0

giải bài tập hình học lớp 8 tập 2

Bài tập hình học lớp 8 pdf

Bài tập hình học lớp 8 pdf

Toán học

... bieát AC = 9cm, BC = 12cm.Baøi 82 . Hình thang ABCD (AB // CD) coù AB = 2cm, BD = 4cm, CD = 8cm. Chứng minh:a. Â = DBÂC. b. BC = 2AD. Bài 83 . Cho ∆ABC có AB = 10cm, AC = 20 cm. Trên cạnh AC, đặt ... k. Bài 86 . Cho hình thang ABCD (AB // CD) có AB = 12, 5cm; CD = 28 , 5cm; DAÂB = DBÂC. Tính độ dài BD (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất). Bài 87 . Cho hình thang ABCD (AB // CD) coù AB = 2, 5cm; ... (c.g.c) BÀI TẬP Bài 1. Viết tỉ số các cặp đoạn thẳng có độ dài như sau:a. AB = 9cm vaø CD = 27 cm b. EF = 36cm vaø 12dm c. MN = 4,8m vaø RS = 96cm Baøi 2. Cho bieát 43CDAB= vaø CD = 12cm....
  • 16
  • 8,868
  • 268
Bài tập hình học lớp 8 trọn bộ

Bài tập hình học lớp 8 trọn bộ

Toán học

... – HÌNH THANG VUÔNG CHƯƠNG I: TỨ GIÁC Trần Văn Chung ĐT: 09 72. 311. 481 Hình học 8 Trang 2 1. Định nghĩa:  Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song.  Hình thang vuông là hình ... ĐT: 09 72. 311. 481 Hình học 8 Trang 5 b) Tính MN, PQ, biết các cạnh đáy của hình thang AB a CD b a b, ( )  . c) Chứng minh rằng nếu MP = PQ = QN thì a b 2 . Bài 8. Cho hình thang ... tam giác vuông có các cạnh góc vuông bằng 7cm và 24 cm. Bài 2. ĐS: AM cm 12, 5( ). Trần Văn Chung ĐT: 09 72. 311. 481 Hình học 8 Trang 10 Bài 3. Cho tam giác ABC cân tại A, CH là đường cao...
  • 37
  • 7,473
  • 28
Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập Hình học lớp 8

Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập Hình học lớp 8

Tư liệu khác

... sang bộ môn hình học 2 Tên đề tài : Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập Hình học 8 Người viết :……………… . Đơn vị : Trường THCS ……………………………… khoản 95% học sinh thích thú môn hình học. Trừ học sinh quá ... yêu cầu của bài học) Khá (hoàn thành từ 2/ 3 yêu cầu của bài học trở lên)Trung bình (hoàn thành từ 1 /2 yêu cầu của bài tập) Yếu (chưa thực hiện được yêu cầu của bài tập) Trước khi ... tìm tòi một số biện pháp để nâng cao hiệu quả tiết ôn tập hình học lớp 8 mà tôi đã áp dụng với học sinh của mình trong năm học 20 06 - 20 07 để quùy thầy cô và các bạn đồng nghiệp tham khảo,...
  • 11
  • 862
  • 5
Đề cương gúp học sinh ôn tập sinh học lớp 8 học kỳ II

Đề cương gúp học sinh ôn tập sinh học lớp 8 học kỳ II

Sinh học

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC Kè II-Môn: Sinh Học -Lớp: 8 Câu 1 : Bài tiết đóng vai trò quan trọng như thế nào với cơ thể sống ? Hệ bài tiết nước tiểu có cấu tạo như thế nào?- Bài tiết là quá trình ... động diễn ra bình thường.- Cơ quan bài tiết gồm: phổi, da, thận (thận là cơ quan bài tiết chủ yếu). Còn sản phẩm của bài tiết là CO 2 ; mồ hôi; nước tiểu.- Hệ bài tiết nước tiểu gồm: thận, ống ... điều kiện Là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập Là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện.Có tính chất loài và di truyền được...
  • 6
  • 14,497
  • 335
KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 pptx

KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 pptx

Cao đẳng - Đại học

... 2 1 1b c= +al. Biến đổi hệ thức: Bình phương hai vế 2 2 2 1 1 2 bcb c= + + 2 al Với chú ý 2 2 2 1 1 1b c h+ = và bc = 2S Ta có 2 2a 2 1 2 2Sh= +al hay 2 a 2 a a1 2hS(h ... NĂM HỌC 20 10 -20 11 Hoàng Thị Thu Hương – THCS Núi Đèo 10 hay áp dụng bất đẳng thức cơ bản có: 2 1 1 4b c b c= + ≥+al (1) Và ( b + c) 2 ≤ 2( b 2 + c 2 ) = 8R 2 b c 2 2R⇔ ... Bài tập đề nghị Bài 1: Cho tam giác ABC, chứng minh: a. Â = 600 ⇔ a 2 = b 2 + c 2 – bc b. Â = 900 ⇔ a 2 = b 2 + c 2 ããABCODcbal SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM- NĂM HỌC 20 10 -20 11...
  • 13
  • 3,093
  • 44
skkn phương pháp giải bài toán hoá học lớp 8

skkn phương pháp giải bài toán hoá học lớp 8

Giáo dục học

... 0,9.10 23 ; 1,3.10 23 ; 0,0 72. 10 23 ; 1,5. 10 23 B. 0 ,8. 10 23 ; 1 ,2. 10 23 ; 0, 72. 10 23 ; 1,5. 10 23 C. 0,9. 10 23 ; 1,4. 10 23 ; 0, 72. 10 23 ; 1,5. 10 23 Phân dạng và phơng pháp giải bài ... chấtBước 2: Tìm tỷ lệ % Bước 3: Trả lờiLời giải CTHH : H 2 SO4M = 98 gMH = 2. 1 = 2g% H = %04 ,21 00. 98 2 =H chiếm 2, 04 % về khối lượng H 2 SO4Cách 2 Xác định lời giải Tương tự giải bài ... và kết luận Lời giải * NH4NO3 % N = %35%100. 80 28 = (1)* (NH4) 2 SO4 % N = %21 ,21 %100.1 32 28 = (2) * NH4Cl % N = %16 ,26 %100.5,53 28 = (3)Vậy từ (1), (2) ,(3) kết luận hàm...
  • 21
  • 761
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Lớp 8

... lần lượt làA. 0,9.10 23 ; 1,3.10 23 ; 0,0 72. 10 23 ; 1,5. 10 23 B. 0 ,8. 10 23 ; 1 ,2. 10 23 ; 0, 72. 10 23 ; 1,5. 10 23 Phân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS - ... Ngọc An. 8, Bài tập nâng cao Hoá học - 8 Nguyễn Xuân Trường9, Ôn tập Hoá học - 8 - Đỗ Tất Hiển10, Sách bài tập Hoá học 8 - Lờ Xuõn TrngPhân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học 8 chơng ... kỹ năng giải bài tập Hoá học - Cao Thị Thặng5, Câu hỏi và bài tập Hoá học trắc nghiệm 8 - Ngô Ngọc An6, Bài tập chọn lọc Hoá học- 8 - Đỗ Thị Lâm7, Rèn luyện kỹ năng giải toán Hoá học - 8 Ngô...
  • 21
  • 1,575
  • 10
bài giảng hình học 9 luyện tập hình trụ

bài giảng hình học 9 luyện tập hình trụ

Toán học

... lít109,9cm 2 5cm15,7cm19,63cm 2 137,41cm33cm 18, 85cm 28 , 27 cm 2 188 5cm 2 28 2 7cm3399, 72 cm 2 78, 54cm 2 31,4cm 12, 73cm10cm TIẾT 62 - LUYỆN TẬP1. Lý thuyết 2. Bài tập (a)V1 = V 2 (b) V1 = 2V 2 (c) 2V1 ... đáy) 2 2 2 2 2 2 3 2 2.3,14 .2. 3 37, 68( ) 2 2 37, 68 2. 3,14 .2 62 ,8( )3,14 .2 .3 37, 68( )xqtpS rh cmS rh r cmV Sh r h cmππ ππ= = == + = + == = = = TIẾT 62 - LUYỆN TẬP1. Lý thuyết 2. Bài ... 2V1 = V 2 (d) 3V1 = V 2 (e) V1 = 3V 2 D CA B2aaV1ABCD2aaV 2 r1 =h1 =V1 =r 2 =h 2 =V 2 =BC = aAB = 2a 2 2 3 .2 2r h a a aπ π π= =BC = aAB = 2a 2 2 3 (2 ) ....
  • 11
  • 627
  • 0
ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 - 100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1

ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 - 100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1

Toán học

... www.Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1 ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 9 100 BÀI TẬP HÌNH HỌC CÓ LỜI GIẢI PHẦN 1 Bài 1: Cho ABC có các đường cao BD và CE.Đường ... Chứng tỏ: AM 2 =AE.AB. Gợi ý: y A x N E D M O B C Ta phải c/m xy//DE. Do xy là tiếp tuyến,AB là dây cung nên sđ góc xAB= 2 1sđ cung AB. Mà sđ ACB= 2 1sđ AB. góc ... thẳng DE cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác tại hai điểm M và N. 1. Chứng minh:BEDC nội tiếp. 2. Chứng minh: góc DEA=ACB. 3. Chứng minh: DE // với tiếp tuyến tai A của đường tròn ngoại tiếp...
  • 19
  • 32,331
  • 1,403
phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

Hóa học

... với học sinh các lớp 8C, 8D, 8E ) nh sau:-LớpSĩ số Giỏi Khá TB Yếu-KémSL % SL % SL % SL %8C 44 10 22 , 72 18 40.9 10 22 , 72 6 13,668D 40 5 12, 5 14 35 9 22 ,5 12 308E 40 2 5 10 25 13 32, 5 ... tra ở học kì I của học sinh lớp 8C, 8D, 8E chất lợng chỉđạt đợc: Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-KémSL % SL % SL % SL %8C 44 5 11,36 12 27 ,27 15 34,1 12 27 ,27 8D 40 2 5 7 17,5 10 25 21 52, 58E 40 ... môn học, tôi đãchia bài tập hoá học lớp 8 thành các loại sau:+ Bài tập tính theo công thức hoá học + Bài tập tính theo phơng trình hoá học + Bài tập về dung dịch+ Bài tập về chất khí+ Bài tập...
  • 16
  • 5,661
  • 9
50 bài tập hình học lớp 9 phần 1(có lời giải)

50 bài tập hình học lớp 9 phần 1(có lời giải)

Toán học

... EDBS(O)=.OE 2 =.(66a) 2 =6 2 aS 2 1(O)= 12 2aS quaùt EBD=ooBD36090. 2 ì= 126 64 2 2aa=ìSEBD= 2 1DB 2 =6 2 aSvieõn phaõn=S quaùt EBD - SEDB= 12 2a-6 2 a= 12 )2( 2 a S = 12 2a- 12 )2( 2 a=6 2 a. ... O⇒BC=AD=R 2 Do cung CD= 120 o ⇒DOC= 120 0.MN⊥CD⇒DOM=600⇒sin 600=ODDM⇒DM= 2 3R. ⇒CD=2DM=R3-Tính AC:Do ∆AIB vuông cân ở I⇒2IC 2 =AB 2 ⇒IA=AB 2 2= 2 2R Tương tự IC= 2 6R; AC = DB=IA+IC = 2 2)31( 2 6 2 2RRR+=+4/PN ... có:OD 2 =OC 2 -CD 2 =R 2 -CD 2 . (2) Từ (1)và (2) ⇒BC 2 =R 2 +2. R. 2 R+CD 2 -CD 2 =3R 2 .4/Gọi K là giao điểm của BI với AJ.Ta có BCE=1v(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)có B=60o⇒BFC=30o.⇒BC= 2 1BF...
  • 31
  • 8,842
  • 196

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25