giáo án toán 8 đại số kì 2

giao an toan 8 (dai so )

... CHÀO M NG CÁC EM ỪCHÀO M NG CÁC EM ỪĐ N V I MÔN TIN Ế ỚĐ N V I MễN TIN H CH C Giáo viên thực hiện: Nguyễn Bá DũngTr ng PTDTNT Phước Long ...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 7 +8 ppt

Danh mục: Toán học

... kieän1 32 −−xx - 2 3.x 2 = 12  x 2 = 3 12  x 2 = 3 12  x 2 = 4 x 2 = 2  x = 2 Vaäy x1 = 2 ; x 2 = - 2 HS:  x-3=9 x-3 = 9 x – 3 = -9 x = 12 x = -6Vậy x1 = 12 x 2 = ... cho có nghóaHS: 4 2 −x + 2 2−x = 22 )2) (2( −++−xxx= 2 −x( 22 ++x)Hướng dẫn về nhà (2 phút)Xem lại các bài tập đã làm trên lớp- Bài tập 22 (c,d )24 (b )25 (b,c )27 sgk tr 15,16- Baøi ... 3 9 82 .0 = 0,6311HS: Nghiệmcủa PT: x 2 = 0,3 9 82 laứ Giáo đại số lớp 9 - 22 - Giáo viên: Vũ Văn Thế Trờng THCS Liêm HảI Năm học: 20 06 -20 07ẹoùc trửụực baứi haứm số bậc nhất Tiết 21 HÀM SỐ...

Giáo an Toán 9 Đại số

Danh mục: Toán học

... + −= 27 3x−b) kq: 14 2( x 2) +Bài 47 /27 Rút gọn:a) Với x ≥ 0; y ≥ 0; x ≠ y 2 2 2 2 3(x y) 6 2 x yx y+=−−b) Với a > 0,5 ⇒ 2a-1>0 2 2 2 2 2 25a (1 4a 4a ) 5a (2a 1)2a 1 2a 1− ... 45 /27 a) C1: 2 3 3 3 .3 27 = =Vì 27 > 12 ⇒ 27 12& gt;Vậy 3 3 12& gt;b) C2: 12 2 3=Vì 3> ;2 ; 3 0> nên 3 3 2 3>Vậy 3 3 12& gt; d) HS làm ttự Bài 46 /20 a) Với x ≥ 0 2 3x 4 3x 27 ... )11++=abab/ 22 32 xyyxyx−+− ( )( )( )yxyx−+=Bài 56 (Tr 30 SGK)Sắp xếp theo thứ tự tăng dần:a/ 24 ;29 ; 62; 53 Giải: 5 324 29 62 〈〈〈 b/ 1 42; 73; 38; 26 Giải: 26 731 42 38 〈〈〈Bài 57 (Tr...

giao an toan 9 đại số

Danh mục: Tư liệu khác

... 43(d,e) tr27SGK2HS lên bảng giảiHS làm bài 44 tr27SGKĐồng thời 3HS lên bảng giảiHS làm bài 46 tr27SGKBài 43 /27 HS giảid) 0,05 28 8 00 0,05 28 8 . 100− = − 0,05 144 .2 6 2= − = −e) 2 2 2 27.9.7.a ... )11 ++= abab/ 22 32 xyyxyx −+− ( )( )( )yxyx −+=Bài 56 (Tr 30 SGK)Sắp xếp theo thứ tự tăng dần:a/ 24 ;29 ; 62; 53 Giải: 5 324 29 62 〈〈〈 b/ 1 42; 73; 38; 26 Giải: 26 731 42 38 〈〈〈Bài 57 (Tr ... 43(a)tr10SBTx 4⇔ =c) 2 2 12 3.x 12 0 x3− = ⇔ = 2 1 ,2 x 2 x 2 = ⇔ = ±Bài 35 /20 a) 2 (x 3) 9 | x 3 | 9− = ⇔ − = 1 2 x 6x 12 = −⇔=Bài 34/19 a) kq: 3−a) Kq: 2a 3b+−Bài 43SBTĐKXĐ:...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 88+89+90 docx

Danh mục: Toán học

...  2. 43 8 3 2. 41.3 2 143 2: 43)d 2 74144.17. )2( 471 2 74 :2) c15163.54.)4(345443:54)b341.3 2 . 2 1 2 3 2 21:3 2 )a Nhận xét : Muốn chia một phân số cho một số ... 74:1513x 2 x 8 7 15103x74 9 2 x 8 7 3 2 51x74 31x 8 79 2 e) 513 2 x74 d)14- 5 2 x 3 8 x 41-:5 2 x 11 8 311x 41x:5 2 c) 31111 8 :x )b ... nhận xét 1 28 28 )4(77)4(47741 8 8 8 1) 8 ( 8 1 )8(  (Học sinh tổ 3 có ý kiến) I Số nghịch đảo : Định nghĩa : Hai số gọi là nghịch...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 84+85 pot

Danh mục: Toán học

... lại : 12 17 12 12 23 2 516141 2 5 Thời gian Bình xem phim : 45 phút = 12 9436045 giờ Tiết 84 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Rèn kỷ năng tìm số đối của ... 8 1 8 56 8 543 km 454 32 x43 2 1x 2 143x b) 12 13x 12 13 12 1047x6531 12 7x31 12 7x65 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi ... 34 : a) 3 2 12 9 12 1 b) 5 2 151131 c) 20 15141 d) 013 8 13 8  số nguyên . - Học sinh nhắc lại qui tắc nhân phân số - GV lưu...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 82+83 pot

Danh mục: Toán học

... 3617 12 7 18 1 12 7 18 11 910 18 1 12 7 911 - Học sinh tổ 4 và tổ 5 thực hiện số 41 8 3 8 541 8 3 8 541C750753 2 3 2 3 2 753 2 B1011161151116115A ... tắc : Muốn trừ một phân số cho một phân số ,ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ . dcbadcba Ví dụ : 28 15 28 7 8 417 2 417 2  ... (phân số) là phép toán ngược của phép cộng (phân số) 4./ Củng cố : Bài tập 58 và 59 SGK 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 60 ; 61 và 62 SGK nào là số đối của phân số nào trong ?2 ...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 80+81 potx

Danh mục: Toán học

... a) 52 21 52 8 1313 2 41x  b) 711 21 3.11x 21 11 21 )3(14713 2 3x + Bài tập 62 / 12 Sách Bài tập : a) 12 1 12 5 12 1 12 11 12 7 61 ... Bài tập về nhà 49 , 50 và 51 SGK 03131 24 8 21 7 24 8 21 )2( 5 24 8 21 2 215)b hợp ,Cộng với số 0 . - Học sinh viết dạng tổng quát các tính ... Sách Bài tập : a) 29 5 29 8 3 29 8 29 3 58 16 29 3 b) 535)4(15451453640 8  c) 1999)5()4(9594 27 15 18 8...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 78+79 docx

Danh mục: Toán học

... - Học sinh so sánh hai phân số và 5 2 - Phát biểu lại qui tắc so sánh hai phân số cùng mẫu I So sánh hai phân số cùng mẫu : Ví dụ : 54 5 2 5 2 54 Ta đã biết ... Phân số lớn hơn 0 gọi là phân số dương 05 2 ;073  Phân số có tử và mẫu là hai số nguyên khác dấu thì nhỏ hơn 0. Phân số nhỏ hơn 0 gọi là phân số âm Ví dụ : So sánh ... phân số 3 2 3 2 3 2 075;094 phân số có cùng mẫu dương ,rồi so sánh các tử với nhau : Phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn . cùng mẫu . - Trên cơ sở so sánh...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 76+77 docx

Danh mục: Toán học

... Qui đồng mẫu các phân số sau : 8 5;3 2 ;53; 2 1 MC = BCNN (2, 5,3 ,8) = 120 15 .8 15.5 8 5; 120 80 40.340 .2 3 2 24.5 24 .353; 120 6060 .2 60.1 2 1 ... BCNN (2, 5,3 ,8) = 120 b) 15 .8 15.5 8 5; 120 80 40.340 .2 3 2 24.5 24 .353; 120 6060 .2 60.1 2 1 - Học sinh làm ?3 phân số II Qui đồng mẫu nhiều phân số : ... b) 11. 2 7;3. 2 5 32 MC : 2 3 . 3 . 11 = 26 4 26 4 21 3.11. 2 3.7; 26 411011. 2 .3. 2 11. 2 .53. 2 5 322  của các mẫu - Phải để các phân số dưới dạng...

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 74+75 docx

Danh mục: Toán học

... b) 2 1 2 . 2 . 2 .77. 2 . 2 8 .714. 2  c) 673.3.11. 2 11.7.39. 22 11.7.3 d) 2 3 2 . 8 ) 2 5.( 8 16 2 . 8 5. 8  e) 31311)14.(1113 2 114.11 ... tổ 2 thực hiện + Bài tập 20 / 15 : 956019 12 ;35915;113339 + Bài tập 21 / 15 : 107 20 14;3 2 1510;6154961 18 3;3 2 18 12 ;61 42 7 ... nên 1510 18 12 ;549 18 3 42 7 vậy phân số phải tìm là : 20 14 + Bài tập 22 / 15 : phân số chưa tối giản ,từ đó tìm được các cặp phân số bằng nhau ....

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 72_73 doc

Danh mục: Toán học

... số 21 14 như thế nào với tử và mẫu của phân số đã cho và giá trị của chúng như thế nào ? 3 2 2114 84 56 42 28  3 2 21 14 42 28  : 2 : 7 Phân số 21 14 ... biết : 6- 2 =3-1 Vì 1 . (-6) = 2 . (-3) Ta thấy : 2 .3- 2 .1=6- 2 2 : 6- 2 : 2 =3-1 - Bước đầu có kỷ năng rút gọn phân số ,có ý thức viết phân số ở dạng ... là phân số tối giản : Trong ví dụ 3 2 21 14 42 28  ta thấy phân số 3 2 không thể rút gọn được nữa vì tử và mẫu không có ước chung nào khác  1 . Chúng là phân số tối giản...