... và sau 2 tháng tổng tiền lÃi là 48, 2 28 nghìn đồng thì ta cóPT: 1,2 1,2 1, 2( ) 48, 288 100 100 100x x x+ + =1,2 1,21 1 48, 288 100 100x ↔ + + = ữ 1,2 201, 2. 48, 288 100 100x ... Giáoánđạisố8 chơng 3GV treo bảng phụ yêu cầu học sinh điềnvào bảng. 48+ 6 = 54km/h.v(km/h) t(h) s(km)Dự định 48 x/ 48 xThực hiện 1h đầu. 48 1 48 Bị tầu chắn. 1/6Đoạn còn lại. 54 (x- 48) /54 ... đ)Gọi số hàng bán ở kho I là x (tạ). ĐK 0<x<60 Số hàng bán ở kho II là 3x (tạ).Sau khi bán số hàng kho I còn là: 60-x (tạ).Sau khi bán số hàng kho II còn là: 80 -3x (tạ)Do sau khi bán số...
... trớc 6( =101h) thì mỗi ngời đi đợc 1,8km ta có PT: yx 8, 110 18, 1=+Ta có hệ PT x2 = y6,1 ⇔ y = 0 ,8 x yx 8, 110 18, 1=+ yx 8, 110 18, 1=+ x = 4,5 ; y = 3,6 (tmđk) Vậy vận ... xétHS toán liên quan đến số Bài tập 37: (SBT/9)Giải Gọi chữ số hàng chục là x, chữ số hàng đơn vị là y (x,y thuộc N*; x, y < 10) Số đà cho : 10x + y đổi chỗ 2 chữ số đợc số mới 10y ... phơng pháp cộng đạisố Làm bài tập 21; 22; 23 (sgk/19) Ngày soạn: 20/1/ 08 Ngày giảng: 24/1/ 08 Tiết 38: luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố cách giải hệ bằng phơng pháp cộng đại số. - HS có...
... -0,15 ta có 0,15 – 15 = -15,15Bài số 13 (8 – SGK). Tìm x biết:( )( ) ( )( )1 83 83 81 1127 483 52012 48 81161731451222=⇒=⇒=+−−++−−⇒=−−+−−xxxxxxxxxxxxBài số 14 (9 – SGK) Gọi 3 STN chẵn liên ... )332332223223322yxyyxxyxyyxyxxyxyxyx−+−=−+−−=−+−Bài số 11 (8 – SGK ): Thực hiện phép tính.( )( ) ( ) 87 6215102273.232522−=+++−−−+=++−−+−xxxxxxxxxxxVậy giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào gtrị của biến.Bài số 12 ( 8 – SGK ... S =22).335( yyxx+++ với ; x = 3 ; y = 2S = (8x + y + 3).y = 8xy + y2 + 3y Thay x = 3 , y = 2 vào S ta cóS = 8. 3.2 + 22 + 3.2 = 58 (m2)Nhận xét: Muốn tính giá trị của một biểu...
... + Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Đào Duy Từ Trang 83 Giáoánđạisố8 Năm học 20 08 2009 Giáo viên: Nguyễn Đình Thùy Trờng THCS Đào Duy Từ Trang 58 Giáoánđạisố8 Năm học: 20 08 ... Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Đào Duy Từ Trang 74 Giáoánđạisố8 Năm học: 20 08 2009.Tiết 22:Tên bài dạy: Ngày giảng 3/11/20 08 Chơng II: Phân thức đại số Đ1 Phân thức đại số I. ... cứu ví dụ Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Đào Duy Tõ Trang 89 Giáoánđạisố8 Năm học: 20 08 2009Tiết 28: Tên bài dạy: Ngày giảng 01 /12/20 08 Phép trừ các phân thức đạisố I. Mục...
... bằng lậpphương của số thứ nhất cộng ba lầntích bình phương số thứ nhất với số thứhai cộng ba lần tích số thứ nhất vớibình phương số thứ hai cộng lập13 GiáoánĐại8Giáo viên ; Hoàng Thị ... 1 Hs lên bảng thực hiện – Hs cùng làmvào vởBài giải :48x2-12x-20x+5+3x-48x2-7+112x =81 83 x =83 x=1 Bài 14/Sgk :5 GiáoánĐại8Giáo viên ; Hoàng Thị Thanh Bài 50/ Sgk ?Em hãy nêu cách ... 32 SGK trang 16.Tit 8 :ĐLUYN TẬP17 GiáoánĐại8Giáo viên ; Hoàng Thị Thanh 2 2 32 3x y x y− + − Hãy nhận xét xem bạn Hoagiải đúng hay sai.Câu a: Cho HS nhận xét. Giáo viên phân tích...
... 12x(4x-1)-5(4x-1)+3x(1-16x)-7(1-16x) = 48x2-12x-20x+5+3x-48x2-7+112x = 83 x-2. Tacã 83 x-2 =81 83 x =83 x = 1Bài 14: Tìm ba số chẵn liên tiếp biết tích của hai số sau lớn hơn tích của hai số dầu là192Giải: Gọi 3số chẵn ... là : 5x+3+3x+y=8x+y+3 Biểu thức tính diện tích mảnh vờn: S= 22). 38( yyx++ = (8x+y+3).y=8xy+y2+3y Víi x=3(m);y=2(m) Ta cã S = 8. 2.3+22+3.2 = 48+ 4+6= 58( m2)VËy S = 58( m2) 3) Bài ... Tổ Khoa học tự nhiên 34 Trờng THCS Sơn Tiến Năm học 20 08 -2009 Ngày soạn 28 tháng 10 năm 20 08 Ngày dạy 04 tháng 11 năm 20 08 Tiết 18 Bài : luyện tập I) Mục tiêu : Rèn luyện kĩ năng chia...
... ?1.GV: ở bài toán tìm x trên từ đẳng thức 2x = 6 , ta có x= 6.21x = 3.Vậy trong đẳng thức số ta có thể nhân cảHai vế với cùng một số , hoặc chia cả hai vế với cùng một số khác 0.đối ... phải là bắt buộc, trong một số trờng hợp không bỏ dấu ngoặc , khử mẫu lại tốt hơnVD: Giải pt3(4 1) 9 3(4 1)4 16 8 3 9 3(4 1) (4 1)4 4 8 3 3(4 1) 4 1 216 8 44 33xxx xx xx x−= ... x(2x + 3) ⇔ 2x2- 8 = 2x2+ 3x ⇔ 3x = - 8 VT =(t +2)2 = (0 + 2)2 = 4 .VP = 3t + 4 =3.0 + 4 =4.VT = vp .Nên t = 0 là một nghiệm của phơng trình .Hoạt động của giáo viên , học sinh...
... thực hiện tại chỗ, gọi áng đại diện lên trình bày lời giải trên bảng.Sau đó nhận xét và chính xác hóa lời giải. 18 GiáoánĐạiSố 10 Cao Th Thu Thủy22 GiáoánĐạiSố 10 Cao Th Thu Thủy-(I) ... GiáoánĐạiSố 10 Cao Th Thu Thủy21 GiáoánĐạiSố 10 Cao Th Thu Thủy * Củng cố : - Yêu cầu HS ghi nhớ KQ giải và Bl ... tiện: - SGK, Giáo án, SBT III& gt; Phơng pháp dạy học - Phơng pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển t duyIV> tiến trình bài học và các hoạt động4 GiáoánĐạiSố 10 Cao Th...
... tính giá trị gần đúng (lấy 4 chữ số thập phân sau dấu phẩy ) e0,3 ; sin 310 ; 8, 323 18) 2)Chứng minh rằng hàm số F(x) là 1 nguyên hàm của hàm số f(x) với 0 x nÕu1 x x 0 ... loại hàm số: Đại số, Mũ,Lôga rit, Lợng giác (h/s tự thành lập đợc bảng nguyên hàm )-Chú ý kĩ năng đa hàm số ra vào dấu vi phân để xuất hiện biến mới u và vi phân du .-có thể tách hàm số đà ... một cách linh hoạt theo 1 số hớng giải quyết : - Tính trực tiếp ( 3d 3a có thể tính đợc nhng ít gặp) - Đánh giá hàm số dới dấu tích phân qua min max (3b 3c) - Đánh giá h/s dới dấu tích...
... 342+662+ 68. 66 về dạng nào ? Vận dụng đợc hằng đẳng thức nào ?b) Biểu thức: B = 742+242- 48. 74 áp dụng kiến thức nào để biến đổi ? Biếnđổi nó nh thế nào ? ( Gợi ý: a) A = 342+662+ 68. 66 ... = 342+ 68. 66+662= 342+2.34.66+662 =(… +…….)2 =………b) B = 242- 48. 74+742 = 242-2.24.74+742=……… ) B36 / 17Sgk : Gợi ý: Phân tích và vận dụng hợp lí hằng đẳng thức đáng nhớ ... ******************************************* *********** Hoạt động của thầy giáo H.Đ. của H Ghi bảngHĐ3. H.d. H làm B36 / 17Sgk (7 ): a) Bài toán vận dụng kiến thức nào ?? HÃy sử dụng hằng đẳng thức để...
... pháp cộng đại số. - Nắm vững cách giải hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn bằng phơng pháp cộng đại số. - Nâng cao dần kỹ năng giải hệ phơng trình bậc nhất hai ẩn . ***** GiáoánĐạisố 9 ****** ... nghiêncứu.- Nếu ta biết đợc chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị của số cần tìm thì có xác định đợc số đó không ? HÃy chọn ẩnsố (là chữ số hàngchục và chữ số hàng đơn vị số cần tìm làm ẩn)?- Cần ... .VÝ dô 1: SGK ***** GiáoánĐạisố 9 ****** Trang 58 - HS làm ?2 - HÃy dùng quy tắc cộng đạisố để biến đổi hệtrên thành một phơng trình bậc nhất có một ẩn số . Theo các em ta nên cộng...