... các việc em có thể làm để thể hiện tình đoàn kết hữu nghị vớithiếunhiQuốc tế. + Kết nghĩa vớithiếunhiQuốc tế. + Tìm hiểu về cuộc sống của thiếunhi nước khác.+ Tham gia các cuộc giao lưu.+ ... hộ thiếunhi những nước bị thiên tai, chiến tranh.+ Vẽ tranh, làm thơ, viết bài về tình đoànkết hữu nghị với thiếunhiQuốc tÕ.+ … Thiếu nhi Việt-Nga giao lưu kỉ niệm cách mạng Tháng ... vẽ tranh ThiếunhiQuốctế U-ni-le-vơ Việt Nam tham dự Trại hè thiếunhi Thế giới Diễn ra từ ngày 10 đến ngày 17-9-2008 tại Đức, trại hè Châu Âu lần thứ 12 do thiếunhi Thế giới với 250...
... hữu nghị, đoànkếtvớithiếunhi quốc tế có rất nhi u cách, chúng em có thể tham gia các hoạt động:- Kết nghĩa vớithiếunhiquốc tế; -Tìm hiểu về cuộc sống và học tập của thiếunhi các nước ... tình cảm vớithiếunhi quốc tế ?Câu hỏi : ãCác tranh, ảnh trên cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếunhi các nước trên thế giới; thiếunhi Việt Nam cũng đà có rất nhi u ... tình cảm vớithiếunhi quốc tế ?Câu hỏi : Bài tập 1:HÃy quan sát các tranh, ảnh dưới đây và cho biết:a) Em có suy nghĩ gì về tình cảm giữa thiếunhi Việt Nam và thiếunhi quốc tế? Hoạt...
... việc cần làm để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhiquốc tế. Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009Đạo đứcBài 9: Đoànkếtvớithiếunhiquốctế (tiết 1) Cánh đồng chum Trường Tiểu ... giữa thiếunhi Việt Nam và thiếunhiquốc tế? Thứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009Đạo đứcBài 9: Đoànkếtvớithiếunhiquốctế (tiết 1) ãCác tranh, ảnh trên cho chúng ta thấy tình đoàn kết ... 9: Đoànkết víi thiÕu nhi quèc tÕ (tiÕt 1) Để thể hiện tình hữu nghị, đoànkếtvớithiếunhi quốc tế có rất nhi u cách, chúng em có thể tham gia các hoạt động:- Kết nghĩa vớithiếunhi quốc...
... đề tài: “Soạn giảng giáoán điện tử với sự kết hợp ViOlet và PowerPoint”Trang 3 Giáo viên:Nguyễn Trọng Nhã Huy Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn giảng giáoán điện tử với sự kết hợp ViOlet và PowerPoint- ... riêng. Giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy bằng giáoán điện tử.3. Kiến nghị :a. Với nhà trường: - Tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương,các cấp quản lý giáo dục và liên kếtvới phụ ... còn làm được nhi u hơn thế với bộ công cụ Violet cho Powerpoint (VioletTools):Trang 7 Giáo viên:Nguyễn Trọng Nhã Huy Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn giảng giáoán điện tử với sự kết hợp ViOlet...
... riêng. Giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy bằng giáoán điện tử.3. Kiến nghị :a. Với nhà trường: - Tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương,các cấp quản lý giáo dục và liên kết với phụ ... Flash Object. Giáo viên: Nguyễn Hữu Định Trang 13 Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn giảng giáoán điện tử với sự kết hợp ViOlet và PowerPoint giáo viên đã tạo ra một không khí khác hẳn so với giờ dạy ... song với quá trình trình chiếu nội dung tiếp theo, giáo viên nên giữ lại những tiêu đề, đề mục của Giáo viên: Nguyễn Hữu Định Trang 17 Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn giảng giáoán điện tử với sự kết...
... Giáoán Đại số 10 - Tiết 51 - Chưong trình nâng cao – Trường THPT Hai Bà Trưng DẤU CỦA NHỊ THỨC ... – 3 > 0 ; b/ -3x + 7 > 0 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Giải các bất phương trình đã cho - Giaonhi m vụ cho hs - Gọi 2 hs lên bảng - Kiểm tra bài cũ các hs khác - ... f(x) = 2x - 6 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Tìm nghiệm : f(x) = 0 2x-6=0 x = 3 - Cho học sinh xét dấu của tích ab Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng * Tìm nghiệm 2x –...
... trong bài Gà“ Tỉ têvới gà. Viết đúng các dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép ghi lời gà mẹ.2. Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn : ai/ ao, r/ d/ gi.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Bảng phụ chép ... trong bài Gà “ Tỉ tê” với gà.Cách tiến hành :* Hướng dẫn HS chuẩn bị :- GV đọc đoạn văn.- Đoạn văn nói điều gì ?- Trong đoạn văn, những câu nào là lời gà mẹ nói với gà con ?* Hướng dẫn ... Gọi 1 HS đọc yêu cầu.- GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 3b.- Gọi 2 HS lên bảng làm.- Kết luận và đáp án đúng.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.- Nhận xét tiết học- HS đọc yêu cầu.- Lớp...
... loài gà cũng biết nói với nhau. Có tình cảm với nhau, che chở bảo vệ, yêu thương nhau như con người. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa. Bảng phụ ... TE ” VỚI GÀ.Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Rèn kó năng đọc thành tiếng :- Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi đúng.- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng phù hợp với ... cuối bài sách giáo khoa trang 142.Lưu ý: câu hỏi 2 GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 3.- GV theo dõi nhận xét.5’ 4. Hoạt động 4 : luyện đọc lại. Mục tiêu : Củng cố cho HS đọc với giọng kể tâm...
... comment > phím Delete xóa Comment *Liên kết: Kết nối 1 đối tượng trên Slide với 1 địa chỉ URL – với 1 trình ứng dụng hoặc với 1 Slide khác.- Kết nối với 1 địa chỉ URL: Nhấp chọn 1 đối tượng ... liên kếtvới 1 Slide khác: Nhấp chọn 1 đối tượng muốn liên kết > Insert Hyperlink ( Ctrl + K ) > Chọn Place In This Document > Chọn Slide cần liên Kết > Ok. - Tạo Liên kếtvới 1 ... ứng trước kết thúcTuỳ chọn hiệu ứngSự tính toán thời gian Trường THCS Nguyễn Thành Hãn MS PowerPoint 2003 Hiệu ứng các đối tượng:* Sử dụng hiệu ứng có sẵn:+ Chọn một hay nhi u đối...
... Thử nêu tâm trạng của em khi bị người kháccư xử thiếu lịch sự, tếnhịvới mình?* HS dán kết quả lên bảng, đai diện nhóm lần lượtlên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.- Lớp bổ sung. ... sự, tế nhịtránh những hành vi sỗ sàng, ngôn ngữ thô tục; biết tự kiểm tra hành vi của bạn thân vàbiết nhận xét, góp ý cho bạn bè khi có hành vi ứng xử lịch sự, tếnhị và thiếu lịch sự, tế nhị.3. ... hiện nội qui HS,vào lớp lúc thầy đang nói là thiếu lịch sự, tế nhị. + Bạn chào rất to? Cũng là người không biếtgiữ phép tắc, thiếu lịch sự, không tế nhị+ Bạn Tuyết: đứng nép ngoài cửa, nghe...