... tách thành Hình M gồm 6 ô vuông Hình N gồm 4 ô vuông Diện tích hình P= Diện tích hình N Diện tích hình M+Việc 3 : So Sánh diệntíchcủa 1 hình với tổng diệntíchcủa 2 hình MC TIấUãBc ... giác ADE Diện tíchhình Tam giác DEC Diện tíchhình Tam giác EBC + + A BSo Sánh Diện tíchhình A Diệntíchhình B =Bài tập 3 Hình trònToàn bộ phần tô màu là diện tíchhình trònĐây ... thế Diện tíchhình A = Diện tíchhình B Việc 2 : So Sánh diệntích hai hình bằng nhau Họat động 3: Luyện tậpCâu nào đúng, câu nào sai ?a) Diệntíchhình tam giác ABC lớn hơn diệntích hình...
... Lớp 3 Lớp 3 Diệntíchcủamộthình Diện tíchcủamộthình Toán EFSo sỏnh din tớch ca hai hỡnh E, F? Lớp 3 Lớp 3 Diệntíchcủamộthình Diện tíchcủamộthình Toán Bài 3: So sánh diện ... và hình NPNMA B1)2) 3) Diện tíchcủamộthình Diện tíchcủamộthình Toán và hình N gồm 4 ô vuông.và hình N gồm 4 ô vuông. Lớp 3 Lớp 3 Diệntíchcủamộthình Diện tíchcủamộthình Toán Bài ... thành hình M gồm 6 được tách thành hình M gồm 6 hình hình vuôngvuôngTa nói:Ta nói: Diệntíchhình P bằng tổng Diệntíchhình P bằng tổng diện tíchhình M và hình N diện tích hình...
... Lớp 3 Lớp 3 Diệntíchcủamộthình Diện tíchcủamộthình Toán Bài 3: So sánh diệntíchhình A với diệntíchhình BA B Lớp 3 Lớp 3 Diệntíchcủamộthình Diện tíchcủamộthình Toán Bài ... Lớp 3 Lớp 3 Diệntíchcủamộthình Diện tíchcủamộthình Toán Bài 2:a) - Hình P gồm bao nhiêu ô vuông ? - Hình Q gồm bao nhiêu ô vuông ?b) So sánh diệntích hình P với diện tích hình ... ?a) Diệntíchhình tam giác ABC lớn hơn diệntíchhình tứ giác ABCDb) Diệntíchhình tam giác ABC bé hơn diệntíchhình tứ giác ABCDc) Diệntíchhình tam giác ABC bằng diệntích hình...
... tính diệntích xung quanh và diệntíchtoàn phần củahình lập phương từ quy tắc tính diệntích xung quanh và diệntíchtoàn phần củahình hộp chữ nhật - Vận dụng được quy tắc tính diệntích xung ... công thức tính diệntích xung quanh và diệntíchtoàn phần củahình lập phương - Vận dụng được quy tắc tính diệntích xung quanh và diệntíchtoàn phần của hình lập phương để giải một số tình ... DIỆNTÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆNTÍCHTOÀN PHẦN CỦAHÌNH LẬP PHƯƠNG A. Mục tiêu: Giúp HS : - Tự nhận biết được hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt để rút ra được quy tắc tính diện...
... + Diệntíchcủahình chữ nhật gấp 2 lần diện tíchcủahình tam giác 4) Hình thành quy tắc, công thức tính diệntíchhình chữ nhật - GV yêu cầu HS nêu công thức tính diệntíchcủa hình ... rộng AD củahình chữ nhật và chiều cao EH củahình tam giác + Chiều rộng củahình chữ nhật bằng chiều cao củahình tam giác + Em hãy so sánh diệntíchcủahình chữ nhật ABCD và diệntích tam ... công thức tính diệntíchcủahình tam giác và học thuộc ngay tại lớp - GV giới thiệu công thức: + Gọi S là diệntích + Gọi a là độ dài củahình tam giác + Gọi h là chiều cao củahình tam giác...
... có: 120 : 4 = 30 ( quyển ) Đáp số: 30 quyển Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008 Toán 30 + 5 : 5TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo)( ) 30 + 5 : 5= 35 : 5= 7= 30 + 1= 31 = 35 : 5= 7 ... tháng 12 năm 2008 Toán (30 + 5) : 5TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo)= 35 : 5= 7Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc. 3 ... 30 ( quyn ) ỏp s: 30 quynì 4 x 2( ) 240 :Số quyển sách mỗi ngăn có là:= 30 ( quyển )Đáp số: 30 quyển
... dạy học toán ngày tháng năm 200Tiết 25 tìm một trong các phần bằng nhau củamột sốI. Mục tiêu: giúp HS: biết cách tìm trong các phần bằng nhau củamột số và vận dụng để giải các bài toán có ... bài toán về ít hơnHớng dẫn HS vẽ sơ đồ Bài 2a): giải bài toán về nhiều hơnHớng dẫn HS vẽ sơ đồBài 2b): giải bài toán tìm tổng hai sốHoạt động 3: Giới thiệu bài toán về hơn kém nhau một ... phần tóm tắt, phân tích bài toán, dựa vào tóm tắt đọc 13 Tuần 8 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200Tiết 37 giảm đi một số lầnI. Mục tiêu: giúp HS: - Biết cách giảm một số đi nhiều lần...
... bài toán về nhiều hơnHớng dẫn HS vẽ sơ đồBài 2b): giải bài toán tìm tổng hai sốHoạt động 3: Giới thiệu bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị Bài 3a): giải bài toán tìm tổng hai số Bài 3b): ... bằng nhau củamột số.- Tự giải bài toán tìm một trong các phần bằng nhau củamột số.II. Đồ dùng dạy học:III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động củagiáo viên Hoạt động của học sinh ... 3 Bài 3: Giải toán có lời vănLu ý ý nghĩa phép nhânBài 5: 3. Củng cố-Dặn dòBài 4: Xếp hình - Nhận xét tiết học3HS lên bảng làmHS tự tính giá trị của biểu thức và trình bày theo 2 bớc, 3...
... lập đề toán mà phép tínhgiải là một trong 4 phép tính của bài 5.Làm các bài 1, 2, 3, 4, 5 ë SGKtr 4IV. Rót kinh nghiƯm, bỉ sung: 3 Tuần 9 kế hoạch dạy học toán ngày tháng năm 200Tiết 43 đề ... bài toán về ít hơnHớng dẫn HS vẽ sơ đồ Bài 2a): giải bài toán về nhiều hơnHớng dẫn HS vẽ sơ đồBài 2b): giải bài toán tìm tổng hai sốHoạt động 3: Giới thiệu bài toán vềhơn kém nhau một số ... chia); tìm một trong các phần bằng nhau củamột số.- Tự giải bài toán tìm một trong các phần bằng nhau củamột số.II. Đồ dùng dạy học:III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động củagiáo viên...
... lần- Muốn tính chu vi của 1 hình ta tính tổng độ dài các cạnh củahình đóa) Chu vi củahình vuông MNPQ là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm )b) Chu vi củahình tứ giác ABCD là: 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( ... ĐÔÏNG CỦAGIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán giải bằng 2 phép tính ( 13 )Mục tiêu :- Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tínhCách tiến hành :Bài toán 1 ... để kiểm tra- Hình A được ghép từ hình 1 và 4- Hình B được ghép tư hình 2 và 3 Bài 4- Gọi 1HS nêu y/c của bài - Gấp mảnh giấy theo hình sau để được góc vuông- Y/c mỗi HS trong lớp lấy 1 mảnh...
... tốt____________________________________________________________________Sáng Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2006 Toán Ôn tập về giải toán I- Mục tiêu: - Củng cố về giải toán nhiều hơn, ít hơn. Giới thiệu bài toán về tìm phần nhiều hơn hoặc ... 7119, 9656, 5 23, 402, 1017, 1207.+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1), 904 ( d 2), 630 ( d 3) , 700 ( d 4).-1 HS đọc BT3. -Lớp tìm hiểu bài, phân tích bài toán rồi giải bài toán, chữa bài . ... các cặp lên trình bày. -3 em lên bảng chữa. - GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.*BT2: Em hÃy đặt một câu có 2 dấu phẩy. - GVcùng lớp đánh giá kết quả.B - Thi kể Ngời bán quạt may mắn:- Căn cứ...
... viết vào vở.11 Giáoánlớp 3- Tuần 4- Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh bài văn. 3. Tìm hiểu bài:* Lớp đọc thầm đoạn1:- Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? - K2 mát dịu mới sáng; trời xanh ... tập có lời văn - HS nêu yêu cầu BT - Gv HD HS tóm tắt và giải - HS phân tích bài toán , giải vào vở 23 Giáoánlớp 3- Tuần 4- Gấp đôi phân vừa gấp lên - Lật lên dùng bút tô 2 mắt con ếch.* ... - HS học vần điệu của trò chơi - HS chơi thử 1 -> 2 lần - Lớp chơi trò chơi-> GV nhận xét C. Phần kết thúc :5' ĐHXl: 7 Giáoánlớp 3- Tuần 4- GV nhận xét - Lớp nhận xét bài...
... lấy số bị chia chia cho thươngcho thương Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Toán Toán a)12 : a)12 : xx = 2= 2 x x = 12 : 2= ... Tìm số chia xx chưa chưa biếtbiết 30 : 30 : xx = = 55 xx = = 30 : 5 30 : 5 x x = = 66 30 :x= 5Soá chia Muốn tìm số chia ta ... bài cũKiểm tra bài cũ Giảm 5 lần Giảm 5 lần Giảm 7 lầnGiảm 7 lần 30 6497 Lớp 3c Lớp 3c ...
... dầu?Bài 2 : Bài toán Bài giảiSố lít dầu 5 thùng đựng là:6 x 5 = 30 (L)Đáp số : 30 lít dầuTóm Tắt 1 thùng: 6 lít dầu5 thùng:…lít dầu Bài 1 : Tính nhẩmLuyện Tập6 x 1 =6 x 2 =6 x 3 =6 x 4 ... 2: 5+5+5+5+5+5 = ?câu 1: 2 x 6 = 12câu 2: 5 x 6 = 30 Giải Luyện TậpBài 3: Đếm thêm 6 và điền số thích hợp vào ô trống 6 12 18 36 6024 30 42 48 54 Luyện TậpMỗi thùng có 6 lít dầu. Hỏi ... 2 =6 x 3 =6 x 4 =6 x 5 =6 x 6 =6 x 9 =6 x 10 =6 x 8 =6 x 7 =Bảng Nhân 66121824 30 36 42485460 Bài: Bảng Nhân 6Tấm bìa trên có 6 chấm trònHỏi: Tấm bìa có bao nhiêu hình tròn?...