... bảo vệ, chăm sóc hoanơicông cộng, làm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm lành 10’ 2’ * Hoạt động 3: Quan sát thảo luận theo tập _Cho HS quan sát thảo luận: _HS quan sát tranh thảo luận ... số HS trình bày GV kết luận: Những tranh việc làm góp phần tạo môi trường lành tranh 1, 2, 8’ *Hoạt động 2: Thảo luận đóng vai theo tình tập _GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm HS GV kết luận: ... chuẩn bị đóng đức vai _Các nhóm lên đóng vai _Cả lớp nhận xét, bổ sung * Hoạt động 3: Thực hành xây dựng kế hoạch bảovệhoa _Hướng dẫn HS thảo luận: +Nhận bảo vệ, chăm sóc hoa đâu? _Từng tổ...
... 1: Quan sát hoa sân trường, vườn trường, vườn hoacông viên a HS quan sát: b Đàm thoại theo cáccau hỏi: KL: Câyhoa làm cho sống thêm đẹp, không khí lành, mát mẻ Các em cần chăm sóc, bảovệhoa ... môi trường lành, an toàn Các Hoạt động HS em cầnchăm sóc bảovệhoanơicôngcộng Các bạn tưới cây, rào cây, nhổ Đó việc làm Hoạt động 2: HS làm BT nhằm bảo vệ, chăm sóc 11 hoa Các bạn nhỏ làm ... lớp nhận xét, bổ sung dụng ? Em làm bạn không ? GV KL HS quan sát thảo luận đôi HS tô màu vào quần áo bạn Hoạt động 3: Quan sát tô màu tranh thảo luận theo BT2 Các bạn làm ? Em tán thành việc làm...
... trường lành tranh 1, 2, Hoạt động 2: Thảo luận Thảo luận chuẩn bị đóng vai đóng vai - Lợi ích Các nhóm lên đóng vai hoanơicôngcộng Cả lớp nhận xét bổ sung sống người - Cách bảovệhoanơicông ... bảovệhoa KL: Môi trường lành giúp em khoẻ mạnh phát triển Các em cần có hoạt động bảovệ chăm sóc Cả lớp trao đổi bổ sung HS hát “Ra chơi vườn hoa hoa Hoạt dộng 4: HS GV đọc Thỏ BT Cây xanh ... cộng - Quyền sống môi trường lành trẻ em - HS biết bảovệhoanơicôngcộng Từng tổ HS thảo luận Nhận bảo vệ, chăm sóc hoa đâu ? Vào thời gian KL: Nên khuyên ngăn bạn ? mách người lớn không cản bạn...
... vệ, chăm sóc xanh - Cho Học sinh đọc câu thơ : “ Cây xanh cho bóng mát Hoa cho sắc cho hương Xanh đẹp môi trường Ta gìn giữ ” 4.Củng cố dặn dò : - Cho Học sinh hát “ Ra chơi vườn hoa ” - Dặn Học ... trường lành Hoạt đông : Quan sát thảo luận BT2 Mt:Thực hành xây dựng kế hoạch Bv hoa - Giáo viên nêu yêu cầu , đặt câu hỏi : + Tổ em nhận chăm sóc hoa đâu ? Vào thời gian ? Bằng việc làm cụ thể ... yêu cầu Bt gồm có phần a b a/ Nối tranh với khuôn mặt phù hợp với tình tranh b/ Tô màu tranh việc góp phần làm cho môi trường lành * GV kết luận : Những tranh viêc làm góp phần tạo môi trường...
... thể tôn trọng lẫn Bài 14: Bảovệhoanơicôngcộng ( Tiết 1) Quan sát tranh Bài 14: Bảovệhoanơicôngcộng ( Tiết 1) Quan sát hoa sân trường, vườn trường, vườn hoa nhà trường em cho biết : - ... trường, vườn trường, vườn hoa nhà trường Bài 14: Bảovệhoanơicôngcộng ( Tiết 1) Quan sát tranh Bài 14: Bảovệhoanơicôngcộng ( Tiết 1) Bài tập 1: Em quan sát tranh cho biết: - Các bạn nhỏ ... không? - Hằng ngày, em làm để chăm sóc hoa sân trường, vườn trường, vườn hoa nhà trường? Bài 14: Bảovệhoanơicôngcộng ( Tiết 1) Quan sát tranh Bài 14: Bảovệhoanơicôngcộng ( Tiết 1) • Các...
... năm 2013 ĐạođứcBảovệhoanơicôngcộng (Tiết 1) Vì việc bảo vệ hoavanơicông cộn hoa Những phải nên va không nên làm để bảo vệg? vanơicông cộng? Hoava làm cho sân trường, ... vệ, chăm sóc vahoanơicông cộng, làm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm lành Thứ hai ngày tháng năm 2013 ĐạođứcBảovệhoanơicôngcộng (Tiết 1) Quan sát tranh rồi cho biết: ... lành, an toàn - Các em cần chăm sóc, bảovệhoanơicôngcộng Thứ hai ngày tháng năm 2013 ĐạođứcBảovệhoanơicôngcộng (Tiết 1) Quan sát tranh va cho biết: - Các bạn nhỏ làm gì? -...
... bảovệvàhoanơicông tươi đẹp, thêm cộng? cần phải làm gì? - Chúng ta phải trồng xanh, trồng hoa - Chúng em cần phải chăm sóc hoa như: rào, tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ,… Đạo đức: Bảovệhoanơi ... tranh với “khuôn mặt” cho phù hợp Đạo đức: Bảovệhoanơicôngcộng (tiết 2) Đạo đức: Bảovệhoanơicôngcộng (tiết 2) 3b Tô màu vào tranh việc góp phần làm cho môi trường lành Kết luận: Tranh ... bảovệhoa Kết luận: Môi trường lành giúp em khoẻ mạnh phát triển Các em cần có hành động bảo vệ, chăm sóc hoa Đạo đức: Bảovệhoanơicôngcộng (tiết 2) Bài học Cây xanh cho bóng mát Hoa cho...
... TIẾT : Hoạt động : Quan sát hoa Mt :Quan sát hoa sân trường , vườn trường , bồn hoa - Học sinh quan sát , thảo luận trả lời câu hỏi Giáo viên - Cho Học sinh sân quan sát hoa sân trường , Giáo ... Câyhoa làm sống thêm đẹp , không khí lành ,mát mẻ Các em cần chăm sóc bảovệ - Em giữ gìn , bảovệ , chăm sóc hoa và hoa Các em có quyền sống môi trường lành , an toàn Các em - Học sinh quan ... sóc bảovệhoanơicông tranh , trả lời câu hỏi cộng - Các bạn trồng Hoạt động : Học sinh làm BT1 , tưới , chăm sóc cho Mt : Hiểu biết số hoạt động bồn hoa nhằm để chăm sóc bảovệhoa - Những...
... việc làm tranh góp phần làm cho môi trường lành tốt -“Khuôn mặt nhăn nhó” nối với tranh 5, bạn tranh phá hoại : bẻ cành, hái hoa, Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Môn : ĐạođứcBẢOVỆHOAVÀCÂY ... trồng hoa không ? -Em bảovệ ? Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Môn : ĐạođứcBẢOVỆHOAVÀCÂYNƠICÔNGCỘNG ( T2 ) HOẠT ĐỘNG : Đọc đoạn thơ Cây xanh cho bóng mát , Hoa cho sắc, cho hương Xanh, ... 2010 Môn : ĐạođứcBẢOVỆHOAVÀCÂYNƠICÔNGCỘNG ( T2 ) -Vì em nối tranh 1, 2, với khuôn mặt cười ? * Vì tranh vẽ bạn làm việc giúp cho môi trường lành -Vì em nối tranh 3,5, với khuôn mặt nhăn...
... việc làm tranh góp phần làm cho môi trường lành tốt -“Khuôn mặt nhăn nhó” nối với tranh 5, bạn tranh phá hoại : bẻ cành, hái hoa, Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Môn : ĐạođứcBẢOVỆHOAVÀCÂY ... trồng hoa không ? -Em bảovệ ? Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Môn : ĐạođứcBẢOVỆHOAVÀCÂYNƠICÔNGCỘNG ( T2 ) HOẠT ĐỘNG : Đọc đoạn thơ Cây xanh cho bóng mát , Hoa cho sắc, cho hương Xanh, ... 2010 Môn : ĐạođứcBẢOVỆHOAVÀCÂYNƠICÔNGCỘNG ( T2 ) -Vì em nối tranh 1, 2, với khuôn mặt cười ? * Vì tranh vẽ bạn làm việc giúp cho môi trường lành -Vì em nối tranh 3,5, với khuôn mặt nhăn...
... động : Quan sát hoa Mt :Quan sát hoa sân trường , vườn trường , bồn hoa - Cho Học sinh sân quan sát - Học sinh quan sát , thảo luận trả lời hoa sân trường , Giáo viên đặt câu hỏi + Câyhoa sân ... bảovệhoa Các em có quyền sống môi trường lành , an toàn Các em cần chăm sóc bảovệhoanơicôngcộnghoa Hoạt động : Học sinh làm BT1 Mt : Hiểu biết số hoạt động nhằm để - Học sinh quan sát ... Học sinh quan sát tranh , trả lời câu chăm sóc bảovệhoa hỏi - Cho Học sinh quan sát tranh Bt1 , Giáo - Các bạn trồng , tưới , viên hỏi : + Các bạn nhỏ làm ? chăm sóc cho bồn hoa - Những việc...
... Thứ bảy ngày 20 tháng 03 năm 2010 ĐẠOĐỨCBài cũ : Giúp đỡ người khuyết tật Câu 1) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời a) Giúp đỡ người khuyết tật việc người nên làm b) Chỉ giúp đỡ ... lần để Loài nhỏ bé Dũ g lại đá ta bảovệ mèo vật có, íchnquanh nh cho chó Ta nên bả vệ việi trò a bạn trận luônthâno.Vậy mớc làm củngoanDũng hay sai ? Ø CHƠI : TRO ûi đáp ô số Gia Thứ bảy ngày20...
... phải cho gà ăn bạn Ngọc Trâm cho gà ăn sang rủ Hà đến nhà Mai xem quần + Lan cần vớt mèo lên mang áo Mai nhà chăm sóc tìm xem mèo + TH3: Trên đường học Lan nhà để trả lại cho chủ nhìn thấy mèo ... 1: - nhóm thực hành thảo luận, sau sắm vai trước lớp - Chia nhóm yc hs thảo luận với để tìm cách ứng xử với tình - Sau nhóm trình bày nhóm giao, sau sắm vai đóng lại khác bổ sung tình cách ứng ... mà bạn Trung tình xử sau: làm + Mặc kệ bạn, không quan tâm + Trên đường học Trung gặp đám bạn trường túm tụm + Đứng xem, hùa theo trò nghịch quanh gà lạc mẹ Bạn bạn lấy que chọc vào gà, bạn lấy...
... tích tranh tập 1: -HS thảo luận theo nhóm Trong tranh có ai? -Trình bày kết quả, bổ sung ý kiến cho Chuyện xảy với bạn nhỏ? tranh Các bạn làm đó? Noi theo bạn, em cần làm gì? -Kết luận: Tranh 1: ... Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai -Giao cặp HS thể việc chào hỏi -Mỗi cặp thể đối tượng cụ thể hay tạm biệt với người xung quanh -GV tổng kết Hoạt động 3:Làm tập -Diễn vai, lớp nhận xét -Cho HS làm ... làm gì? -Kết luận: Tranh 1: Trong tranh có bà cụ già hai bạn nhỏ, họ gặp đường Các bạn vòng tay lễ phép chào hỏi bà cụ Noi theo bạn đó, em cần chào hỏi gặp gỡ Tranh 2: Có bạn HS học về, bạn giơ...
... thiệu tranh - HS quan sát tranh nêu nội dung tranh: Cảnh hai em nhỏ ngồi học cạnh Một em quay sang đưa tay muốn mượn bạn bút chì - HS phán đoán nội dung tranh : - GV giới thiệu nội dung tranh - ... quan tâm, giúp đỡ bạn bè * Cách tiến hành: - GV giao nhiệm vụ cho HS - HS làm việc theo nhóm: Quan sát tranh hành vi quan tâm, giúp đỡ GV nêu kết luận bạn? Tại sao? d Hoạt động 3: Vì cần quan ... chưa cơm, nhặt rau giúp mẹ để Bé Lan học mà chưa nấu mẹ mẹ nhanh chóng nấu cơm Nam phải làm ? xong cơm kòp cho bé Lan học + TH3 :Ăn cơm xong, mẹ bảoHoa - Bạn Hoa nên rửa bát xong rửa bát Nhưng...
... chức học sinh quan sát tham quan : Tên hoa? -HS trả lời câu hỏi, bổ sung ý kiến, tranh luận với Đối với chúng, em cần làm không làm gì? -Kết luận: Ở sân, vuờn, có trồng nhiều loại hoa khác Chúng ... tranh có trồng hoa cây: Nơicôngcộng ? Cây, hoa trồng nhiều không? Chúng có ích gì? Chúng có bảovệ tốt không ? sao? Em làm để góp phần bảovệ chúng? -GV tổng kết: khuyến khích em bảovệhoa ... 3:Thảo luận cặp đôi theo tập luận - Cho HS quan sát thảo luận -HS thảo luận theo nhóm -Kết luận theo tranh -Trình bày kết quả, bổ sung ý kiến cho tranh IV Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học ...
... vẽ tự trưng bày tranh lên bảng, Hoạt động 3:Vẽ tranh bảovệhoa - Cho HS kể việc đã, muốn, làm để bảovệhoanơicôngcộng - GV tổng kết : Khen cố gắng, hành động mà em vẽ tranh Hoạt động 4:Hướng ... động 1: Thảo luận cặp đôi theo tập -HS quan sát thảo luận nhóm HS - Cho HS quan sát thảo luận : -HS trình bày trước lớp, bổ sung, tranh luận Các bạn tranh làm gì? Bạn có hành động sai? Vì sao? ... góp phần bảovệ xanh Hoạt động 2: Làm tập - HS làm - Cho cá nhân làm tập -GV tổng kết: “ khuôn mặt tươi cười” nối với tranh 1,2,3,4 việc làm “ Khuôn mặt nhăn nhó” nối với tranh 5,6 việc làm sai...
... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhóm thảo...