... Nguyễn Văn Tú Trang23 Trờng THCS Thanh MỹTrang 23 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi Vậtlý 9 Phần I: Chuyển động cơ học I.Chuyển động của một hay nhiều vật trên một đờng thẳng1/.lúc 6 giờ, một ngời ... Thanh MỹTrang 12121221==vvkk Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi Vậtlý 9 b. Nếu từ vị trí đèn sáng bình thờng, ta đẩy con chạy C về phía A thì độ sáng củađèn thay đổi nh thế nào? Các ... sáng bình thờng.Nguyễn Văn Tú Trang21 Trờng THCS Thanh MỹTrang 21RQRQRQnn=== 2211PtUIttRu==2 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi Vậtlý 9 V.Định luật giun - len xơ Tóm tắt lý...
... nhận biết ánh sáng-nguồn sáng, vật sáng-Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta.-Ở các thành phố lớn do nhà cao tầng che chắn nên học sinh thường phải học tập và ... trườngBài 52 Ánh sáng trắng và ánh sàng màuÁnh sáng do mặt trời và các đèn dây tóc nóng sáng phát ra là ánh sáng trắng.Có mọt số nguồn snags phát ra trực tiếp ánh sáng màu. Có thể tạo ra ánh ... từ vật này sang vạt khác.-Thực vật sử dụng ánh sáng mặt trời để quang hợp tạo ra glucozo và chất hữu cơ khác. Động vật ăn thực vật. Đến luwowtjminhf con người lại sử dụng động vật và thực vật...
... tiêu Học xong bài này học sinh cần- Suy luận đợc rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệuthì điện trở của chúng tỉ lệ nghịch với tiét diện của dây (trên cơsở vận ... trình bày bài toán vật lý B. Đồ dùngC. Hoạt động trên lớp I. tổ chực lớp II. Kiểm tra bài cũ 1 HS Phát biểu và viết công thức định luật Lun Lenxơ.- 42 -Tiết 17:Bài soạn Vật lí 9 Trờng ... nồi cơm điện, quạt điện, máy bơm nớc- 30 -Tiết 13:Bài soạn Vật lí 9 Trờng THCS An Lơng Ngày soạn tháng nămBài 7: sự phụ thuộc của điện trở vàochiều dài dây dẫnA- Mục tiêu Qua bài này học...
... tiêu Học xong bài này học sinh cần- Suy luận đợc rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệuthì điện trở của chúng tỉ lệ nghịch với tiét diện của dây (trên cơsở vận ... vàđợc làm từ các vật liệu khác nhau. C: đo và so sánh điện trở của các dây dẫn có chiều dài khác nhau, có cùng tiếtdiện và đợc làm từ các vật liệu khác nhau. D: đo và so sánh điện trở của ... cầu của bài toán.- HS tự trình bày lời giải.- GV yêu cầu một HS lên bảng trìnhbày.- GV gọi học sinh nhận xét đánh giábài làm của bạn- HS đọc đề, tìm hiểu yêu cầu của bàitoán. - GV cần...
... Imục I.Trả lời câu hỏi : -Ghi vở :Khi một vậtcó khả năng thực +Khi nào một vậtcócơ năng ? công cơhọc ta nói vật đố cócơ năng.+đơn vị đo cơ năng ? - Cơ năng được đo bằng đơn vị junHĐ 2 :II-Hình ... có công cơhọc ;đơn vị ?III- Tiến trình dạy học A- Tổ chức B-Kiểm tra-HS1:Chỉ có công cơhọc khi nào?Đơn vị ?Viết công thức tính công cơ học? C-Bài mớiHĐ của GV HĐ của HSHĐ1 : I -Cơ năngYêu ... CĐ bánh xe Khắc phục :Lắp ổ bi ,tra dầuGV:Chốt lại các tác hại của ma sát và cách c, Cản trở chuyển động thùngThứ Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng 8A 8B Giáo ánVậtlý lớp 8 Cơ học P /án c...
... giỏo dc : - T chc cho cỏn b qun lý i tham quan hc hi kinh nghim ca cỏc in hỡnh tiờn tin v qun lý trng hc, qun lý hot ng dy hc; T chc chuyờn , hi tho v qun lý hot g dy hc , v i mi phng phỏp ... biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu tr ởng THCSMT S BIN PHP QUN L HOT NG DY HC CA HIU TRNG NHM P NG YấU CU I MI GIO DC TRNG TRUNG HC C SA. T VN I- Lý do chn tiT nm hc 2006-2007, ... ca cỏc trng s phm ; Cn thng nht cỏc mu h s qun lý , ỏnh giỏ hot ng dy hc phự hp v thng nht.-Cú ch khen thng v ói ng xng ỏng cho cỏn b qun lý gii; cú chớnh sỏch thớch hp nõng caodỡi sng ,...
... mới.- HS đọc đề, tóm tắt bài toán và tìm hiểu yêu cầu của bài toán.- HS tự trình bày lời giải.- GV yêu cầu một HS lên bảng trình bày.- GV gọi học sinh nhận xét đánh giá bài làm của bạn- HS ... công thức tính công suất điệnIII. Bài mới- GV hớng dẫn học sinh báo cáo thực hành theo mẫu ( SGK 43). 1. Trả lời câu hỏi về cơsởlý thuyết của bài thực hànhHS trả lời các câu hỏi ở phần ... việc chính xác, khoa học và đoàn kếtB. đồ dùng Đối với mỗi nhóm học sinh.- 36 -Tiết 15:Bài soạn Vật lí 9 Trờng THCS An Lơng Bài 12: công suất điệnA. Mục tiêu Qua bài này học sinh cần- Nêu...
... lớn, tai ta có thể cảm thụ đợc sóng cơ học nào sau đây?A. Sóng cơhọccó tần số 10Hz. B. Sóng cơhọccó tần số 30kHz.C. Sóng cơhọccó chu kỳ 2,0s. D. Sóng cơhọccó chu kỳ 2,0ms.2.19 Phát biểu ... gây ra12xtOb(đồ thị của li độ dao động cưỡng bức)GIÁO ÁNVẬTLÝ 12 BAN CƠ BẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨChương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌCTiết 1 – 2Bài 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀI. Mục tiêu : • ... kx=6xWtt2T4TOmω2A2mω2A2GIÁO ÁNVẬTLÝ 12 BAN CƠ BẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨ Nếu không có ma sát thì cơ năng của con lắc biến đổi thếnào? Nếu có ma sát nhớt thì cơ năngbiến đổi thế nào?...
... 42km/h D. 36km/h Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang19Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Quan sát hình 1. 1, chỉ ra vật làm mốc. - Ghi nhận cách xác định vị trí của vật vàvận dụng ... (làm thí nghiệm)- Theo dõi học sinh. Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang33Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Nhận xét về đặc điểm của ba lực tácdụng lên vật trong thí nghiệm hình ... kết quả.Cho học sinh thảo luận và gọi lên bảng làm. giáo viên có thể hỏi thêm các vấn đề có liên quan. Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang43Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên-...
... BỊ1 .Giáo viên: Chuẩn bị các thí nghiệm về lực từ.2 .Học sinh: Ôn lại về tích véc tơ. Giáo ánVậtLý 11- Ban Cơ Bản- Nguyễn Vũ Cường- Năm học 2007-2008 Trang 29+ Mục tiêu thí nghiệm+ Cơsở lí ... gọi là tác nhân ion Giáo ánVậtLý 11- Ban Cơ Bản- Nguyễn Vũ Cường- Năm học 2007-2008 Trang 9Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Yêu cầu học sinh giải thích tại ... Giáo ánVậtLý 11- Ban Cơ Bản- Nguyễn Vũ Cường- Năm học 2007-2008 Trang 22Hoạt động 3 (15 phút) : Tìm hiểu hạt tải điện trong chất bán dẫn, bán dẫn loại n và bán dẫn loại p.Hoạt động của giáo...