Hệ thống lại nội dung của bài. GV: Yêu cầu HS làm bàitập 4 (SGK tr. 134). ... HS lên chữa, hoặc chiếu bài làm của HS lên màn hình và nhận xét. HS: Làm bàitập vào vở. GV: Gọi HS viết phơng trình phản ứng của bài tập 1 lên bảng. Bài tập 1: chän B Cl2 + 2NaOH...
... là Al. 15 Hoạt động 4 (1 phút) GV: Ra bàitập về nhà: bàitập 5.8; 5.9; 5.12; 5.18; 5.19 (sách bàitập trang 39, 40) Phiếu họctập Bài tập 1: Hoàn thành phơng trình phản ứng cho ... Củng cố bàiBàitập về nhà GV: Yêu cầu HS nhắc lại các nội dung chính của bài. HS: Nhắc lại các nội dung chính của bài. ã Bàitập về nhà: 1, 2, 3, 4 (SGK tr. 125). Tiết 49 Luyện tập A ... clo. HS1 và HS2: Trả lời lí thuyết. GV: Gọi HS lên chữa bàitập 3, 4 (SGK tr. 125) HS3: Chữa bàitập 3: (SGK 125) Bài tập 3: Phơng trình phản ứng: MnO2 + 4HCl ot MnCl2 +...