Tiết 7 LUYỆN TẬP 1 I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : Nắm vững các tính chất của phép cộng và phép nhân . 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách hợp lý các tính chất đó để giải toán nhanh chóng 3./ Thái độ : Biết nhận xét đề bài vận dụng đúng , chính xác các tính chất . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : Kiểm tra bài tập 30 : Tìm số tự nhiên x , biết : a) (x – 34) . 15 = 0 b) 18 . (x – 16) = 18 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Hoạt động theo nhóm - Nhận xét đề bài cho những số hạng cộng được số tròn  áp dụng tính chất gì của phép cộng ? - Ap dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng - Học sinh thực hiện bài + Bài tập 31 /17 : Tính nhanh a) 135 + 360 + 65 + 40 = (135 + 65) + (360 + 40) = 200 + 400 = 600 b) 463 + 318 + 137 + - Trong tổng - Nhận xét tổng của dãy n số hạng tự nhiên liên tiếp khác ta cũng dùng tính chất giao hoán và kết hợp để thực hiện như bài này giải trên bảng con 22 = (463 + 137) + (318 + 22) = 600 + 340 = 940 c) 20 + 21 + 22 + . . . + 29 + 30 = (20 + 30) + . . . +(24 + 26) + 25 = 50 + 50 + 50 + 50 +50 + 25 = 275 - Nhận xét hướng dẫn để thực hành - Học sinh xem kỹ hướng dẫn và cho biết cách thực hiện bài toán này . - Gv củng cố : Tác dụng của tính chất kết hợp giúp ta giải nhanh được một số bài tập . - Nhận xét : Trong tổng có một số hạng gần tròn trăm hoặc tròn nghìn … - Thực hiện : Tách số hạng thứ hai thành tổng sao cho có thể kết hợp với số hạng thứ nhất được số tròn rồi dùng tính chất kết hợp để tính nhanh kết quả + Bài tập 32 / 17 : a) 996 + 45 = 996 + (4 + 41) = (996 + 4) + 41 = 1000 + 41 = 1041 b) 37 + 198 = (35 + 2) + 198 = 35 + (2 + 198) - GV hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi - Học sinh sử dụng máy tính bỏ túi thực hiện các bài tập ghi kết quả vào bảng con = 35 + 200 = 235 + Bài tập 33 / 17 : 1 , 1 , 2 , 3 , 5 , 8 , 13 , 21 , 34 , 55 + Bài tập 34 /17 : 1364 + 4578 = 5942 6453 + 1469 = 7922 5421 + 1469 = 6890 3124 + 1469 = 4593 1534 + 217 + 217 + 217 = 2185 4./ Củng cố : Tính giá trị biểu thức : A = 1 + 3 + 5 +. . . + 95 + 97 + 99 - Nếu biết sử dụng các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng và phép nhân thì giúp ta giải được bài toán một cách nhanh chóng 5./ Hướng dẫn dặn dò : - Học kỹ các tính chất của phép nhân (đặc biệt là tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng) - Làm bài tập 43 ; 44 ; 45 ; 46 Sách Bài tập trang 8. Tiết 8 LUYỆN TẬP 2 I Mục tiêu : 1./ Kỹ năng cơ bản : Áp dụng thành thạo các tính chất của phép cộng và phép nhân để giải được các bài tập tính nhẩm , tính nhanh . Vận dụng hợp lý các tính chất của phép cộng ,phép nhân vào giải toán . 2./ Kiến thức cơ bản : Học sinh nắm vững kiến thức về các tính chất của phép cộng và phép nhân . 3./ Thái độ : Nhận xét được các dạng của bài tập để áp dụng chính xác các tính chất ,Làm bài cẩn thận , chính xác . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Tính nhanh : A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 - Nêu các tính chất của phép nhân - Phát biểu các tính chất ấy va viết công thức tổng quát 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Cho học sinh - Học sinh tính chất kết hợp LUYỆN TẬP - Bài tập 35 / 19 : 15 . 2 . 6 nhận xét biết phải áp dụng tính chất gì để giải - Nhận xét : (3 . 5 = 15; 3 . 4 = 12 ; 2 . 6 = 12 ) - Em đã áp dụng tính chất gì - Học sinh lên bảng giải = 15 . 12 5 . 3 . 12 = 15 . 12 15 . 3 . 4 = 15 . 12 15 . 2 . 6 = 5 . 3 . 12 = 15 . 3 . 4 4 . 4 . 9 = 16 . 9 8 . 2 . 9 = 16 . 9 8 . 18 = 8. 2 . 9 = 16 . 9 4 . 4 . 9 = 8 . 2 . 9 = 8 . 18 - Thực hiện bài làm vào bảng con và trình bày cách làm - Ta đã biết 5 . 2 = 10 25 . 4 = 100 125 . 8 = 1000 - Trên cơ sở đó phân tích các số sao cho được tích của chúng tròn trăm , tròn chục hay - Học sinh dùng bảng con thực hiện - Học sinh khác có thể chất vấn bạn trình bày cách làm của mình (dựa trên cơ sở nào ?) - Học sinh dùng bảng con thực hiện - Bài tập 36 / 19 a) 15 . 4 = 15 . (2 . 2) = (15 . 2) . 2 = 30 . 2 = 60 25 . 12 = 25 . (4 . 3) = (25 .4) .3 = 100 . 3 = 300 125 . 16 = 125 . (8 . 2) = (125 . 8) . 2 = 1000 . 2 = 2000 b) 25 . 12 = 25 . (10 + 2) = 25 . 10 + 25 . 2 = 250 + 50 = 300 34 . 11 = 34 . (10 + 1) = 34 . 10 + 34 [...]... thể dùng máy 35 2 tính bỏ túi tính = 3500 và nhận xét – 70 = 3430 cho kết luận - Bài tập 38 / 20 375 3 76 = 141 000 62 4 62 5 = 390 000 13 81 215 = 2 26 395 - Bài tập 39 / 20 142 8 57 2 = 285 71 4 142 8 57 3 = 428 571 142 8 57 4 = 571 428 142 8 57 5 = 71 4 285 142 8 57 6 = 8 57 142 Số 142 8 57 nhân với 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 đều được tích là sáu chữ số ấy việt theo thứ tự khác - Bài tập 40 / 20 Bình Ngô đại... nghìn 1 - Thực - Học sinh hiện bài khác có thể + 34 = 374 làm vào chất vấn bạn - Bài tập 37 / 20 bảng trình bày cách 16 19 = 16 ( con và làm của mình 20 – 1) = 16 20 – 16 trình (dựa trên cơ 1 bày sở nào ?) cách - GV hướng làm = 340 = 320 – dẫn sử dụng - Học sinh 16 = 304 46 99 = 46 máy tính bỏ dùng máy tính (100 – 1) = 46 100 – túi bỏ túi 46 1 = 460 0 – 46 = 4554 35 98 = 35 -học sinh có (100... ấy việt theo thứ tự khác - Bài tập 40 / 20 Bình Ngô đại cáo ra đời năm : 1428 4./ Củng cố : Tính nhanh : 2 31 12 + 4 6 42 + 8 27 3 = 31 24 + 24 42 + 24 27 = 24 (31 + 42 + 27) = 24 100 = 2400 5./ Dặn dò : Về nhà làm thêm các bài tập trong Sách bài tập từ bài 47 đến bài 61 . – 70 = 3430 - Bài tập 38 / 20 375 . 3 76 = 141 000 62 4 . 62 5 = 390 000 13 . 81 . 215 = 2 26 395 - Bài tập 39 / 20 142 8 57 . 2 = 285 71 4 142 8 57 . 3 = 428 571 142 8 57 . 4 = 571 428. 340 + 34 = 374 - Bài tập 37 / 20 16 . 19 = 16 . ( 20 – 1) = 16 . 20 – 16 . 1 = 320 – 16 = 304 46 . 99 = 46 . (100 – 1) = 46 . 100 – 46 . 1 = 460 0 – 46 = 4554 35 . 98 = 35 . (100. , 13 , 21 , 34 , 55 + Bài tập 34 / 17 : 1 364 + 4 578 = 5942 64 53 + 1 469 = 79 22 5421 + 1 469 = 68 90 3124 + 1 469 = 4593 1534 + 2 17 + 2 17 + 2 17 = 2185 4./ Củng cố : Tính giá