... Trong tên riêng câu ứng dụng có chữhoa ? - HS nhắc lại, - Treo bảng chữlớp theo dõi, lắng viếthoa gọi HS nhắc lại nghe quy trình viết học - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc ... chữa, ghi điểm mới: - HS nghe giới Giới thiệu - GV giới thiệu bài, ghi đề thiệu bài: Hướng dẫn lên bảng HS viếtchữ a) Quan sát nêu quy trìmh viếtchữ L hoa hoa: (10 phút) - Có chữhoa L - Trong ... vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viếtchữviếthoa L vào bảng Hướng dẫn HS viết - Theo dõi chỉnh sửa từ lỗi cho HS ứng dụng: (5 phút) - HS viết bảng lớp - Lớpviết bảng - Nhận...
... - Có chữ hoa: HS viếtchữ a) Quan sát nêu quy A, V, D, R trình viếtchữ A, V, D viết hoa: - HS quan sát chữhoa mẫu: HS nhắc lại - Trong tên riêng câu quy trình viếtchữ ứng dụng có chữhoa A, ... V, D hoa ? - Theo dõi, nhận - Treo bảng chữ xét viếthoa gọi HS nhắc lại quy trình viết học Lớp - Viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết Hướng dẫn b) Viết bảng: HS viết ... Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học A Kiểm tra - GV kiểm tra chuẩn bị - HS kiểm tra chéo cũ: (2 phút) B Mở đầu: (3 phút) HS lẫn - Nhận xét - HS lắng nghe - Giới thiệu phân môn Tập viết...
... Â, L hoa - Có chữhoa : - Trong tên riêng câu Ă, Â, L hoa: (10 ứng dụng có chữhoa ? phút) - HS nhắc lại, - Treo bảng chữlớp theo viếthoa gọi HS nhắc lại dõi quy trình viếtchữ Ă, Â, L học - ... học - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu - Viết mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp - Lớpviết bảng - Theo dõi chỉnh ... gồm chữ? Là chữ - Chữ A, L cao li nào? r ỡi, chữ - Trong từ ứng dụng, lại cao li Hướng dẫn chữ có chiều cao - Bằng chữviết câu ứng nào? o dụng: - Khoảng cách (5 phút) chữ chừng nào? c) Viết...
... quy HS viếtchữ trìmh viếtchữ C, L, T, S, N hoa hoa: (10 phút) - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữhoa ? - Có chữhoa : C, L, T, S, N - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe - Treo bảng chữ - ... quan viếthoa gọi HS nhắc lại sát GV viết mẫu quy trình viết học - Viết mẫu chữ - HS viết bảng cho HS quan sát, vừa viếtlớp vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Lớpviết bảng - Yêu cầu HS viết ... xét: - Chữ Công, Thái Sơn, Nghĩa phải viếthoa - Câu Ư/D có chữ - HS trả lời, lớp phải viết hoa? nhận xét bổ sung - Trong câu ứng dụng, Hướng dẫn chữ có chiều cao - HS lên bảng viết HS viết vào...
... Hướng dẫn HS viếtchữ a) Quan sát nêu quy trìmh viếtchữ C, A, V, N hoa hoa: - Có chữhoa : C, A, V, N (10 phút) - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữhoa ? - ... nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe - Treo bảng chữ - Theo dõi, quan viếthoa gọi HS nhắc lại sát GV viết mẫu quy trình viết học - Viết mẫu chữ - HS viết bảng cho HS quan sát, vừa viếtlớp vừa nhắc ... HS trả lời b) Quan sát nhận xét - Trong từ ứng dụng, - Bằng chữchữ có chiều cao o nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS viết bảng lớpviết câu ứng - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: - Lớp...
... viếtchữ a) Quan sát nêu quy trìmh viếtchữ D, Đ, K hoa hoa: (10 phút) - GV giới thiệu bài, ghi đề - HS nghe giới lên bảng thiệu - Trong tên riêng câu - Có chữhoa : D, Đ, K ứng dụng có chữhoa ... Treo bảng chữ - HS nhắc lại, viếthoa gọi HS nhắc lại lớp theo dõi, lắng quy trình viết học nghe - Viết mẫu chữ - Theo dõi, quan cho HS quan sát, vừa viết sát GV viết mẫu vừa nhắc lại quy trình ... b) Viết bảng: - HS viết bảng - Yêu cầu HS viếtchữlớpviếthoa - Lớpviết bảng - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - Nhận xét, bổ - Nhận xét, tuyên dương sung Hướng dẫn HS viết đúng, viết đẹp HS viết...
... trìmh viếtchữ E, Ê hoa - Có chữhoa : - Trong tên riêng câu E, Ê ứng dụng có chữhoa ? - Treo bảng chữviếthoa gọi HS nhắc lại quy trình viết học - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe b) Viết ... lại, lớp theo dõi, lắng nghe b) Viết bảng: - HS viết bảng - Yêu cầu HS viếtchữlớpviếthoa - Lớpviết bảng - Theo dõi chỉnh sửa Hướng dẫn HS viết ứng dụng: lỗi cho HS từ a) Giới thiệu từ ứng ... o nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? Hướng dẫn viết câu ứng dụng: (5 phút) c) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: - Lớpviết bảng Ê-đê - Nhận xét, sửa chữa a) Giới thiệu câu...
... chữviếthoa gọi HS nhắc lại quy trình viết học - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Lớpviết bảng - Yêu cầu HS viếtchữviếthoa ... HS viếtchữ a) Quan sát nêu quy - Có chữhoa : trìmh viếtchữ G, C, K hoa: G, C, K hoa (10 - Trong tên riêng câu phút) - HS nhắc lại, ứng dụng có chữlớp theo dõi, lắng hoa ? nghe - Treo bảng chữ ... dụng, chữ có chiều cao nào? - HS lên bảng viết c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Khôn, Gà vào bảng - Theo dõi, sửa lỗi cho - Lớpviết bảng - Nhận xét, sửa chữa HS - Cho HS xem viết mẫu - HS viết...
... thiệu - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ - HS nhắc lại, hoa ? lớp theo dõi, lắng - Treo bảng chữ nghe viếthoa gọi HS nhắc lại quy trình viết học - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa ... viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Lớpviết bảng - Yêu cầu HS viếtchữviếthoa - Nhận xét, bổ - Theo dõi chỉnh sửa sung Hướng dẫn lỗi cho HS HS viết từ ứng dụng: (5 ... cao li chữ có chiều cao - Bằng chữ o nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? c) Viết bảng: Hướng dẫn viết câu ứng dụng: (5 phút) - HS viết bảng - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: lớp Ông gióng - Lớpviết bảng...
... HS viếtchữ a) Quan sát nêu quy - HS trả lời trìmh viếtchữ H, N,V hoa: hoa (10 phút) - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữhoa ? - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe - Treo bảng chữviếthoa ... lại quy trình viết học - HS viết bảng - Viết lại mẫu chữ cho HS lớp quan sát, vừa viết vừa - Lớpviết bảng nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Nhận xét, bổ - Yêu cầu HS viếtchữ sung viếthoa Hướng ... sát nhận xét - HS trả lời - Bằng chữ o - Trong từ ứng dụng, chữ có chiều cao nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS viết bảng lớp - Lớpviết bảng - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Hướng...
... hoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng hoa ? nghe - Treo bảng chữviếthoa gọi HS nhắc lại quy trình viết học - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa ... sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viếtchữ Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: (5 phút) viếthoa I, K vào bảng - HS viết bảng lớp - Lớpviết bảng - Nhận xét, bổ sung - ... Kiểm tra - Gọi HS đọc viết cũ: từ khác - HS nộp Vở Tập (5 phút) - Thu, chấm số vớ Viết HS - HS đọc - Gọi HS đọc thuộc từ câu ứng dụng B Dạy - HS lên bảng - Gọi1 HS lên viết Ông Ích viết, lớp viết...
... HS viếtchữ a) Quan sát nêu quy trìmh viếtchữ M, T hoa hoa: (10 phút) - Có chữhoa M, T, - Trong tên riêng câu B ứng dụng có chữhoa ? - Treo bảng chữ - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng viếthoa ... nhắc lại nghe quy trình viết học - Viết lại mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viếtchữviếthoa M, T vào bảng Hướng dẫn HS viết từ - Theo dõi ... VTV: (5 phút) chữ có chiều cao viết nào? - Lớpviết bảng c) Viết bảng: Yêu cầu HS viết : Mạc Thị Bưởi vào - Nhận xét, sửa bảng chữa - Theo dõi, hướng dẫn HS viết đúng, đẹp - Cho HS xem viết mẫu -...
... viếtchữhoa N, Q HS viếtchữ - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa: (10 phút) - HS nhắc lại đề hoa ? - Có chữhoa : N, Q, Đ - Treo bảng chữviếthoa gọi HS nhắc lại quy trình viếtchữ N, Q ... học - Viết mẫu chữ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình - HS theo dõi - HS nhắc lại, lớp theo dõi - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viếtchữhoa - HS viết ... Trong từ ứng dụng, chữ có chiều cao - HS trả lời nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Hướng dẫn - Bằng chữ o viết câu ứng Ngô Quyền - HS viết bảng dụng: lớp...
... a) Luyện viếtchữhoa HS viết - Yêu cầu HS tìm chữ bảng con: (12 phút) - N (Nh), R, L, C, H viếthoa - Viết mẫu, nhắc lại cách viếtchữ - HS viết bảng lớp, lớpviết bảng - Nhận xét, sửa chữa, - ... HS viết đẹp chữa b) Luyện viết từ ứng dụng - GV giới thiệu Nhà R ng - Cho HS xem chữ mẫu, - HS đọc từ Nhà hướng dẫn cách viết, theo R ng dõi uốn nắn thêm - HS theo dõi - HS viết bảng lớp, lớpviết ... nắn - HS lên bảng viết - Cả lớpviết bảng con: Cao Lạng, Nhị Hướng dẫn - Nhận xét, sửa chữa, Hà tuyên dương HS viết - Nhận xét, sửa HS viết vào chữa đẹp tập viết: - Hướng dẫn HS viết (10 phút) nét,...
... a) Luyện viếtchữ hoa: - N (Ng, Nh) - V, T (Tr) HS viết lên - Yêu cầu HS tìm chữ - HS viết bảng bảng con: viếthoa bài: lớp (12 phút) - Viết mẫu, nhắc lại cách - Lớpviết bảng viếtchữ - Nhận ... - HỌC Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động dạy học trò A Kiểm tra - Kiểm tra HS viết - HS lên bảng, cũ: nhà lớpviết bảng - Nhà R ng, Nhớ (5 phút) - Đọc cho HS viết bảng con, bảng lớp B Dạy - ... cách chữ - HS viết trang vào Chấm chữa bài: (5 phút) - HS theo dõi, r t Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Chấm số - Nhận xét, sửa chữa - Nhận xét tiết học kinh nghiệm - Luyện viết thêm nhà phần tập...
... viết bảng lớp, bảng - Quan sát nhận xét bạn - HS nêu qui trình viếtchữviếthoa P, cách nối từ - Yêu cầu HS viếtchữviếthoa : P, Ph, T, V chữviếthoa P sang chữ h Lớp - Nhận xét, sửa chữa bảng ... Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ - Có chữ hoa: con: (12 phút) hoa ? P, B, C, T, G, Đ, - Yêu cầu HS viết bảng H, V, N lớp, bảng chữ Ph - HS viết lên - Nhận xét, sửa chữa bảng bảng lớp, lớpviết ... câu tập viết: ứng dụng - Nhận xét, sửa chữa - Chữ P, h, T, G, (15 phút) - Cho HS xem viết mẫu VTV B, Đ, H, V, g, N cao li r ỡi, chữ d cao li, chữ - Nêu yêu cầu lại cao li - HS viết bảng lớp - Lớp...
... tìm chữ - Có chữ hoa: con: viếthoa - Yêu cầu HS viếtchữ Q, T, B hoa Q, T - HS viết lên - Theo dõi, uốn nắn thêm bảng lớp - Em viếtchữhoa Q, T - Lớpviết bảng nào? - Nhận xét nêu lại quy trình ... viết tư ƯD - Chữ Q, Tcao li r ỡi, chữr cao li r ỡi, chữ khác - Nhận xét, sửa chữa cao li c) Hướng dẫn viết câu ứng - HS viết bảng dụng lớp - GV giới thiệu câu ứng - Lớpviết bảng dụng - Câu thơ ... quy trình viếtchữhoa Q, T - HS viếtchữ - Nhận xét, sửa chữa đẹp trả lời b) Hướng dẫn viết từ ứng dụng - HS viết lại bảng - Gọi HS đọc từ ứng lần dụng * Giới thiệu từ ứng dụng: Quang Trung tên...
... riêng câu ứng dụng có chữhoa nào? - HS viết bảng lớp, lớpviết bảng - Yêu cầu HS viếtchữhoa V - Nhận xét bảng - Nêu quy trình viếtchữ lớp, bcon viếthoa V Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Nhận ... trả lời - Lớp nhận xét, bổ sung HS viết vào - Trong câu ứng dụng tập viết: chữ có chiều cao - HS lên bảng nào? viết c) Viết bảng: - Lớpviết vào - Yêu cầu HS viết từ: Vỗ bảng tay, Bàn kĩ - Lớp ... xét - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao - HS trả lời nào? - HS trả lời - Khoảng cách chữ chừng nào? Hướng dẫn c) Viết bảng: - HS viết bảng lớpviết câu ứng - Yêu cầu HS viết từ ứng - Lớp viết...
... có chữhoa nào? - HS nghe giới - Yêu cầu HS viếtchữhoa thiệu Y vào bảng - HS tìm chữ - Nêu quy trình viếtchữhoa có P, viếthoa Y Y, K - Nhận xét nhắc lại qui - HS viết bảng trình viếtchữviết ... Bằng chữ dụng O - Câu tục ngữ khuyên ta yêu trẻ em, kính người già Yêu trẻ trẻ yêu Trọng già sống lâu người già b) quan sát nhận xét - HS viết bảng lớp - Lớpviết bảng - Trong câu ứng dụng chữ ... viết bảng trình viếtchữviếthoa Y lớp, lớpviết bảng - Yêu cầu HS viếtchữhoa P, Y, K - HS nêu, lớp nhận - GV nhận xét, tuyên xét Hướng dẫn viết từ ứng dương HS viết đúng, đẹp a) Giới thiệu...