0

giáo án đạo đức bài kính già yêu trẻ

Giáo án đạo đức lớp 5 - EM YÊU QUÊ HƯƠNG doc

Giáo án đạo đức lớp 5 - EM YÊU QUÊ HƯƠNG doc

Mầm non - Tiểu học

... Bài 9: EM YÊU QUÊ HƯƠNG Tiết: 01 & 02 I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS biết: - Mọi người cần phải yêu quê hương. - Hợp tác với những người ... làm bài tập 1, SGK Mục tiêu: giúp HS nhận biết được 1 số việc làm thể hiện sự hợp tác. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, cùng thảo luận để làm bài tập 1, SGK. - GV yêu ... chức cho HS làm việc theo cặp và cùng thảo luận làm bài tập 3. - GV nêu yêu cầu của bài tập: theo em, việc làm nào dưới đây đúng? - GV yêu cầu vài HS trình bày trước lớp. - GV kết luận:...
  • 5
  • 7,377
  • 16
Giáo án đạo đức lớp 1 - GIA ĐÌNH EM (tiết 1) potx

Giáo án đạo đức lớp 1 - GIA ĐÌNH EM (tiết 1) potx

Mầm non - Tiểu học

... Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 4: GIA ĐÌNH EM (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS biết được: -Trong gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em. Ông bà, cha mẹ có công sinh thành, nuôi dưỡng, giáo ... dưỡng, giáo dục, rất yêu quý con cháu. -Cần lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị để mau tiến bộ, cho ông bà, cha mẹ vui lòng 2/ Học sinh có thái độ: -Kính trọng, yêu thương, lễ phép ... -Quý trọng, tán thành những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ 3/ Học sinh biết thực hiện những điều ông bà, cha mẹ, anh chị dạy bảo. II. Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Bài hát: Cả...
  • 4
  • 2,181
  • 8
bài kính già yêu trẻ có lồng ghép kĩ năng sống

bài kính già yêu trẻ có lồng ghép kĩ năng sống

Tư liệu khác

... 1. n định:2. Bài cũ:- Đọc ghi nhớ.3. Bài mới: Kính già, yêu trẻ. (Tiết 2)* Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập 2.- Nêu yêu cầu: Thảo luận nhóm xử lí tìnhhuống của bài tập 2 Sắm vai. ... Lớp nhận xét, bổ sung.- 1 học sinh. ĐẠO ĐỨCTiết 13 : KÍNH GIÀYÊU TRẺ (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Biết vì sao phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.- Nêu ... 4: Tìm hiểu kính già, yêu trẻ của dân tộc ta (Củng cố).- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm tìm phongtục tốt đẹp thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ của dân tộc Việt Nam.Kết luận: Người già luôn được...
  • 4
  • 2,915
  • 38
Giáo án đạo đức lớp 5 - KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ potx

Giáo án đạo đức lớp 5 - KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ potx

Mầm non - Tiểu học

... GV kết luận: Về các phong tục, tập quán kính già, yêu trẻ của địa phương. Về các phong tục tập quán kính già, yêu trẻ của dân tộc: + Người già luôn được chào hỏi, được mời ngồi ở chỗ ... thống kính già, yêu trẻ của địa phương, của dân tộc ta Mục tiêu: giúp HS biết được truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là luôn quan tâm, chăm sóc người Bài 6: KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ Tiết: ... thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ. Cách tiến hành: - Cả lớp hát. - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm và phân công nhiệm vụ đóng vai 1 tình huống bài tập 2. - GV yêu cầu các nhóm...
  • 7
  • 1,398
  • 8
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Mầm non - Tiểu học

... Cách tiến hành : Yêu cầu HS làm việc cá nhân trên phiếu học tập- Nội dung phiếu (SGV)GV lần lượt nêu ý kiến và yêu cầu HS biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành.- Yêu cầu HS thảo ... thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành.- Yêu cầu HS thảo luận : Vì sao em lại tán thành ? không tán thành ?GV kết luận.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học.- HS ... - Các bạn trong tranh đang làm gì ?Em có đồng tình với các bạn trong tranh không ? Vì sao ?- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp.- Một số nhóm trình bày trước lớp.Kết luận chung (SGV)3’ 3. Họat...
  • 3
  • 7,680
  • 49
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... Phùng Thị Tiết 3’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học.- Dặn HS thực hành theo bài học.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
  • 2
  • 6,157
  • 36
Giáo án Đạo Đức lớp 2 - Bài Lịch sự khi đến nhà người khác

Giáo án Đạo Đức lớp 2 - Bài Lịch sự khi đến nhà người khác

Mầm non - Tiểu học

... dùng trong nhàDỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNGThứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khácHoạt động 1: Đóng vai Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tậpTrần Thị Bích Nhung ... Quang Trung Kế hoạch dạy học2psống …………. Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được ………… yêu mến.(tôn trọng, mọi người, lịch sự, văn minh)- Nhận xét, đánh giá, khen thưởng đội thắng cuộc- Kết luận: ... phải chú ý điều gì?Đáp án: Giữ gìn trật tự, im lặng, vệ sinh, gọn gàng và ngăn nắpCâu 4: Nếu muốn xem hoặc sử dụng đồ vật trong nhà người khác em phải làm gì?Đáp án: Phải xin phép chủ nhàTĂNG...
  • 4
  • 7,516
  • 157
Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1)

Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1)

Mầm non - Tiểu học

... quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? -Y/c ... chào cờ phải ntn? Vì sao? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài. → Giới thiệu trực tiếp bài. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs ... tổng kết tiết học. +Dặn dò: .Về nhà thực hiện bài vừa học. . Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I-Mục tiêu:...
  • 4
  • 8,887
  • 32
Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2)

Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2)

Mầm non - Tiểu học

... cuối bài và hát bài “Đi tới trường” -Hs trả lời câu hỏi của Gv 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Để đi học đúng giờ em phải làm gì? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài ... dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. ... -Hs đọc yêu cầu BT4. -Hs làm việc theo nhóm 4 em→ thảo luận→ trao đổi → đóng vai→ theo dõi các nhóm và cho nhận xét. -Hs trả lời câu hỏi của Gv -Hs đọc yêu cầu BT5. Bài 7 ĐI...
  • 4
  • 3,734
  • 26
Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)

Giáo án Đạo đức lớp 1 - Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1)

Mầm non - Tiểu học

... tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: -Gv ... 3.4-Hoạt động 4: ( 3 phút) +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà chuẩn bị các BT còn lại. RÚT KINH ... Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 1) I-Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật...
  • 4
  • 8,744
  • 51

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25