... của bạn GV đánh giá phần chuẩn bị bài của HS cả lớp nói chung và đánh giá cho điểm HS đợc kiểm tra trên bảng.1. Lớp phó học tập báo cáo việc chuẩn bị bài của các bạn trong lớp. 2. HS lên ... và trả lời câu C7. Tham gia thảo luận trên lớp về câu trả lời. Yêu cầu nêu đợc:+ Điện trở dùng trong kĩ thuật đợc chế tạo bằng một lớp than hay lớp kim loại mỏng S rất nhỏ Có kích thớc ... trên lớp. Suy nghĩ, tìm cách giải khác.Tóm tắt:Cho mạch điện nh hình vẽR1 = 7,5; I = 0,6AU= 12Va) Để đèn sáng bình thờng R2 = ?Bài giảiC1:Phân tích mạch: R1 nt R2Vì đèn sáng bình...
... kết đánh giá. ( 2 phút ) - GV thu báo cáo TH - Nxét: + thao tác TN + thái độ học tập + ý thức kĩ lụât 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - ôn lại kiến thức về mạch mắc nối tiếp và // ở lớp ... đồ H.4.2 (SGK)D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: kiểm tra sĩ sốII. kiểm tra bài cũ: - Phát biểu và viết biểu thức của định luật ôm ?III. bài mới: 1. ĐVĐ: ở lớp 7 chúng ta đã tìm hiểu về đoạn ... 0,1V + 1 công tắc + 1 nguồn điện 6V + 7 đoạn dây nối- cá nhân HS: Giấy kẽ ôliD. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: kiểm tra sĩ số II. Kiểm tra bài cũ: k0 III. Bài mới:1. ĐVĐ: SGK2. Bài mới:...
... biến thiên nội năng của 1 vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận được. ∆U = A + Q. Vật nhận công A > 0 ; vật thực hiện công A < 0 ; vật nhận nhiệt Q > 0 ; vật truyền nhiệt Q < ... CỦA HỆ VẬT NỐI VỚI NHAU BẰNG SI DÂY VẮT QUA RÒNG RỌC GiáoánVậtlý 10 – Phần tự chọn bám sát 20 Yêu cầu học sinh suy ra vận tốc tại B. Yêu cầu học sinh xác định các lực tác dụng lên vật ... DẠY GiáoánVậtlý 10 – Phần tự chọn bám sát 18 Hướng dẫn để học sinh tìm lực cản trung bình của đất lên vật. Viết biểu thức định lí động năng từ đó suy ra lực cản. Thay số tính toán....
... viênTóm tắt đề đa ra các phơng án làm vàtính toán cụ thể. Yêu cầu học sinh đọc, tóm tắt và phântích đề bài => đa ra phơng án làm.JA 2 595 23.20.150== Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang50iii. ... 42km/h D. 36km/h Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang20Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Nhận xét về đặc điểm của ba lực tácdụng lên vật trong thí nghiệm hình 19. 1. - Vận dụng ... động 2 ( 15 phút): Xác định điều kiện cân bằng của vật có mặt chân đế Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang 39 Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Nhớ lại khái niệm và công thức tính côngđÃ...
... 52m/s. D. v = 52cm/s.***) Đáp án phiếu học tập: 1(B); 2(C); 3(C); 4(C); 5(C); 6(D); 7(A); 8(B); 9( B).Trường THPT Bắc Bình Năm học 2008-20 09 6GIÁO ÁNVẬTLÝLỚP 12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị TâmCâu ... : A. u N = 4cos (20 9 πt - 2 9 π) (cm) B. u N = 4cos (20 9 πt + 2 9 π) (cm) C. u N = 4cos (40 9 πt - 2 9 π) (cm) D. u N = 4cos (40 9 πt + 2 9 π) (cm) *Câu 31 : Một ... Tiết 14 BÀI TẬP VỀ SÓNG CƠ VÀ GIAO THOA SÓNGTrường THPT Bắc Bình Năm học 2008-20 09 92λGIÁO ÁNVẬTLÝLỚP 12 CƠ BẢN Gv Nguyễn Thị TâmI / MỤC TIÊU Nêu được ba đặc trưng sinh lí của...
... 42km/h D. 36km/h Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang 19 Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Quan sát hình 1. 1, chỉ ra vật làm mốc. - Ghi nhận cách xác định vị trí của vật vàvận dụng ... và sai số Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang15- So sánh với trờng hợp cân bằng của chấtđiểm. - Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực. - Gợi ý so sánh vật rắn và ... Theo dõi học sinh. Giáo ánVật lí 10 ban cơ bản Trang33Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Nhận xét về đặc điểm của ba lực tácdụng lên vật trong thí nghiệm hình 19. 1. - Vận dụng...
... GiáoánVậtlý 11Phần một Vật lý phân tử và nhiệt họcChơng IChất rắnTiết 1 ( Ngày soạn:5 /9/ 2006 )Chất kết tinh và chất vô định hìnhA. Yêu ... chất đa tinhthể.- Vật đơn tinh thể là vật đợc cấu tạo từ mộttinh thể. Chất cấu tạo nên vật đơn tinh thểgọi là chất đơn tinh thểNgời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh1 Giáo ánVậtlý 11 GV nêu cấo tạo ... thẳng Lý luận tơng tự ta cũng có A = qEdVậy:Ngời soạn: Phạm Ngọc Vĩnh35BDCmd_+ Giáo ánVậtlý 11Tiết 25 ( Ngày soạn:4/11 /2006)Bài tậpCho biết: l = 5cm, d = 2cm, U = 91 0V, v0=5.104km/s.Tính:...
... của học sinh: Lớp Giỏi Khá Trung bình9A9B9C9D 34nhiên?7.Tại sao vấn đề bảo vệ và phát triển rừng có tầmquan trọng đặc biệt ở các tỉnh cực Nam Trung Bộ?+ Hoạt động của giáo viên: Chuẩn ... ởViệt Nam năm 199 9 cho biết:1. Nhận xét mật độ dân số trung bình của nớc ta năm2003 so với năm 198 9?2. Dân c tập trung đông đúc ở vùng nào, tha ở vùngnào? Tại sao?+ Hoạt động của giáo viên:- ... khi phát triển kinh tế của vùng?3. Hớng dẫn làm bài tập 3 trang 99 sách giáo khoa.D.Bài tập về nhà:1. Làm bài 3 trang 99 sách giáo khoa.2. Làm bài tập trong tập bản đồ và vở bài tập.3.Tìm...
... đo các đại lượng vậtlý - Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vậtlý như: chiều dài, thể tích, …27Nguyễn Văn Thịnh Giáoán 10 ban cơ bản Tuần : 2 Tiết :4 Ngày soạn: -9- 08Bài 3: CHUYỂN ... Thịnh Giáoán 10 ban cơ bản .Tỉ lệ nghịch.Gia tốc vật thu được có quan hệ với lực tác dụng lên vật như thế nào ?.Gia tốc vật thu được có quan hệ như thế nào với khối lượng của vật ?.Lưu ... góc mà bán kính nối từ tâm đến vật quét được trong thời gian ∆t.Đơn vị: rad/sb)Chu kỳ: là thời gian để vật đi được 1 vòng.ωπ=2TĐơn vị là giây (s)20Nguyễn Văn Thịnh Giáoán 10 ban...
... các vật: - Một vật có khả năng hút được các vật nhẹ như mẩu giấy, sợi bông, … ta nói vật đó bị nhiễm điện.- Có thể làm cho một vật nhiễm điện bằng cách: cọ xát với vật khác, tiếp xúc với vật ... bài toán sử dụng định luật Ohm cho toàn mạch.- Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logicII. CHUẨN BỊ:1) Giáo viên: Một số bài toán về mạch kín trong đó mạch ngoài không có nhánh rẽ và có nhánh ... bài toán sử dụng định luật Ohm cho toàn mạch, cho đoạn mạch chứa nguồn, đoạn mạch nối tiếp, song song.- Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logicII. CHUẨN BỊ:1) Giáo viên: Một số bài toán về...
... Câu nào dưới đây nói về chân không Vật Lí là không đúng ?A/ Chân không VậtLý là 1 môi trường trong đó không có bất kì phân tử khí nào.B/ Chân không VậtLý là môi trường trong đó các hạt chuyển ... dụng của dòng điện trong chân không - Tia catốt.B/ CHUẨN BỊ :1) Giáo viên :a) Kiến thức và dụng cụ:- Đọc SGK VậtLý THCS và Vật Lí 10 phần liên quan đến chất khí, chuyển động các phân tử khí, ... của bán dẫn tạp chất. Lớp chuyển tiếp p – nHoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Đọc SGK phần 3.a.- Thảo luận về tính dẫn điện.- Tìm hiểu sự tạo thành hạt tải điện trong bán dẫn...
... độ của vật là một hàm côsin (hay sin) của thời gian .MtMoCPyx'wtjwt + jxxMtMoCQyYY,wtjwt + j Giáo ánvậtlýlớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 20 09 Khi vật chuyển ... 2PP1P2xϕ∆ϕM1M2MO Giáo ánvậtlýlớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 20 09 Con lắc chịu tác dụng của những lực nào ? Theo định luật II Newton phương trình chuyển động của vật được viết như thế ... |a|max=Aω2 khi x = ±A - vật ở biên- a = 0 khi x = 0 (VTCB) khi đó Fhl = 0 .- Gia tốc luôn hướng ngược dâu với li độ (Hay Giáo ánvậtlýlớp 12 ban cơ bản Năm học 2008 - 20 09 Làm thí nghiệm ảo...
... 0-4 tuổi của năm 199 9 đà thu hẹp hơn so với năm 198 9-Cơ cấu dân số theo tuổi+Độ tuổi dới lao động và trong lao động đều cao nhng độ tuổi dới lao động năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9+Độ tuổi lao động ... Cây công nghiệp23cho biết tỉ số giới tính của các năm 197 9, 198 9, 199 9.TL:Không đều nữ đông hơn namGV:Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK trang 9 2.Cơ cấu dân số cha đồng đều về giới tính*Ghi nhớ IV.Củng ... soạn:Tiết 9 Ngày dạy:Sự phát triển và phân bố lâm nghiệp, thuỷ sảnA.Mục tiêu:25Tuần 3 Ngày soạn:Tiết 5 Ngày day:Thực hànhPhân tích và so sánh tháp dân sốNăm 198 9 và năm 199 9A.Mục tiêu:-Biết...
... điểm) Mắt chỉ nhìn đợc vật khi: A. Khi có ánh sáng.B. Khi có ánh sáng từ vật khách truyền tới mắt.C. Khi có ánh sáng từ vật đó truyền tới mắt.D. Khi không cần có ánh sáng từ vật truyền tới mắt ... thức:- Cung cấp cho HS : + Nguồn sáng và vật sáng; sự truyền ánh sáng; ảnh của vật tạo bởi gơng phẳng, gơng cầu; các định luật : truyền thẳng , phản xạ củaánh sáng.b) Kĩ năng:- H/S vận dụng ... 1Định luật phản xạ ánh sáng 1TL 1Tổng3 2 1 6IV. Thiết kế câu hỏi cho ma trận: Kiểm tra 45 môn vật lý Ngày tháng 10 năm 2008Trờng THCS Lê Thánh Tông Kiểm tra Vậtlýlớp 7.(số 1)Họ và tên:...
... Khi nhúng vật ngập trong nớc thì vật nổi lên trên mặt thoáng?? So sánh lực đẩy Acsimets tác dụng lên vật khi vật bị nhúng chìm và vật nổi trên mặt nớc?? Khi vật đứng yên trên mặt thoáng thì ... Một vật nằm trong chất lỏng chịu tác dụng của hai lực P và FA- C2: a) Vật chìm. b) Vật lơ lửng. c) Vật nổi.Hoạt động 3: Tìm hiểu độ lớn của lực đẩy Acsimets khi vật nổi trên mặt thoáng ... vật khác. * Ta cần chú ý đến 2 yếu tố khi xét một vật đy hay cđ :+ vị trí của vật có thay đổi không ?+ vật mốc. ĐVĐ: Ta có thể nói: một vật có thể vừa đứng yên, vừa chuyển động so với vật...