giáo án toán 7 2 cột
giao an dai 7- 2 cot chuan
... của một tích:?1.a, (2. 5) 2 = 10 2 =100 2 2.5 2 = 4 .25 =100=> (2. 5) 2 =2 2.5 2 b,33 333 3 31 3 3 27 . 2 4 8 5 12 1 3 1 27 27 . . 2 4 8 64 5 12 1 3 1 3. . 2 4 2 4 = = ữ ữ ... lớp 7A2 là 25 HS ( 0 ,25 đ)Câu 4: ( 1đ ) Ta có : A = 7 19 + 4910 - 343 7 = 7 19 + (7 2 )10 – (7 3) 7 = 7 19 + 7 20 - 7 21 = 7 19 . (1 + 7 – 7 2 ) = 7 19 . (1 + 7 – 49) = 7 19 ... 25 .( 2 ,7) .0,4 25 .0,4.( 2 ,7) 10.( 2 ,7) 27 = − = − = − b) A = 54, 87 . 16,4 – 6,4 . 54, 87 = 54, 87 . (16,4 – 6,4) = 54, 87 . 10 = 548 ,7 C©u 2: (c©u a: 1®, c©u b: 1®) 2 39510 27 5910 27 10 27 59−=⋅−=−=−=⋅xxxxx...
- 123
- 546
- 2
Giáo an Toán 7 (3 cột) VIP
... vë.? 3: TÝnh vµ so s¸nha) (2 2)3 = 2 2 .2 2 .2 2 = 2 6b). 2 1. 2 1 2 1 22 5 2 −−=−1 022 2 2 1 2 1. 2 1. 2 1.−=−−−-§¹i ... hai số mũ . am . an = am+n 2 3 . 2 2 = 2. 2 .2. 2 .2 = 32 (0 ,2) 3.(0 ,2) 2 = (0 ,2 . 0 ,2 . 0 ,2) .(0 ,2 .0 ,2 )= (0 ,2) 5. Hay : (0 ,2) 3 . (0 ,2 ) 2 = (0 ,2) 5+ HS viết công thức tổng quát ... 4:5 2 = 8:54b) 2 1 7 1. 2 7 7: 2 13== 31365.5 12 51 7: 5 2 2== 7: 2 13 51 7: 5 2 2-HS đọc bài 2 vở BT , 1 HS trả lời.Bài 2: Các tỉ lệ thức là 24 : 3 = 56 : 7 ...
- 156
- 607
- 10
giáo án toán 6 (2 cột, mới)
- 22
- 1,129
- 2
giáo án sinh 7 (2 cột) 2009-2010
- 58
- 450
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI 7 2 CỘT
- 19
- 467
- 1
giáo án toán 7 (2)
- 4
- 329
- 0
Giáo án Toán - Lớp 2
... phép cộng 47 + 5Củng cố giải bài toán nhiều hơn, dạng bài trắc nghiệmCách tiến hành:* Bài 1/ 27 : - GV yêu cầu HS tính tổng * Bài 2/ 27 - GV yêu cầuHS nêu thành phần phép cộng* Bài 3/ 27 : GV hướng ... con-Làm vở toán -Giải toán nhanh Giáo viên : Phùng Thị HuệTIẾT 26 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 7 + 5 I.Mục tiêu:- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 7 + 5, thành lập và học thuộc công thức 7 cộng ... vở toán - Làm vở toán Giáo viên : Phùng Thị HuệTUẦN 6Ngày tháng năm TIẾT 30BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠNI.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn, biết cách giải, trình bày bài giải bài toán...
- 153
- 11,769
- 34
Giao an Ly 9 (2 cot) cuc hot
... đứt 2 đèn không sáng vì mạch hở.-Khi K đóng dây tóc bóng đèn Đ1 bị đứt, hở mạch đèn 2 cũng không sáng.HS: Làm câu C5C5: R 12 = 20 + 20 = 2. 20 = 40 (Ώ) RAC = R 12 + R3 = 22 0 + 20 ... 20 0mΩ===− 17 10 .20 20 0.1 ,7. 10 .R88-dSlρĐiện trở của đoạn mạch MN:RMN = R 12 +Rd = 360 + 17 = 377 Ωb) Cường độ dòng điện trong mạch chính:0,58A 377 22 0 RU IMN=== ... b) 75 mBài 3a) Điện trở tương đương của đoạn AB:Ω==⇒+=+=⇔+= 360 1500540000 R 900.600600900 R.RRR R1 R1R1 R1 12 21 12 122 1 12 Điện trở của dây dẫn dài 20 0mΩ===− 17...
- 69
- 633
- 4
giao an toan 7
... SGK: So sánha)x = 77 22 7 2 7 2 ==; y = 77 21 113=Vì -22 < -21 và 77 > 0 nên 77 21 77 22 <x < yb)-0 ,75 = 43c) =>300 21 6 25 18300 21 3HS 2: (Khá ... thừa của luỹ thừa:*? 3: Tính và so sánha) (2 2)3 = 2 2 .2 2 .2 2 = 2 6b). 2 1. 2 1 2 1 22 5 2 =1 022 2 2 1 2 1. 2 1. 2 1.=*Công ... ?4. 2. Luỹ thừa của một th ơng: *?3: Tính và so sánh:a) 33 2 và 333 )2( 33 2 = 3 2 .3 2 .3 2 = 27 8;và 333 )2( = 27 8 33 2 = 333 )2( b)55 2 10...
- 152
- 861
- 6
Giáo án Toán 7
... của hai đờng thẳng // để giải bài tập+ Bớc đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán II. Chuẩn bị GV: Giáo án, SGK, thớc thẳng, thớc đo góc HS: SGK, thớc thẳng, eke, thớc đo ... c43 2 1ba43 2 1BA ngày 29 /9 /20 07 Tiết 9: luyện tậpI. Mục tiêu+ Cho hai đờng thẳng // và một cát tuyến, cho biết ... saua) A1 = ( Vì là cặp góc so letrong)b) A 2 = ( Vì là cặp góc đồng vị )c) B3 + A4 = ( Vì )d) B4 = A 2 ( Vì )Bài 29 tr79 SBT:HS trả lờiTheo tiên đề Ơclit về đờng thẳng...
- 2
- 609
- 1
Giáo án Toán 7
... 39c) 73 ,95 : 14 ,2 Cách 1: 74 : 14 5Cách 2: 73 ,95: 14 ,2 = 5 ,2 077 5d) 21 ,73 .0,815 7, 3Cách 1: 22 .1 7 3Cách 2: 21 ,73 .0,815 2, 426 02 2 7, 3 IV. Củng cố: (5')- Giáo viên ... 5 79 1 .7 .7 .5 25 4 5 4 25 = + + 28 16 5 31 79 1.5 25 4 5 25 124 31 79 1 915 31 8 87 25 4 25 25 4 20 = + + = + + = + =Câu 2: (câu a: 1đ, câu b: 2 )9 27 a) .x5 10 27 ... 1 1 3 1 1.1 .2 . 1 2 .4 2 2 4 2 4 2 4 4 2 + = + = = b) 25 .( 2 ,7) .0,4 25 .0,4.( 2 ,7) 10.( 2 ,7) 27 = = = c) 0,09 0,16 0,3 0,4 0,1 = = d) 2 4 4 .7 0,8 1 ,25 .7 .1 ,25 31,645 5 +...
- 121
- 530
- 0
GIÁO ÁN TOÁN 7
... ) 2 3 5 5510 5 2 5 5 556 6 653 7 2 7 3 7 6 2 5 2 5 5 65343 2 3 3 3 3 2 334 .4 4 4) 1 2 4 2 0,6 1, 2. 3 0, 2 .3)0 ,2 0, 2 0 ,2 3 24 3 121 50 ,2 0, 2 2 . 3 2 .9 2 .3)6 .8 2 .3 .2 2.3 ... - GV: Ta có công thức:a) (2. 5) 2 = 10 2 = 100 2 2 . 5 2 = 4 . 25 = 100vậy (2. 5) 2 = 2 2 . 5 2 b) 3 33 31 3 3 27 . 2 4 8 5 12 1 3 1 27 27 . . 2 4 8 64 5 12 = = ÷ ÷ ... trình bày: )79 ,3 826 79 ,383 )79 ,3 826 79 ,38 )79 ,3 826 79 , 4abc≈≈≈Bài 73 : 7, 923 7, 92; 0,155 0,16; 17, 418 17, 42 60,996 61,00 ;79 ,1364 79 ,14;50, 401 54,4≈ ≈ ≈≈ ≈ ≈Hoạt động 4 (2 ’): Hướng...
- 65
- 709
- 3
GIÁO ÁN TOÁN 7
... SGK.A( 0,5 ;2) ; B( 2; 2) ; C( 2; 0)D( 0,5; 0).HS 2 chưã BT 45 trang 5o SBT.Tuần XVITiết 32: 1 2 3-3 -2 -1 2 1PyQRBxD CA1 2 3-1 -2- 31 2 3-1 -2- 3ABDC− Bài tập 45, 47 trang 73 , 74 SGK.− ... M( 2; -1) y = -2x N( 1 ;2) Họat động 2( 34’): Luyện tập.* Bài 41 trang 72 SGK. ( bảng phụ).Tuần XVITiết 33: 2 21 3 41 2 34−1−3−4−1xyABy = 2xy = 4xy = −0,5xN 2 −111 2 x 2 y−1y ... (−3 ,2) ; N ( 2, −3). P ( 0, 2) ; Q( 2, 0)b). Trong mỗi cặp M và N, P và Qhoành độ của điềm này là tung độ củađiểm kia và ngược lại.1 2 3-1 -2- 31 2 3-1 -2- 3yxIIIIII IV -2 -1 1 2 3x -2 -1...
- 24
- 641
- 1
GIÁO ÁN TOÁN 7
... 190 22 0 400 100 + 30xBể B 40 80 120 160 400 40xCả 2 bể 170 24 0 310 380 800== = HS 1 = = HS 2 25x3y 2 x 2 75 x4y3z 2 125 x5y 2 z 2 −5x3y 2 z 2 −x 2 y4z 2 5x 2 yx15x3y 2 z 25 x4yz−x3yz−xy 2 z5xyz ... x 2 − 2y 2 ) P = x 2 − y 2 + 3y 2 − 1 − x 2 + 2y 2 P = 4y 2 − 1HS: Thu gọn x 2 − y 2 + 3y 2 − 1 trước rồi tính.P + ( x 2 − 2y 2 ) = x 2 − y 2 + 3y 2 − 1P + ( x 2 − 2y 2 ) ... 5x 2 y − 5xy 2 + xy) + ( xy −x 2 y 2 + 5xy 2 )= 5x 2 y − 5xy 2 + xy + xy −x 2 y 2 + 5xy 2 = 5x 2 y + 2xy − x 2 y 2 Đa thức có bậc 4.b). ( x 2 + y 2 + z 2 )+ ( x 2 − y 2 + z 2 ) =( x 2 ...
- 23
- 548
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25