0

giáo án điện tử bài môi trường truyền âm

Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9

Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9

Sinh học

... thường tích tụ ở những môi trường nào?- Mô tả con đường phát tán các loại hoá chất đó ?2> Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học I. Ô nhiễm môi trường là gì?Hoạt động ... thng tớch t nhng mụi trng no?-Mụ t con ng phỏt tỏn cỏc loi hoỏ cht ú.Ô NHIễM MÔI TRƯờNGÔ NHIễM MÔI TRƯờNGBốc hơiHóa chất bảo vệ thực vậtChuyển thành hơiBốc hơiNước vận chuyểnĐại ... vật phát triển, ơ nhiễm mơi trường cịn góp phần làm ……………… mơi trường cịn góp phần làm ……………… các hệ sinh thái, mơi trường sống của con các hệ sinh thái, mơi trường sống của con người và...
  • 32
  • 5,031
  • 28
giao an dien tu bai nuoc

giao an dien tu bai nuoc

Hóa học

... dòng điện 1 chiều đi qua nước, trên bề mặt 2 điện cực sẽ xuất hiện bọt khí.Xác định chất khí thoát ra ở các điện cực. Ở điện cực dương (ống nghiệm B) thu được khí O2 và ở điện cực âm (ống ... H2.Em hãy so sánh thể tích của H2 và O2 sinh ra ở hai điện cực.Viết phương trình phân huỷ nước bằng dòng điện. 2H2O điện phân 2H2 + O2 Thể tích khí H2 sinh ra ở điện cực âm gấp 2 lần ... QUAN SÁT LẠI THÍ NGHIỆM ĐIỆN PHÂN NƯỚC Tiết: 53 Bài: 36I.THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA NƯỚC:1.Sự phân huỷ nước: Nêu hiện tượng xảy ra trên các điện cực dương và điện cực âm ?a.Quan sát thí nghiệm...
  • 19
  • 1,214
  • 10
MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng

MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng

Tư liệu khác

... SchemesNhấn vào đâyWednesday, September 18, 2013LLêê Th Thịị Kim Tuy Kim Tuyếnến Bài 23. Định dạng nền3. Định dạng nềnChú ý• Bấm chuột phải vào mẫu cần chọn.• Muốn thay ... dungNội dung1.Làm việc với văn bản.2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 2...
  • 10
  • 1,057
  • 3
MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng

MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng

Tư liệu khác

... L nh ệ Insert – Clip ArtL nh ệ Insert – Clip Art Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng2....
  • 10
  • 1,224
  • 18
Bài soạn Giáo án Điện tử bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài  sinh học lớp 7

Bài soạn Giáo án Điện tử bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài sinh học lớp 7

Sinh học

... nướcThích phơi nắng Thích nơi tối , bóng râm DẶN DÒ HỌC BÀI XEM TRƯỚC BÀI 39ĐỌC LẠI CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG ĐỌC EM CÓ BIẾT BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG ... mắt, màng mắt không bị khô Bảo vệ màng nhó và hướng âm thanh vào màng nhóĐộng lực chính của sự di chuyển Tham gia sự di chuyển trên cạn BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG -Sống ... nước D. Phát huy được các giác quan, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng E. Bảo vệ màng nhó, hướng âm thanh vào màng nhó .TRẢ LỜI : 1……………… , 2…………………, 3………………, 4………………,5 CDBEA  Đặc điểm...
  • 13
  • 7,411
  • 23
Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5

Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5

Tiểu học

... nhanh?Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập đọcMùa thảo quả Qua một năm, hạt thảo quả đã thành cây,cao tới bụng người. Một năm sau nữa, mỗi thân lẻ âm thêm hai nhánh mới. Thoáng cái thảo quả ... hương thơm. Rừng sáng như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng.Rừng say ngây và ấm nóng.Thảo quả như những đốm lửa hồng, thắp lên nhiều ngọn mới nhấp nháy. Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập ... đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả. Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập đọcMùa thảo quảCách dùng từ, đặt câu ở đoạn đầu có gì đáng chú ý?- Từ “ hương”và “thơm” được lặp đi lặp lại có...
  • 15
  • 8,168
  • 55
Giáo án điện tử bài luyện tập tả cảnh (tập làm văn lớp 5)

Giáo án điện tử bài luyện tập tả cảnh (tập làm văn lớp 5)

Lớp 5

... &)N9(LL,'&!T%+9*.()>9L();%09)3()%'%.#AJ8=,U!F)%%7;)V!?@u VDVS VDVS ĐoạnMở bài trực tiếpMở bài gián tiếp Cách viếta)b)ff/0-1"2&345/0-1"2&345,&36"27,&36"27&38)&38)/69,:;1"<'/69,:;1"<'...
  • 47
  • 11,032
  • 3
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ

Hóa học

... Tôm-xơn 4Tia âm cực bị lệch bởi điện trường Tia âm cực bị lệch bởi điện trường 6++---+Thí nghiệm tìm ra hạt electron của Tôm-Xơn Tia âm cực là chùm hạt mang điện tích âm 3 16Chỳ ... tử tập trung hầu hết ở hạt nhân.-Khối l ợng của các electron không đáng kể so với khối l ợng của nguyênt tử. -Trong nguyên tử số electron bằng số proton cho nên nguyên tử trung hòa về điện. I. ... nguyên tử I. Thành phần cấu tạo của nguyên tử 112. Sự tìm ra hạt nhân nguyên tử Năm 1911, Rơ-dơ-pho đà khám phá ra hạt nhânnguyêntử.Nguyên tử có cấu tạo rỗng, gồm:- Hạt nhân mang điện tích...
  • 23
  • 1,912
  • 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC,CÂU LỆNH GÁN

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 6 PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC,CÂU LỆNH GÁN

Toán học

... nên biểu thức toán học, dưới dạng lắp ghép ô chữ.Trong lập trình:Phép toán bao gồm?Toán hạng bao gồm?Kết hợpBiểu thức = Toán hạngHoạt động 4 - Câu lệnh GánLệnh gán là lệnh căn ... )Hoạt động 4 - Câu lệnh Gán6.Câu lệnh gánHọc sinh đọc SGK nếu lên những hiểu biết và suy nghĩ của mình về lệnh gán?Cho một vài ví dụ đã dùng phép gán trong toán họcGiả sử khi đi chứng ... cho vài ví dụ trong toán học có sử dụng phép toán quan hệ( >, ≥, <, ≤, = và ≠ )Việc giải và biện luận PT bậc 2 có dùng đến phép toán quan hệ không?Phép toán quan hệ cho kết quả...
  • 28
  • 1,629
  • 2
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Bài 9 THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Bài 9 THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

Địa lý

... nghỉ mát. GIÁO ÁN ĐIỆN TỬPHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀNTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN ANNgười thực hiện: Đặng Thị Thanh ThuýMÔN : ĐỊA LÍ LỚP 4BÀI DẠY: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Bài 9: THÀNH PHỐ ... nguyên Lâm Viên,có độ cao 1500m.1.Vị trí địa lí và khí hậu. Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Khí hậu Đà Lạt mát mẻ quanh năm.Thành phố Đà Lạt11.Vị trí địa lí và khí hậu.Nằm trên cao nguyên Lâm ... khác nhau nên lòng sông lắm thác ghềnh. Người dân đã lợi dụng sức nước làm thuỷ điện. Trả lờiKIỂM TRA BÀI CŨ Bài 9: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Đà Lạt có những vườn hoa và rừng thông xanh tốt quanh...
  • 21
  • 5,017
  • 11
giáo án điện tử 11 (Mới)

giáo án điện tử 11 (Mới)

Toán học

... d)d)XÐttÝnhlåi,lâmvµ®iÓmuèncña®åthÞhµmsèXÐttÝnhlåi,lâmvµ®iÓmuèncña®åthÞhµmsèTÝnh®¹ohµmcÊp2TÝnh®¹ohµmcÊp2XÐtdÊu®¹ohµmcÊp2XÐtdÊu®¹ohµmcÊp2SuyratÝnhlåilâmvµ®iÓmuèncña®åthÞSuyratÝnhlåilâmvµ®iÓmuèncña®åthÞ3)VÏ®åthÞ•Giaocña®åthÞvíitrôchoµnh,trôctung.•vÏ®åthÞ ... Bµi1:Kh¶os¸thµmsèBµi1:Kh¶os¸thµmsè4323−+= xxy d)d)TÝnhlåi,lâmvµ®iÓmuèn.TÝnhlåi,lâmvµ®iÓmuèn.1066,,−=⇔=+= xxy( )+∞−∈⇔> ;10,,xy.§«thÞhslâm( )1;0,,−∞−∈⇔< xy.§åthÞhslåi•§iÓmuèn:M(-1;-2) ... d)d)XÐttÝnhlåi,lâmvµ®iÓmuèncña®åthÞhµmsèXÐttÝnhlåi,lâmvµ®iÓmuèncña®åthÞhµmsèTÝnh®¹ohµmcÊp2TÝnh®¹ohµmcÊp2XÐtdÊu®¹ohµmcÊp2XÐtdÊu®¹ohµmcÊp2SuyratÝnhlåilâmvµ®iÓmuèncña®åthÞSuyratÝnhlåilâmvµ®iÓmuèncña®åthÞ3)VÏ®åthÞ•Giaocña®åthÞvíitrôchoµnh,trôctung.•vÏ®åthÞ...
  • 10
  • 316
  • 0
Giáo án điện tử bài Chuyển động ném ngang.

Giáo án điện tử bài Chuyển động ném ngang.

Vật lý

... chuyển động tròn đều và gây ra cho vật gia tốc hướng tâm gọi là lực tròn đều và gây ra cho vật gia tốc hướng tâm gọi là lực hướng tâm.hướng tâm. Công thứcCông thứcCâu 2: Câu 2: Định luật ... mục tiêu? Lấy g = 10m/s22 Hướng dẫn giảiHướng dẫn giải: : -Bài toán phải tìm là tầm ném xa: Ta có L = v -Bài toán phải tìm là tầm ném xa: Ta có L = v00tt-Vận tốc đầu đã có: v-Vận ... nhất đối với chuyển động ném ngang?123535 HỌC SINH KHỐI 10 HỌC SINH KHỐI 10 TRƯỜNG THPT TRÀ CÚTRƯỜNG THPT TRÀ CÚCÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐẾN CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ!DỰ!18 I. KHẢO...
  • 35
  • 1,659
  • 3
Giáo án điện tử bài 5 T2

Giáo án điện tử bài 5 T2

Tin học

... tượng là văn bản Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (tt)4. Chèn ảnh vào trang web. 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ HỘI THI BÀI GIẢNG CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Giáo viên thực ... thông tin sauTiêu đề chính của trang là: Câu Lạc Bộ văn Nghệ.Tên lớp, GV chủ nhiệm, trường, địa chỉ trường và địa chỉ E-mailHai mục: Thành viên, Hình ảnh.(Thành viên liên kết đến trang ... Gồm 1 số hình ảnh hoạt động của trường (hình ảnh ở đóa D:/hình ảnh)Các em hãy tạo 3 trang web bằng phần mềm Kompozer trong đó có Trang chủ và 2 trang web khác. Bài 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN...
  • 14
  • 829
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008