... với em& quot; - Trẻ tự do phát biểu - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ đọc thơGiáoánvănhọc Bài thơ: Ảnh Bác Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Nhớ tựa đề bài thơ& quot; Ảnh Bác" của ... Trẻ trả lời được câu hỏi của cô Giáo ánvănhọc Bài thơ: Ảnh Bác Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Hôm nay cô cùng các con sẽ đọc bài thơ " Ảnh Bác " của chú Trần Đăng Khoa để nhớ về ... của Bác Hồ đối với các cháu 2 câu cuối: tình cảm của các cháu quý mến Bác - Lần 3: Cô đọc diễn cảm cả bàithơ + tranh Sau mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ, tên tác giả b. Trẻ đọc bài...
... d. Kết thúc - Cô và trẻ cùng đọc lại bàithơ - Hỏi tên, tác giả, nội dung bàithơ - Nhận xét và tuyên dương - Chậm rãi, nhẹ nhàng Giáo ánvănhọc Bài thơ: Hạt gạo làng ta Tiết 2 I. Mục đích ... cảm bàithơ theo hai đoạn - Đọc diễn cảm, chậm, nhấn mạnh một số cụm từ" Bão tháng 7, mưa tháng 3, mồ hôi xa, ngoi lên bờ" - Phát triển trí nhớ và cảm xúc với hình tượng củabàithơ ... thóc, giã gạo - Ngồi đội hình chữ U - Bàithơ nói về điều gì? - Nhịp điệu bàithơ như thế nào? - Giáo dục: Các cô bác nông dân lao động vất vả, mệt nhọc để có được hạt gạo cho chúng ta ăn...
... Giáoánvănhọc Bài thơ: Bàn tay cô giáo Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ, nhớ tựa đề bàithơ " Bàn tay cô giáo& quot; nhận biết được nhịp điệu củabài ... thúc - Hỏi lại tên bàithơ và tên tác giả, nội dung củabàithơ - Nhận xét và tuyên dương - Cùng nhau hát bài " Cô và Mẹ" Giáo ánvănhọc Bài thơ: Bàn tay cô giáo Tiết 2 I. Mục ... thoại - Lớp mình vừa đọc xong bàithơ gì? - Bàithơ này tả về các gì của cô giáo? - Đoạn đầu cô đã dùng bàn tay của cô - Dạ! Bàithơ "Bàn tay cô giáo& quot; của chú Định Hải ...
... Giáoánvănhọc Bài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày Tết của các bà, mẹ, cô, chị và bạn gái - Trẻ cảm nhận âm điệu vui tươi tha thiết củabài ... xong bàithơ có tựa đề là gì? - Bàithơ do ai sáng tác? - Ngày 8/3 các bạn trong bàithơ đã làm gì? - Bó hoa tặng cô giáo đẹp như thế nào? - Cô tập trẻ miêu tả vẽ đẹp nguyên câu thơ - ... theo yêu cầu của cô( cả lớp, nhóm, cá nhân) - Dạ! Chúng con vừa đọc bàithơ " Bó hoa tặng cô" - Bàithơ do chú Ngô Quân Miện sáng tác - Ngày 8/3 các bạn trong bàithơ đã hái...
... hoa cúc - Trẻ có kỹ năng nặn cái chén. Giáo ánvănhọc Bài thơ: Cái bát xinh xinh Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ thuộc và đọc diễn cảm bàithơ theo hai đoạn - Đọc nhẹ nhàng và chậm ... phẩm lao động do công sức lao động của bố mẹ, cô bác công nhân làm ra - Cho bé vẽ và trang trí cái bát - Nhận xét - tuyên dương Giáoánvănhọc Bài thơ: Cái bát xinh xinh Tiết 1 I. ... làm ra, - Lần 3: Cô đọc diễn cảm cả bàithơ có sử dụng trực quan b. Trẻ đọc bàithơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô c. Đàm thoại - Các con vừa đọc bàithơ có tựa đề gì? - Ai làm ra các bát...
... Giáoánvănhọc Bài thơ: Cây dừa bạn Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bàithơ - Nhớ tựa đề bài thơ& quot; Cây dừa" của tác giả Trần Đăng ... Hỏi tên bàithơ và tác giả - Nhận xét - tuyên dương Giáo ánvănhọc Bài thơ: Cây dừa Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bàithơ - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp của cây ... bàithơcủa chú Trần Đăng Khoa - Trẻ thể hiện tình cảm qua diễn đạt ngữ điệu khi đọc bàithơ cây dừa - Trẻ hiểu nội dung bàithơ - Trẻ phát triển trí nhớ, tưởng tượng, tư duyn của trẻ - Giáo...
... mới " của chú Thái Hoàng Linh " Trên dòng sông trắng Giáoánvănhọc Bài thơ: Chiếc cầu mới Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Nhớ tựa đề bài thơ& quot; Chiếc cầu mới" của tác giả ... Củng cố: Hỏi tên bàithơ và tác giả - Nhận xét - tuyên dương - Cho trẻ chơi xếp các khối gỗ thành chiếc cầu( có thể cho bạn gái và tô màu chiếc cầu) Giáo ánvănhọc Bài thơ: Chiếc cầu mới ... đọc bàithơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô - Khi đọc cô lưu ý sửa sai cho trẻ về câu, từ cũng như về sự ngưng nghỉ,diễn cảm c. Đàm thoại - Các con vừa đọc bàithơ gì? Do ai sáng tác ? - Bài...
... tìm bạn Giáoánvănhọc Bài thơ: Chú bò tìm bạn Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Nhớ tựa đề bài thơ& quot; Chú bò tìm bạn" của tác giả Phạm Hổ - Hiểu được nội dung cơ bản củabài thơ: Chú ... Trẻ tự do phát biểu - Trẻ trả lời được câu hỏi của cô Giáo ánvănhọc Bài thơ: Chú bò tìm bạn Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ bàithơ theo hai phần: Phần 1: 6 câu đầu : giới thiệu ... 1 bàithơ gì có câu " Ậm bò tìm gọi mãi" - Hôm nay cô sẽ dạy các con học thuộc và đọc bàithơ ấy thật hay nha. 2. Tiến hành a .Cô đọc bàithơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ+ ...
... nhưng chú không ngại Giáoánvănhọc Bài thơ : Chú bộ độ hành quân trong mưa Tiết 1 I. Mục đích và yêu cầu - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bàithơ - Trẻ nhớ tựa đề bàithơ - Trẻ cảm nhận được ... Cô và trẻ đọc lại bàithơ hai lần - Nhận xét và tuyên dương hành quân ra mặt trận - Trẻ đọc lại cả bài - Dạ có ! Vì chú bộ đội không ngại khổ cực Giáo ánvănhọc Bài thơ : Chú bộ độ hành ... là bàithơ gì vậy? - Hôm nay con sẽ dạy các con học thuộc và đọc bàithơ đó thật hay nha. 2. Tiến hành a. Cô đọc bàithơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm có sử dụng - Ngồi xung quanh cô - Bài...
... trẻ đoán tên nhân vật và đang làm gì? - Nhận xét và tuyên dương - Trẻ đoán được Giáo ánvănhọc Bài thơ: Hai anh em Tiết 3 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ lại từng lời đối thoại của ... Người anh Giáo ánvănhọc Bài thơ: Hai anh em Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu nội dung chuyện một cách trọn vẹn, đàm thoại như đi sâu vào phân tích nhân vật, giúp trẻ đánh giá đúng ... anh Giáoánvănhọc Bài thơ: Hai anh em Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ nhớ lại nội dung câu chuyện( tên nhân vật, diễn biến, hành động) thông qua đó trẻ hiểu được nội dung của câu...
... Thanh Hoà Giáoánvănhọc Bài thơ: Hoa cúc vàng Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu và cảm nhận bàithơ - Nhớ tựa đề bàithơ " Hoa cúc vàng " của tác giả Nguyễn Văn Chương ... dung bàithơ + tranh - Sau mỗi lần hỏi lại tên bài thơ, tên tác giả. b. Trẻ đọc bàithơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( lớp , tổ ,nhóm , cá nhân) c. Đàm thoại - Các con vừa đọc bàithơ ... đau lắm!" - Nhận xét - tuyên dương Giáo ánvănhọc Bài thơ: Hoa cúc vàng Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ thuộc và đọc diễn cảm bàithơ theo Trẻ ngắt nhịp 2/2 Đọc diễn cảm:...
... Tại sao con biết? - Cô cũng có một bàithơ rất hay cũng nói về tình cảm yêu thương của anh dành cho em mình. Bàithơ đó là bàithơ "Làm anh" của Phan Thị Thanh Nhàn. Bây giờ cô ... việc gì đó giúp em. Ngày mai lên lớp kể lại cho cô và cả lớp nghe nha. Giáo ánvănhọc Bài thơ: Làm anh Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc và đọc diễn cảm bàithơ theo ba đoạn: ... là anh chị con sẽ chơi với em - Dạ không - Dạ có Giáoánvănhọc Bài thơ: Làm anh Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bàithơ - Nhớ tựa tựa đề "...
... Thưa cô vừa đọc vừa kéo dài Giáoánvănhọc Bài thơ : Mèo con đi học Tiết 1 1. Mục đích yêu cầu : - Trẻ cảm nhận và hiểu được nội dung bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ. - Phát triển ngôn ngữ ... tô màu một số đồ dùng học tập. - Nhận xét tuyên dương Giáo ánvănhọc Bài thơ : Mèo con đi học Tiết 2 1. Mục đích yêu cầu : - Trẻ ghi nhớ (thuộc) và đọc diễn cảm bài thơ. + Biết ngắt nhịp ... nghĩ gì về mèo con qua bàithơ này? - Mèo con trong bàithơ này cũng có những nét ngộ nghĩnh và đáng yêu lắm chứ các con. Thế những câu thơ nào nói lên nét đáng yêu của mèo con nè? - Bây...
... Giáoánvănhọc Bài thơ: Mèo đi câu cá Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ hiểu và nhớ được nội dung bàithơ - Trẻ học thuộc và đọc diễn cảm bàithơ ... cầu của cô c. Đàm thoại - Bàithơ có tựa đề gì? Của tác giả nào? - Bàithơ nói về ai? - Anh em mèo trắng đã đi đâu? - Mèo anh ngồi chỗ nào, còn mèo em thì ngồi ở đâu? - Mèo anh và mèo em ... lá bài " Mèo đi câu cá" của tác giả Thái Hoàng Linh 2. Tiến hành a. Cô đọc bàithơ - Lần 1: Đọc diễn cảm toàn bàithơ + cử chỉ điệu bộ - Đàm thoại: Các con vừa đọc xong bài thơ...
... một bài miêu tả về trăng. Các con còn nhớ bàithơ gì không? - Trẻ hát - Dạ thưa cô! Đó là bàithơ " Trăng từ đâu đến" của tác giả Trần Đăng Khoa Giáoánvănhọc Bài thơ ... nhận và hiểu bàithơ - Nhớ tựa đề " Trăng ơi từ đâu đến" - Nhận biết được nhịp 2/3, vần điệu êm dịu, cách so sánh cụ thể củabài thơ. Từ đó hiểu được nội dung củabàithơ là miêu ... nay cô sẽ giúp các con học thuộc và đọc thật hay bàithơ này nhé. 2. Tiến hành a. Cô đọc bàithơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm không tranh - Lưu ý cách đọc: Muốn đọc bàithơ hay các con phải...