... về thế năng. - GV giới thiệu dụng cụ và cách làm thí I/ Cơ năng: - Khi một vậtcó khả năng thực hiện công cơ học thì vật đó cócơ năng. - Đơn vị của cơ năng: Jun (Kí hiệu: J )II/ Thế năng: 1) ... bài (10ph)1. Tổ chức lớp :2. Kiểm tra:+ Khi nào vậtcócơ năng? Trong trờng hợp nào thì cơnăng của vật là thế năng, động năng? 3. Bài mới: SGK-Hoạt động 2: Nghiên cứu sự chuyển hoá cơ ... 19: Cơ năng I/ Mục tiêu:1. Kiến thức:- Tìm đợc ví dụ minh hoạ cac khái niệm cơ năng, thế năng và động năng. - Thấy đợc một cách định tính thế năng hấp dẫn của vật phụ thuộc váo độ cao của vật...
... án trả lời nêu cách chung để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên. Trong vật lý để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ngời ta chọn vật làm mốc, dựa vào sự thay đổi vị trí của vật ... với vật khác.Trên cơ sở đà học em trả lời câu hỏi C2, C3I - Làm thế nào để biết một vật đang chuyển động hay đứng yên,Khi vị trí của vật thay đổi với vật mốc theo thời gian thì vật chuyển ... chuyển động so với vật mốc.Chuyển động này gọi là chuyển động cơ học ( gọi tắt là chuyển động)Câu C1 Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc thì đ-ợc coi làđứng yên so với vật mốc.Hoạt động...
... câu hỏi từ bài 1 đến bài 9; và một số bài tập điển hình có liên quan đến phần kiến thức đó.HS : học bài cũ, làm các bài tập đợc giao; đọc và trả lời lại các câu hỏi từ bài 1 đến bài 9.C. Các ... 4.4(SGK-Tr16). HS : học bài cũ, ôn lại bài Lực - Hai lực cân bằng (bài6 SGK Vật lý 6).C. Các hoạt động dạy học : I - ổn định tổ chức :Nguyn c Huy - Trng THCS An Ho 8 Giỏo ỏn vt lớ 8 C9- ổ ... Làm các bài tập : 5.1, 5.2, 5.3, , 5 .8 SBT VL8, đọc trớc Bài 6 :"Lực ma sát". Ngày soạn Ngày giảng. Tiết :6 Bài 6 : Lực ma sátA/ Mục tiêu .HS nhận biết thêm một loại lực cơ học...
... -Về học bài , đọc phần có thể em chưa biết, giải các bài tập trong SBT. Xem trước và chuẩn bị bài 15*Rút kinh nghiệm:Tuần 16 Ngày soạn:Tiết 16 Ngày dạy: Bài 15 Giáo án – vậtlí 8 44Tuần ... luận Giáo án – vậtlí 8 26 3.Nội dung bài mới:TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS2’10’15’I/ Điều kiện để vật nổi, vật chìm:-C1: P và FA-C2: FA < P: vật chìm FA = P: vật ... Ngày dạy; Giáo án – vậtlí 8 15Tuần 1 Ngày soạn:Tiết 1 Ngày dạy:CHƯƠNG I: CƠ HỌC Bài 1CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI/ Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Nhận biết được vật chuyển động hay đứng yên so với vật mốc-Nắm...
... múc,giẻ khô sạch.III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO ÁNVẬTLÍ 8 Nêu ví dụ chứng minh vậtcó thế năng ;vật có động năng. Động năng, thế năng của vật phụ thuộc và yếu tố nào?ĐVĐ như SGK.Hai HS ... trong công thức.Làm Bài tập 15.1*Nhớ lại kiến thức củ:Khi nào có công cơ học?Khi một vậtcó khả năng thực hiện công cơ học ta nói vật đó cócơnăng .Cơ năng là dạng năng lượng đơn giản nhất.Ta ... sự chuyển hóa giữa thế năng và động năng? III.Vận dụng:C9:a/Thế năng của dây cung chuyển hóa thành Năm học 2007 – 20 08 Giáo viên : Hoàng Xuân Sng40GIÁO ÁNVẬTLÍ 8 cưa.Tại sao vậy?2.Giọt...
... kéo vật lên bằng ròng rọc động:F = 21P= 2420= 210NĐộ cao đưa vật lên bằng ròng rọc động:h = 2s= 2 8 = 4mb) Công nângvật lên:A = P.h = 420.4 = 1 680 JHay A = F.s = 210 .8 = 1 680 JNguyễn ... 1 680 JNguyễn Hữu Quang THCS Hòa Thạch Vậtlí8 - 39 -Tuần: 18 Ngày soạn: 18/ 12/ 08 Tiết 18: KI ỂM TRA HỌC KÌ II-MỤC TIÊU: Kiểm tra đánh giá kết quả vàkhả năng tiếp thu kiến thức của học sinh ... bánh xe truyền chuyển động Nguyễn Hữu Quang THCS Hịa Thạch Vậtlí8 - 16 -* Yêu cầu HS trả lời C6- C7 cho HS thảo luận nhómđại diện nhóm trả lời- Cho HS xem H8.7, 8. 8, gọi HS trả lời C8,...
... của bánh xe tăng lớnHS:+ Lắng nghe Gv đặt vấn đề vào bài + Trả lời câu hỏi của GV đ-Tiết 8 áp suất.- 23 - Giáo ánVậtlí8 Tô Hùng Cờng Trờng THCS xà Đầm Hà dFe= 780 00 N/m3 */ Đáp án- biểu ... án thực hành:- 37 - Giáo ánVậtlí8 Tô Hùng Cờng Trờng THCS xà Đầm Hà2, Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS thực hiện: (5p)Chuyển động cơ học là gì? Nêu ví dụ? ( chỉ rõ đợc vật làm mốc)*/ Đáp án- biểu ... dịch chuyển-> không có công cơ học.* Nhận xét: C1: Khi có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời dớitác dụng của lực thì có công cơ học.- 43 - Giáo ánVậtlí8 Tô Hùng Cờng Trờng THCS xÃ...
... Trường THCS Triệu Đông Vật Lý 9 Ngày soạn: 20/ 08/ 20 08 Ngày dạy :22/ 08/ 20 08 Tiết : 01 Bài: 1 SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆNTHẾ GIỮA ... điện, bóng đèn, dây dẫn…C. Tiến trình lên lớp :I. Ổn định lớp:II. Bài cũ:III. Bài mới:1. Đặt vấn đề: sgk2. Triển khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dungHoạt động 1: Ôn lại kiến thức ... với vật cần đo ? Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộccủa cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.HS: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện. ? Các dụng cụ đó được mắc như thế nào vật cần...
... nghiệm để giáo ánvật lý 8 HỌC KÌ IITiết 19: Bài 16: Cơ năng: Thế năng, động năng. Tiết 20: Bài 17: Sự chuyển hóa và bảo toàn cơ năng. Tiết 21: Bài 18: Câu hỏi và bài tập tổng kết chung I: Cơ học.Tiết ... / …… / Bài 1 giáo ánvật lý 8 -Học thuộc bài -Làm bài tập trong SBT -Xem bài mớiIV- Rút kinh nghiệm: Tuần 8 Ngày soạn: …… / …… / Tiết 8 Ngày dạy: …… / …… / Bài 8 giáo ánvật lý 8 A- Người ... động 1 (8 )Kiểm tra bài cũ + tổchức tình huống.- Gọi 2 học sinh trảlời.- Khi nào vậtcócơ năng? - Trường hợp nào thì cơ năng của vật là thế năng? Trong trường hợp nào cơ năng là động năng? ...
... Trong trường hợp nào cơ năng là động năng? Lấy VD I- Sự chuyển hóa của các dạng cơ năng. Động năngcó thể chuyển hóa thành thế năng ngược lại thế năng giáo ánvật lý 8 động vạch ra.. Quỹ ... lời vào vở bài tập làm các bài tập trắc nghiệm.III- Hoạt động trên lớp:Hoạt động của HS Trợ giúp của giáo viên Nội dung giáo ánvật lý 8 Tuần 18 Ngày soạn:Tiết 18 Ngày dạy: -Làm bài tập trong ... giúp của giáo viên Nội dung1- Hoạt động 1 (8 ) Kiểm tra bài cũ + tổ chức tình huống.- Gọi 2 học sinh trả lời.- Khi nào vậtcócơ năng? - Trường hợp nào thì cơ năng của vật là thế năng? Trong...