giáo án điện tử môn tin học lớp 4
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10. Xây dựng giáo án điện ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực. Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...
- 200
- 3,223
- 12
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Tìm hiểu về AND docx
... enzim ligaza.Bước 3-Tạo thành 2 phân tử ADN: Trong mỗi phân tử ADN được tạo thành thì một mạch là mới tổng hợp còn mạch kia là của ADN ban đầu (nguyên tắc bán bảo tồn) BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN.Nghiên cứu SGK và cho biết gen là gì?Nêu ví dụ?2. Cấu ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN.2. Cấu trúc chung của gen cấu trúc:+ Vùng điều hòa: Nằm...
- 16
- 1,046
- 2
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập doc
... dụ:Mất một phần vai ngắn NST 5 gây hội chứng tiếng mèo kêu.08/12/ 14 14 SVTH: Nguyễn Thị HuệGVHD: TS. Lê Phan Quốc08/12/ 14 1II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Các dạng đột biến:c. Đột ... đột biến chuyển đoạn giữa các NST không tương đồng.M N O P Q R S M N O P Q R S 08/12/ 14 24 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Các dạng đột biến:A B C D E F G A B C D E F G Vẽ ... đoạn.08/12/ 14 17II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ2. Các dạng đột biến:b. Đột biến lặp đoạn: Khái niệm: Một đoạn NST bị lặp lại 1 lần hay nhiều lần làm tăng số lượng gen trên đó.08/12/ 14 16II....
- 33
- 1,122
- 2
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Quy luật phân ly độc lập pdf
... tổng quát cho phép lai nhiều tính trạngSố cặp gen Số cặp gen dị hợp tử dị hợp tử (F1)(F1)Số loại Số loại giao tử giao tử của F1của F1Số loại Số loại kiểu gen kiểu gen ở F2ở F2Số ... %&'()(*+,+-."/"01)"23"" ;4 4 (567189!9!9 :; 4) "<(=(8Quy luËt ... 9=CC=C=CC=C5"21,+;g2'hVf3"+12:+(AaE^V&,+;53"+129cc11¼ AB¼ AB¼ Ab¼ Ab¼ aB¼ aB1/4ab1/4ab¼ AB¼ AB1/16 1/16 AABBAABB1/16 1/16 AABbAABb1/16 1/16 AaBBAaBB1/16 1/16 AaBbAaBb¼...
- 9
- 782
- 4
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Bài tập ôn tập học kì pot
... 18/36AAaa:8/36Aaaa:1/36aaaaTỷ lệ phân li KH: 35/36 cao: 1/36 thấp ♂♀ 1/6AA, 4/ 6 Aa, 1/6 aa 4/ 6 Aa1/6 aa 4/ 36 AAAa(T. cao)16/36 AAaa(T. cao) 4/ 36 Aaaa(T. cao) 4/ 36 Aaaa(T. cao)1/36 AAaa(T. cao)1/36 aaaa(T. ... bội trên?a.Số lượng NST được dự đoán ở:-Thể đơn bội: n=12-Thể tam bội: 3n=36-Thể tứ bội: 4n =48 b. Tam bội là đa bội lẻ, tứ bội là đa bội chẵn.c. Học bài cũ Quy ước: A: Thân cao; a: ... cao; a: Thân thấpP: ♀AAaa x ♂ AAaaGp: F1:1/6AA1/6 aa1/6 AA 1/6AA, 4/ 6 Aa, 1/6 aa 4/ 6 Aa1/36 AAAA(T. cao) 4/ 36 AAAa(T. cao)1/36 AAaa(T. cao)Tỷ lệ phân li KG: 1/36AAAaa: 8/36AAAa:...
- 16
- 979
- 4
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx
... cũng là sắc tố cảm nhận ánh sáng trong các loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm•Là một loại protein hấp thụ ánh sáng•Tồn tại ở 2 dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng có bước sóng là 660 ... chu kì sống của TV. b. Quang chu kìSo sánh về điều kiện ánh sáng để các loài cây sau ra hoa ? Hợp tử (2n) thể giao tử (2n) Bào tử (n) Giao tử (n)Vai trò của sự xen kẽ thế hệ lưỡng ... thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng có bước sóng là 730 nm), được kí hiệu là Pđx. Pđx làm cho hạt nảy mầm, nở hoa, khí khổng mởHai dạng này chuyển hóa thuận nghịch dước tác động của ánh sáng:Pđ...
- 26
- 764
- 1
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Gen ma di truyền và quá trình nhân đôi ADN pptx
... TRUYỀN•Nếu thay thế 3 biểu tượng bằng 1 chữ•Chúng ta có thể viết được bao nhiêu chữ? 64 = (4 3)•Vậy với 4 biểu tượng ta có thể viết được nhiều ký tự nếu ta sử dụng mã bộ baB N MU N Ạ ỐH ... đôi ADNPHẦN V: DI TRUYỀN HỌCChương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ MÃ DI TRUYỀN•Đoạn ADN là « công thức » •tạo ra phân tử Protein Phé-Arg-Leu-Phé-Leu•Thông tin di truyền = «công thức» ... thông tin trên ADN bằng mật mã. cứ 3 Nucleotid mã hoá cho một acid amin, có thể tóm tắt như sau ADN ARN Protein MÃ DI TRUYỀN•Có thể có bao nhiêu Nucleotit trong một phân tử ADN...
- 19
- 911
- 1
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12 potx
... DD:012128 544 99Bùi Thảo NguyênVỀ NHÀ:VỀ NHÀ:• Học bài, trả lời câu hỏi SGK. Học bài, trả lời câu hỏi SGK.•Một phân tử ADN ban đầu tự nhân đôi 3 lần thì thu Một phân tử ADN ban đầu ... Bước 1: Tháo xoắn phân tử ADN. (sgk) -Bước 2: Tổng hợp các mạch ADN mới (sgk) -Bước 3: Hai phân tử ADN được tạo thành (sgk)DD:012128 544 99Bùi Thảo NguyênDD:012128 544 99Bùi Thảo NguyênVùng ... 4 loại nucleotit + Khoảng 20 axit aminBộ ba nucleotit: 4 3 = 64 tổ hợpĐủ để mã hoá 20 loại axit aminDD:012128 544 99Bùi Thảo Nguyên3. Nguyên tắc:3. Nguyên tắc: Bổ sung (A-T, G-X) và bán...
- 16
- 627
- 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12Gen và mã di truyền ppsx
... nhiêu chữ? 64 = (4 3)•Vậy với 4 biểu tượng ta có thể viết được nhiều ký tự nếu ta sử dụng mã bộ ba MÃ DI TRUYỀNcó thể thay thế mỗi Nucleotid bằng một biểu tượng thông tin trên ADN ... 3 bộ mã kết thúc MÃ DI TRUYỀN•Đoạn ADN là « công thức » •tạo ra phân tử Protein Phé-Arg-Leu-Phé-Leu•Thông tin di truyền = «công thức» được mã hoá trên một mạch ADN. MÃ DI TRUYỀN•Nếu ... trình nhân đôi ADNPHẦN V: DI TRUYỀN HỌCChương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ MÃ DI TRUYỀN•Giả sử ta có thể thay thế các chữ trong chuỗi ký tự bằng 4 biểu tượng sau•Ta có thể giả sử mỗi...
- 19
- 620
- 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT doc
... biến:Bước 1: Tháo xoắn phân tử ADNBước 2:Tổng hợp mạch ADN mớiBước 3: Tạo thành 2 phân tử ADN con2. Nguyên tắc: Quá trình tự nhân đôi ADN theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn. Quá trình tư ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN.Nghiên cứu SGK và cho biết gen là gì?Nêu ví dụ?2. Cấu ... TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một chuỗi polipeptit hay một phân tử ARN.2. Cấu trúc chung của gen cấu trúc:+ Vùng điều hòa: Nằm...
- 16
- 894
- 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Quy luật phân ly Nhiễm Sắc Thể Giới Tính ppsx
... tổng quát cho phép lai nhiều tính trạngSố cặp gen Số cặp gen dị hợp tử dị hợp tử (F1)(F1)Số loại Số loại giao tử giao tử của F1của F1Số loại Số loại kiểu gen kiểu gen ở F2ở F2Số ... %&'()(*+,+-."/"01)"23"" ;4 4 (567189!9!9 :; 4) "<(=(8Quy luËt ... 9=CC=C=CC=C5"21,+;g2'hVf3"+12:+(AaE^V&,+;53"+129cc11¼ AB¼ AB¼ Ab¼ Ab¼ aB¼ aB1/4ab1/4ab¼ AB¼ AB1/16 1/16 AABBAABB1/16 1/16 AABbAABb1/16 1/16 AaBBAaBB1/16 1/16 AaBbAaBb¼...
- 9
- 567
- 1
- giáo án điện tử môn tin học lớp 5
- giáo án điện tử môn tin học lớp 8
- giáo án điện tử môn tin học lớp 11
- giáo án điện tử môn tin học lớp 12
- giáo án điện tử môn tin học lớp 7
- giáo án điện tử môn tin học lớp 9
- giáo án điện tử môn tin học lớp 6
- giáo án điện tử môn tin học lớp 10
- giáo án điện tử môn tin học lớp 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25