... tắc tính thểtíchhìnhhộpchữnhật (đồng thời có biểu thểtíchhìnhhộpchữnhật ) -Nhận xét, rút quy tắc -Yêu cầu Hs giải toán cụ thể -Giải toánthểtíchhìnhhộpchữnhật -Yêu cầu Hs nêu lại ... chữnhật -GV giới thiệu mô hình trực quan -Quan sát hìnhhộpchữnhật khối lập phương xếp hìnhhộpchữnhật Yêu cầu Hs quan sát -GV đặt câu hỏi gợi ý để Hs nhận xét, rút quy tắc tính thểtíchhình ... 12784 650 00cm3 = ……… dm3 - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 15 HĐ 1: Hình thành biểu tượng ’ thểtíchhìnhhộp chữ...
... tíchhìnhhộpchữnhật -Quan sát, nhận -GV tổ chức để Hs tự tìm xét, nêu quy tắc, cách tính công thức tính thểtích công thức giải hình lập phương trường hợptoán đặc biệt hìnhhộpchữnhật 20 ... 1: Hình thành công thức thể ’ tíchhình lập phương -GV yêu cầu Hs nêu lại: +Hình lập phương hìnhhộpchữnhật đặc biệt, có chiều dài -Hs nêu chiều rộng chiều cao +Quy tắc công thức tính thểtích ... nhật Chiều dài 2,5m 3/4dm Chiều rộng 1,8m 1/3dm Chiều cao 1,1m 2/5dm Thểtích - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Bài * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt...
... dm3 Toán: Thểtíchhìnhhộpchữnhật Bài 2: Tính thểtích khối gỗ có dạng hình bên 15cm 12cm 5cm 6cm 8cm Bài 2: 15cm 6cm 12cm 6cm 5cm 5cm 6cm 8cm Bài giải Thểtíchhìnhhộpchữ Chiều rộng hìnhnhật ... = 3200 (hình lập phương 1cm3) Vậy thểtíchhìnhhộpchữnhật : 20 x 16 x 10 = 3200 (cm3) Toán: Thểtíchhìnhhộpchữnhật chiều cao chiều rộng chiều dài Muốn tính thểtíchhìnhhộpchữnhật ta ... (cùng đơn vị đo) Toán: Thểtíchhìnhhộpchữnhật a: chiều dài b: chiều rộng c: chiều cao V : thểtíchhìnhhộpchữnhật c a b V=axbxc (a ,b ,c ba kích thước hìnhhộpchữ nhật) Thực hành: Chọn...
... đặc điểm hình thang? -Sửa bài, nhận xét việc học cũ Bài * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 15 HĐ 1: Hình thành quy tắc, ’ công thức tính diện tíchhình thang ... ADK -Nhận xét -Yêu cầu Hs nhận xét diện tíchhình thang ABCD diện tíchhình tam giác ADK vừa tạo thành -GV yêu cầu Hs nêu cách tính -Nêu cách tính diện tíchhình tam giác AGK (như SGK) -Nêu quy ... thức quan hệ yếu tố hình để rút quy tắc, công thức tính diện tíchhình thang GV kết luận, ghi công thức lên bảng -Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc 17 công thức tính diện tíchhình -Nhắc lại ’ thang...
... động giáo viên Hoạt động học an sinh 10 HĐ 1: Giới thiệu quy tắc, công ’ thức tính diện tíchhình tròn -GV giới thiệu cách trực tiếp -Theo dõi nhắc lời quy tắc công thức tính lại diện tíchhình ... lượng kích cỡ mặt 02 bàn nêu toán ’ -Làm vào -Nhận xét -Yêu cầu Hs làm vào -Trả lời -Sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Hỏi: Nêu quy tắc công thức tính diện tíchhình tròn IV Rút kinh nghiệm: ... SGK) Yêu cầu vài Hs nhắc lại -GV nêu yêu cầu (như ví dụ SGK) Gọi 1Hs làm bảng lớn nêu rõ cách làm Lớp làm vào nháp GV nhận xét 18 HĐ 2: Thực hành ’ Bài 1/100: -Yêu cầu Hs làm phần vào -Theo dõi...
... làm bảng lớp + HS chữa - HS * GV nhận xét đánh giá - Hình khối cho Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề hình khối học Chưa có * GV gợi ý: hình cho hìnhhộpchữnhật hay công thức tính thểtích với hình lập ... sát hìnhhộpchữnhật xếp hình lập - lớp gồm 16 hàng, hàng phương 1cm3 vào đủ lớphộp (như mô hình) 20 hình lập phương 1cm3 + Gọi HS lên đếm xem xếp lớp có hình lập phương 1cm3 * GV : Mỗi lớp có ... tính thểtíchhìnhhình chưa? - HS suy nghĩ + Có cách để tách hình cho thành hìnhhộpchữnhật để sử dụng công thức tính thể tích? - HS thảo luận nhóm + Yêu cầu HS thảo luận nhóm * GV treo mô hình...
... gian: Ngày giờ; phút; phút giây; tuần ngày; kỉ năm; năm tháng (GV phát vấn để Hs nhớ tên tháng số ngày tháng, GV giới thiệu cách nhớ số ngày tháng cách dựa vào nắm tay); năm ngày (phát vấn để Hs nhớ ... bài, nhận xét Yêu cầu Hs giải thích kết tìm HĐ 5: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu bảng đơn vị đo thời gian -GV kể chuyện vui nguyên nhân tháng 7và tháng có 31 ngày IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… ... vào nắm tay); năm ngày (phát vấn để Hs nhớ kiến thức cũ giải thích: Năm không -Hs nêu nhuận có 3 65 ngày, năm nhuận có 366 ngày Cứ năm liền không -Theo dõi, nhuận lại đến năm nhuận Cho thành bảng...
... -GV vẽ hình lên bảng Hướng dẫn Hs bước từ nhận xét để giải toán: +Nhận xét so sánh diện tíchhình vuông ABCD diện tíchhình tam giác +Nhận xét so sánh phần tô màu với diện tíchhình tròn hình vuông ... +Cách tính diện tíchhình vuông 03 ABCD diện tích phần tô màu ’ -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò Yêu cầu Hs nêu lại cách tính chu vi, diện tích số hình IV Rút kinh ... thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi Hoạt động học an sinh 10 HĐ 1: Ôn tập hệ thống công ’ thức tính chu vi, diện tích số hình -Theo dõi -GV treo bảng phụ có vẽ hình theo thứ tự SGK -Yêu...
... giải toán GV nhận xét, kết luận -Yêu cầu Hs quan sát hình triển -Quan sát, nhận xét, giải toán cụ thể khai, nhận xét để đưa cách tính diện tích xung quanh hìnhhộpchữ nhật; giải toán cụ thể GV ... tương tự để hình thành biểu tượng quy tắc tính diện tíchtoàn phần hìnhhộpchữnhật Hs làm toán cụ 13 thể nêu SGK GV đánh giá ’ làm Hs nêu lời giải -Theo dõi, quan sát, giải toán toán HĐ 2: Thực ... động học an sinh 15 HĐ 1: Hướng dẫn Hs hình thành ’ khái niệm, cách tính diện tích xung quanh, diện tíchtoàn phần hìnhhộpchữnhật -Hs quan sát mô hình trực quan hìnhhộpchữ nhật, mặt xung quanh...
... Hs nêu hướng giải -Đọc đề -Nêu hướng giải toán: Vì hộp nắp lên diện tích bìa dùng để làm hộp tổng diện tích xung quanh diện tích mặt đáy hộp, tức diện tích mặt nhân với -Làm vào -Nhận xét -Yêu ... sinh 15 HĐ 1: Hình thành quy tắc tính ’ diện tích xung quanh diện tíchtoàn phần hình lập phương -GV tổ chức cho Hs quan sát mô hình trực quan nêu câu hỏi để Hs nhận xét, rút kết luận: Hình lập ... phương hìnhhộpchữ -Quan sát, nhận xét, rút kết luận nhật đặc biệt (có kích thước khác nhau) -Nêu quy tắc tính -Yêu cầu Hs rút kết luận quy tắc tính diện tích xung quanh diện tíchtoàn phần hình...
... sát, theo hình trụ: Hộp sữa, hộp trà,… GV dõi nêu: Các hộp có dạng hình trụ -GV giới thiệu số đặc điểm -Lắng nghe hình trụ: Có mặt đáy hình tròn mặt xung quanh -GV đưa hình vẽ vài hộp dạng hình trụ ... b Thểtíchhình lập phương lớn cm3? - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Bài * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 08 HĐ 1: Giới thiệu hình trụ ’ -GV đưa vài hộp ... hình cầu để giúp Hs nhận biết 18 ’ hình cầu Ví dụ: trứng, bánh xe ô tô nhựa (đồ chơi)… -Thảo luận nhóm HĐ 3: Thực hành Bài 1/126: -Báo cáo kết -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, -Nhận xét hình hình...
... đường thẳng qua A nằm mặt phẳng Thểtíchhìnhhộpchữnhật Nếu kích thước hìnhhộpchữnhật a,b,c(cùng đơn vị độ dài) thểtíchhìnhhộpchữnhật : V = a.b.c Thểtíchhình lập phương cạnh a là: V ... quát : * Nếu kích thước hìnhhộpchữnhật a,b,c(cùng đơn vị độ dài) thểtíchhìnhhộpchữnhật : V =a.b.c (1) ? Hãy phát biểu công thức (1) lời? A’ (1) .Thể tíchhìnhchữnhật chiều dài nhân chiều ... thước là :4;2;6 Thểtíchhìnhhộpchữnhật D’ A’ tích hữ Thể ộp c h h h nh hì n t t í n nhậ ? C’ B’ C D A 1cm 1cm 1cm Hình 86 B Hình 84 AA’ ⊥ mp ( ABCD ) AA’ chiều cao hìnhhộpchữnhật AB AD gọi...
... đợc công thức tính thểtíchhìnhhìnhhộpchữnhật - Biết vận dụng công thức tính vào việc tính toán II Chuẩn bị : Gv: Mô hìnhhìnhhộpchữ nhật, bảng phụ vẽ hìnhhộpchữ nhật, bảng phụ ví dụ ... 14 Chiu cao Din tớch mt ỏy Th tớch 15 20 11 13 8 308 90 1 65 260 154 0 54 0 1320 2080 Tit 57 HƯ ng dẫn nhà Học theo tài liệu SGK; ụn cỏc khỏi nim v hìnhhộpchữnhật Làm tập 10;11.12 SGK, Hng dn ... 00:01 Tit 57 Ngày soạn: 8/4 / 2011 Ngày giảng: 9/4 / 2011 I Mục tiêu : - Bằng hình ảnh cụ thể cho học sinh bớc đầu nẵm đợc dấu hiệu để đờng thẳng...
... đợc công thức tính thểtíchhìnhhìnhhộpchữnhật - Biết vận dụng công thức tính vào việc tính toán II Chuẩn bị : Gv: Mô hìnhhìnhhộpchữ nhật, bảng phụ vẽ hìnhhộpchữ nhật, bảng phụ ví dụ ... 14 Chiu cao Din tớch mt ỏy Th tớch 15 20 11 13 8 308 90 1 65 260 154 0 54 0 1320 2080 Tit 57 HƯ ng dẫn nhà Học theo tài liệu SGK; ụn cỏc khỏi nim v hìnhhộpchữnhật Làm tập 10;11.12 SGK, Hng dn ... 00:01 Tit 57 Ngày soạn: 8/4 / 2011 Ngày giảng: 9/4 / 2011 I Mục tiêu : - Bằng hình ảnh cụ thể cho học sinh bớc đầu nẵm đợc dấu hiệu để đờng thẳng...
... ThểtíchhìnhhộpchữThểtíchhìnhhộpchữ nhật: nhật V = a.b.c - GV: Cho HS đọc SGK/102, 103 Với a, b, c ba kích thước hìnhhộpchữThểtíchhình lập phương tính nhật + Thểtíchhìnhhộpchữ ... hộpchữnhật diện ? (Hình lập phương hìnhchữtích đáy nhân với chiều cao tương ứng nhật có ba kích thước nên V = a ) + Thểtíchhình lập phương tích - GV: Lưu ý kích thước hìnhhộpchữnhật ba ... thức tính thểtíchhìnhhộpchữ nhật: V = a.b.c công thức tính thểtíchhình lập phương: V = a3 Luyện BT13/104: Chiều dài Chiều rộng Chiều cao S mặt Thểtích 22 14 308 154 0 18 90 54 0 Hướng dẫn...
... nên thểtíchhìnhhộpchữnhật 4.3.4 cm3 Tiết 57 : THỂTÍCH CỦA HÌNHHỘPCHỮNHẬT Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Hai mặt phẳng vuông góc Thểtíchhìnhhộpchữnhật Các kích thước hìnhhộpchữ ... mp(DD’C’C), mp(BB’C’C) Tiết 57 : THỂTÍCH CỦA HÌNHHỘPCHỮNHẬT Đường thẳng vuông góc với mặt phẳng Hai mặt phẳng vuông góc Thểtíchhìnhhộpchữnhật Các kích thước hìnhhộpchữnhật a,b,c (cùng đơn ... dài) 1cm thểtíchhìnhhộpchữnhật là: 1cm 1cm 4cm V = abc Đặc biệt, thểtíchhình lập phương cạnh a là: V = a3 4cm 3cm + Trong hìnhhộp có lớphình lập phương + Trong hìnhhộp có lớphình lập...
... Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 22 HĐ 1: Củng cố quan hệ ’ số đơn vị đo thểtích - chuyển đổi đo thểtích Bài 1/ 155 : -GV yêu cầu Hs đọc đề làm vào -Đọc đề, làm -1Hs lên bảng -Chữa bài, ... -Yêu cầu Hs đọc chữa Yêu cầu số Hs trả lời câu hỏi phần b Chú ý khắc sâu mối quan hệ đơn vị đo thểtích m3, dm3, cm3 mối quan hệ đơn vị đo thểtích -Đọc yêu cầu đề liên tiếp Bài 2/ 155 : -Làm vào ... Hs làm vào 10 -Chấm, sửa bài, nhận xét ’ HĐ 2: Củng cố cách viết số đo thểtích dạng số thập phân -Đọc yêu cầu đề Bài 3/ 155 : -Làm vào -Gọi Hs đọc yêu cầu đề -Nhận xét, nêu -GV yêu cầu Hs làm vào...
... HĐ2: Rèn kĩ giải toán liên quan đến tính diện tíchthểtíchhình học Bài 2/ 156 : -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 3/ 156 : -Đọc đề -Gọi ... Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 10 HĐ 1: Củng cố so sánh số đo ’ diện tíchthểtích Bài 1/ 155 : -Yêu cầu Hs đọc đề làm vào -Đọc đề làm vào 23 -Sửa ... -Gọi Hs đọc đề -Trả lời -GV dẫn dắt để Hs nêu bước tính: +Tính thểtích bể nước +Tính thểtích phần bể có chứa nước 02 ’ +Tính diện tích đáy bể, từ tính -Làm vào chiều cao mức nước bể -Nhận xét...