... <073 số hữu tỉ âm Vậy số 0 là số hữu tỉ âm hay dơng3 / So sánh các số hữu tỉ :Làm phần ?4 trang 54 4 6 5 VD1 : Qui đồng mẫu 2 phân số ta có10 6 105, VD2 : 213 0 Để so sánh hai số ... 15:a / Các phân số cũng biểu diễn một số hữu tỉ là : 63 27 và 84 36 ; 3514 , 65 26 và 8534 ;b / Ba cách viết của 73 là 73 = 14 6 = 63 27=84 36 Bài 22 trang 16: sắp theo thứ ... tháng năm 2008Ngày giảng: Lớp 7A - Ngày tháng năm 2008 Lớp 7B - Ngày tháng năm 2008Tiết 6: LUỹ THừA CủA MộT Số HữU TỉI/ Mục tiêu : 1 -Kiến thức:- Học sinh hiểu khái niệm luỹ thừa với số...
... KT hàm số. Kỹ năng tính giá trị của hàm số, vẽ đồ thị hàm số. - Củng cố khái niệm "hàm số& quot;, "biến số& quot;, "đồ thị của hàm số& quot; - Hàm số đồng biến trên R. Hàm số nghịch ... làm ?5 8 864 2== 1,11,121,12==?38 864 2== 64 có căn bậc hai là 8 và -82. So sánh các căn bậc hai số học Định lý: SGKa0; b0 và a<b có ba<?4 a) 4= 16 mà 16& gt;15 vậy ... cănbậc hai số học của một số không âm a, emnào có thể cho biết:- Căn bậc hai của số a và căn bậc hai số họccủa số a với a0 khác nhau nh thế nào?(Mỗi số dơng a có 2 căn bậc hai là 2 số avà...
... sách giáo khoa Luyện tập:Bài 19/ 36 :Tính giá trị của biểu thức :16x2y5 – 2x3y2 tại x=0.5 ; y= -1Thay x= 0.5 ; y=-1 vào biểu thức: 16x2y5 – 2x3y2 = -4.25 Bài 21/ 36 : Tính ... =232x− Cả lớp làm bài vào vở Hai HS lên bảng làm bài HS1 : câu a . HS2 câu b : HS lớp nhận xét bài làm của bạnMột học sinh lên bảng điền kết quả vào ô trống Cả lớp làm vào vở sau đó giáo ... làm bài 19 tr.36SGK GV gọi một HS đứng tại chỗ đọc đề bài. GV muốn tính giá trị biểu thức 16x2y5 – 2x3y2 tại x=0.5 ; y= -1 ta làm thế nào? Em hãy thực hiện bài toán đó. Em còn...
... 3: Số thực:Gv giới thiệu tất cả các số hữu tỷ và các số vô tỷ được gọi chung là các số thực.Hs nêu định nghóa .Tính được:.8, 064 ,0 ;60 360 0;981;20400;4 16 =====Hs nêu một sốsố hữu tỷ, số ... của một số a không âm ?Tính: 64 ,0; 360 0;81;400; 16 ?Hoạt động 2:Giới thiệu bài mới:Cho ví dụ về số hữu tỷ? Số vô tỷ.Tập hợp các số vô tỷ và số hữu tỷ được gọi chung là tập số gì?Hoạt ... giải.I/ Ôân tập số hữu tỷ:1/ Định nghóa số hữu tỷ?+ Số hữu tỷ là số viết được dưới dạng phân số ba, với a,b ∈Z, b#0.+ Số hữu tỷ dương là số hữu tỷ lớn hơn 0.+ Số hữu tỷ âm là số hữu tỷ nhỏ...
... = (x)2 – (2y)2 = x2 – 4y2c/ 56. 64 = (60 –4 ) (60 +4) =60 2 – 42 = 360 0 – 16 =3584 Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà–Về nhà học bài–Làm bài tập 16, 17 trang 11 và 19 trang 12–Chuẩn ... bài–Làm bài 5, 6 trang 38–Xem trước bài “ Rút gọn phân thức “RÚT KINH NGHIỆM Trang 131 Giáoánđạisố 8 Học kỳ 2Đặt nhân tử chungHọc sinh lưu ýBình phương của một số x bất kỳ ... x2(x–3)+12–4x=0⇔x2(x–3)–4(x–3)=0⇔(x–3)(x2–4)=0⇔(x–3)(x–4)(x+4)=0⇔=+=−=−020203xxx⇔−===223xxxBài 56 trang 25a./ x2+21x + 16 1=[x+41]2 =(4943+41)2=502=2500b./ x2–y2–2y–1=x2–(y2+2y+1)=x2–(y+1)2=(x–y–1)(x+y+1)=(93 6 1)(93 +6+ 1)= 86. 100= 860 0Hoạt...
... AB +B2) Giáo ánĐạisố 815 NỘI DUNG CẦN BỔ SUNG Giáo ánĐạisố 8 36 Tieỏt 7 : Đ5. NHệếNG HAẩNG ẹANG THệC ĐÁNG NHỚ (TT).I . Mục tiêu:* Học sinh nắm chắc các hằng đẳng thức đáng nhớ ... nhà: Bài tập 64 , 65 , 66 SGK.Làm việc theo nhóm. Ba học sinh thực hiệnHọc sinh trả lời.Ghi bài tập về nhà: Bài 64 , 65 , 66 SGK.Bài tập 64 SGK.……………NỘI DUNG CẦN BỔ DUNG Tieỏt 16: Đ12. CHIA ... thức đại số. Theocác em thế nào là một phânthức đạisố ?GV: Nêu định nghóa phân thức đại số. Gọi một số em cho ví dụ vềphân thức đại số. GV nêu chú ýHọc sinh làm theo nhóm cùngbàn, đại diện...
... ,70,71,72(sgk) 96 ,97(sbt)Tổ toán Lê Đình Chinh Trường THCS Lê Đình Chinh Giáoánđạisố lớp 93Tuần 8: (Từ :23/10/ 06) PHẦN ĐẠISỐ Ngày soạn :24/10/ 06 Ngày giảng :( 23-28/10/ 06) Tiết : 16 Bài : ÔN ... xong 265 0 áo thực tế là )( 6 265 0ngx+Vì xưởng may xong 265 0 cái áo trước thời hạn 5ngày nên ta có pt:)(3000ngx-5= )( 6 265 0ngx+=> 3000( x +6) – 5x( x +6) = 265 0x⇔x2 -64 x- 360 0=0'∆= ... PHẦN ĐẠISỐ Ngày soạn : 12/12/20 06 Ngày giảng : ( 11- 16/ 12/20 06) Tiết : 30 Bài : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤTHAI ẨN I/ MỤC TIÊU : Tổ tốn Lê Đình Chinh Trường THCS Lê Đình Chinh Giáoánđạisố lớp...
... quả cuối cùng. Bạn An đã giải đến kết quả cuối cùng?115 .64 +25.100+ 36. 15 +60 .100=(15 .64 + 36. 15)+(25.100+ +60 .100)=15. (64 + 36) + 100(25 + 60 )=100(15 + 85)=100.100=10 000?2Bạn Thái và Hà chưa ... coù2 2 2 33 2 32 2 33 .2 6 6 . 6 3 .2 6 .x y y x yxy x x yx y y xy x==⇒ =Vậy 23 23 6 2x y xxy y=?4 Ta có( )( )( )( )22 223 6 3 6 3 2 3 6 3 6 3 2x x x xx x x xx x x ... (x-2y)(x+2y)=x2-(2y)2==x2-4y2c) 56. 64= (60 -4) (60 +4)= =60 2-42=3584?7 Giải Bạn sơn rút ra hằng đẳng thức : (A-B)2=(B-A)2Trang 8 -Số dư bao giờ cũng lớn hơn hay nhỏ hơn số chia?-Tương tự bậc...
... bài Đáp án – thang điểmTìm x biết:16x 16 9x 9 4x 4 x 1 16+ − + + + + + =(1) với x≥-116x 16 9x 9 4x 4 x 1 16+ − + + + + + =⇔4 x 1 3 x 1 2 x 1 x 1 16+ − + + + + + =(2đ)⇔ 4 x 1 16+ = (2đ)⇔ ... Với 0, 0a b≥ > hãy so sánh: ab với ab1, Định lí?1: Tính và so sánh: 16 25 và 16 25 Giải Ta có: 2 16 4 425 5 5 = = ữ 16 25 = 45 Vậy: 16 16 25 25= ( = 45) Giảng ... số a với khai phương số b. b, CMR: Với a > b > 0, ta có: a b a b− < −Bài 31 trang 19. a, So sánh: 25 16 và 25 16 Ta có: 25 16 = 9 = 3 25 16 = 5 - 4 = 1 Vậy 25 16 >25...
... của cùng một số, số đó được gọi là số hữu tỉ. Như vậy các số 3; -0,5; 0; 752 đều là các số hữu tỉ .- 1 - 10’- Số 0,4 166 … được viết gọn là 0,41 (6) .- Kí hiệu (6) chỉ chữ số6 được lặp ... hợp các số hữu tỉ được kí hiệu Q.?1.Các số 0 ,6; -1,25; 311 là các số hữu tỉVì: 6 834311 4510012525,1 4024201210 6 6,0====−=−=−====?2. Số nguyên a là số hữu tỉ ... sinh :So sánh hai số hữu tỉ -0 ,6 và 21−*HS : Thực hiện. *GV : Nhận xét và khẳng định : Ta có 10521;10 6 6,0−=−−=−Vì -6 < -5 và 10 >0 nên 2-1 0 ,6- hay 10510 6 <−<−*HS...
... 3.5! số < 432 000TH2: Số hàng trăm nghìn là 4 số hàng chục nghìn là 3 thì số hàng nghìn phải là 1Các số còn lại có 3! Cách sắp xếp.Vậy có 6 (số )TH3: Số hàng trăm nghìn là số 4 có ... chọn số hàng trục nghìncác số còn lại có 4! cách sắp xếp.Vậy theo quy tắc nhân có 2 x 4! = 48Từ đó theo quy tắc cộng, số các số trong câu c) bé hơn 432 000 là: 360 + 48 + 6 = 414( số) .- ... tan 6 0x x⇔ + − − =Đặt t = tanx, ta được phương trình bậc hai theo t( )23 2 3 3 6 0t t+ − − =Ví dụ 3:23cos 6 8sin 3 cos3 4 0x x x+ − =( )23 1 sin 6 4sin 6 4 0x x⇔ − + − =23sin 6 4sin...