giáo án sinh học lớp 8 bài 48 hệ thần kinh sinh dưỡng docx
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 48 :HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG docx
... Phân + thần kinh sinh dưỡng kinh Mục tiêu : Nắm cấu tạo hệ thần cảm đối giao hệ thần kinh sinh dưỡng So III Chức sánh cấu tạo phân hệ thần kinh hệ thần kinh giao cảm phân hệ thần kinh sinh dưỡng ... sát thần – sát hình 48. 1 + kinh sinh hình nêu đường dưỡng: Mô tả đường xung xung thần kinh – Hệ thần kinh – thần kinh cung phản xạ cung phản xạ vận độgn sinh dưỡng : hình A B + cung phản xạ sinh ... GV gọi học sinh đọc to nhóm khác bổ sung – hoạt động bảng 48. 1 quan Hoạt động : Chức nội tạng hệ thần kinh sinh dưỡng – Gv yêu cầu học sinh quan – Học sinh tự thu nhận – – sát hình 48. 3 , đọc...
- 5
- 1,278
- 6
Giáo án sinh học 8 Bài 48 Hệ thần kinh sinh dưỡng
... dài Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG 2) Phần ngoại biên hệ thần kinh sinh dưỡng gồm: a) Các dây thần kinh sợi thần kinh b) Các dây thần kinh hạch thần kinh c) Các nơron d) Các hạch thần kinh Bài ... xạ sinh dưỡng Sừng sau Rễ trước Da Cơ A Cung phản xạ vận động TIẾT 50 BÀI 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I Cung phản xạ sinhdưỡng II.Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng III Chức hệ thần kinh sinh dưỡng ... tủy sống trụ não -Có hạch thần kinh → Điều khiển quan nội tạng II Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng Học bảng 48- 1 SGK trang 152 III Chức hệ thần kinh sinh dưỡng Hai phân hệ có tác dụng đối lập nhau,...
- 31
- 4,921
- 3
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 45 : DÂY THẦN KINH TỦY ppsx
... Mục tiêu: Học sinh hiểu – Có 31 đôi dây – trình bày cấu tạo dây thần kinh tủy thần kinh tủy – Học sinh quan sát kỹ – Mỗi dây thần – – – GV yêu cầu học sinh nghiên hình , đọc thông tin kinh tủy ... 45.1 dán tranh câm , lớp khỏi lỗ gian đốt – , goị học sinh lên dán mảnh nhận xét bổ sung dây thần kinh bià thích vào tranh tủy Hoạt động 2: Chức II Chức dây thần kinh tủy dây thần kinh tủy ... – trước : Rễ – Một học sinh trình bày vận động – Trình bày cấu tạo dây thần cấu tạo dây thần kinh tủy , kinh tủy ? + Rễ + lớp bổ sung + Rễ + sau : rễ cảm giác – Một vài học sinh lên – Các rễ...
- 4
- 8,352
- 10
Giáo án Hoá học lớp 8 - BÀI LUYỆN TẬP 8 ppt
... thực hành Tiết 68: ÔN TẬP CUỐI NĂM PHẦN 1: HÓA HỌC VÔ CƠ I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh lập mối quan hệ loại hợp chất vô cơ: Kim loại, oxit, axit, bazơ, muối biểu diễn sơ đồ học Kỹ năng: - ... CƠ I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh lập mối quan hệ loại hợp chất hữu cơ: biểu diễn sơ đồ học - Hìmh thành mối liên hệ chất Kỹ năng: - Biết thiết lập mối quan hệ chất vô - Củng cố kỹ ghiải ... lập mối quan hệ chất vô - Biết chọn chất cụ thể chứng minh cho mối liên hệ thiết lập _ Viết PTHH biểu diễn mối quan hệ chất 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học II CHUẨN BỊ:...
- 15
- 1,490
- 0
Giáo án Hoá học lớp 8 - BÀI LUYỆN TẬP 5 pptx
... = 0,0 982 mol 22,4 Theo PT : nKMnO4 = nO2 = 0,0 982 = 0,1964mol mKMnO4 31,0312g C Củng cố: BTVN: 2, 3, 4, 5, 7, SGK Tiết 45: = 0,1964 1 58 = BÀI THỰC HÀNH SỐ I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết ... thực hành hóa học IV Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra cũ: B Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ: GV: Đưa hệ thống câu hỏi vào bảng phụ HS thảo luận nhóm: Nêu tính chất hóa học oxi? Viết PTHH ... Nhằm kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức học sinh II Thiết lập ma trận hai chiều: Khái niệm Biết Giải thích Tính Tổng toán TNKQ: 1 Hiểu TL:1 TNKQ: TNKQ:1 TL:1 2 Vận dụng Tổng III Đề bài: Câu 1:...
- 15
- 1,444
- 4
Giáo án Hoá học lớp 8 - BÀI LUYỆN TẬP 6 ppt
... Mục tiêu hoc: - Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức học sinh II Thiết lập ma trận hai chiều: Khái niệm Giải thích Tính toán Tổng Biết Hiểu Vận dụng Tổng III Đề bài: Câu 1: Khoanh tròn vào ... lại ống HS lớp làm việc cá nhân nghiệm cháy lọ đựng H2 Lọ GV: chấm điểm số HS lớp lại không khí Bài tập 4: a PTHH: H2 + CuO Cu + H2O b nH2 = nCuO = 2,24 = 0,1 mol 22,4 12 = 0,15 mol 80 Theo PT ... luyện tập: Nhắc lại nội dung Chuẩn bị thực hành Bài tập nhà 1,2, 3, 4, 5, Tiết 52: dư = 6,4 + = BÀI THỰC HÀNH SỐ I Mục tiêu hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh rèn luyện kỹ thực hành, củng cố thao tác...
- 13
- 3,248
- 11
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 48 LUYỆN TẬP docx
... 4.10 :8 nhận xét làm Hoạt động 3: (Làm việc CM với nhóm học tập, * BF EB BF AD EA gồm hai bàn) cho = EB.AD:EA A bảng, sửa sai 24 28 M B D HS yêu dán N cầu HS C Vậy BF = 4.7 :8 = 3.5 cm phiếu học ... ABC=A'B'C'ABC tam đồng dạng với A'B'C' giác? (bài với tỉ số đồng dạng hai tập - HS lớp làm vào cho làm phiếu học tập nhà, GV - HS sửa tập dán Cho ABCD hình bình hành, kích thước ghi hình kẻ ... động HS Ghi bảng động GV Hoạt Hoạt động 1: Tiết 48: 1: HS làm bảng điền vào: LUYỆN TẬP (Kiểm tra (tiếp 2 cũ) theo) đồng Cả lớp dạng làm động phiếu học A' B' B' C ' A' C ' AB BC AC A’B’=AB...
- 14
- 1,165
- 9
Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 1.MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH docx
... IV Tiến trình giảng A ổn định lớp B KTBC: Không kiểm tra C Bài HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng HĐ Tìm hiểu 1.CON việc người RA LỆNH CHO lệnh cho MT ... khiển rô-bốt tự động thực lệnh nói D Củng cố - Ghi nhớ lời thùng - làm tập SGK E HDVN - Học theo SGK - Học ghi nhớ làm lại BT 1; BT1 SGK ...
- 8
- 7,866
- 9
Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 2. LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH ppsx
... - Khi đặt tên cho chương trình cần ý điều gì? Hãy kể tên vài từ khoá chương trình lập trình? C Bài HĐ Thầy Ghi bảng HĐ trò HĐ 1: Tìm hiểu Cấu trúc chung cấu trúc chương trình chương trình Cấu...
- 8
- 4,471
- 11
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 1 : ÀM QUEN VỚI TURBO PASCAL pptx
... không đưa trỏ xuống đầu dòng - Yêu cầu hs đọc đọc thêm - Học phần tổng kết sgk V Rút kinh nghiêm - HS nghiêm túc thực hành - Một số học sinh nhận thức chậm chương trình lập trình - Thời gian đảm ... thành phần: Phần khai báo thân chương trình Trong Phần thân chương trình quan trọng C Bài HĐ Thầy HĐ Ghi bảng trò Bài Làm quen với HĐ 1: Làm quen việc khởi động - HS nghe việc khởi động khỏi Turbo ... chiếu HS: Chuẩn bị trước nhà III Phương pháp: thuyết trình, luyện tập IV Tiến trình giảng A ổn định lớp B KTBC: Ngôn ngữ lập trình có thành phần nào? Những thành phần có ý nghĩa, chức gì? 2.Cấu trúc...
- 15
- 2,850
- 8
Giáo án tin học lớp 8 - Bài 3 : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU pdf
... chép phép toán với liệu kiểu gì? Số nguyên ví dụ số học G : Còn với kiểu chữ phép toán nghĩa sinh lớp, số sách thư viện, Số thực, ví dụ chiều cao bạn Bình, điểm trung bình môn Toán, G : Theo ... = 2; = 2 số thực mod 12 mod = 1; = 2 div chia lấy số nguyên phần G : Đưa phép toán viết dạng ngôn ngữ toán học nguyên mod chia lấy số nguyên phần dư : x xy yêu cầu Hs : Theo dõi tập làm ... khoảng 2,910 -39 38 đến 1,710 H : Đọc lại số H : Viết tên ý Quy tắc tính biểu thức số học: Các phép toán ngoặc nghĩa kiểu char Một kí tự thực liệu bảng chữ trước tiên; TP string G : Đưa ví...
- 9
- 4,969
- 5
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU pot
... 1 Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số ,Ổn định trật tự Kiểm tra cũ : Kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Dạy : HĐ Thầy HĐ trò Ghi bảng HĐ 1: Chốt lại kiến ... lệnh Writeln('5+20=',2 bảng G : Nhận xét đưa đáp án đúng,và cho điểm 0+5) in hình xâu kí tự '5+20' tổng 20 + 5+20=25 sau: Bài : Viết lại phép toán TP HĐ : Chữa a) tập câu a chuẩn a c b d a) ... liệu kiểu số thực Bài : Dãy chữ số 2010 G : Yêu cầu H trình liệu bày chuẩn bị kết kiểu liệu số làm tập nguyên, số thực nhà kiểu xâu kí G : Nhận xét đưa tự Tuy nhiên, để đáp án chương trình dịch...
- 10
- 3,228
- 7
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN tiết 2 docx
... yêu cầu chung tiết thực hành viết chương Bài : Phần b, c trình để tính toán HĐ : Giáo viên hướng dẫn H làm phần b, c nội dung H xem H : Làm máy tính Bài : Nội dung G : Theo dõi hướng dẫn máy ... - Học thuộc kiến thức lý thuyết tập học III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : Kiểm tra cũ : Kiểm ... phép toán TP làm việc chương với trình môi trường TP - Nắm vững cấu trúc tác dụng HĐ :Nhận xét lệnh : đánh giá : Writeln(‘ G : Nhận xét sau thông báo’) ; tiết thực hành : Write (phép toán); G...
- 4
- 3,587
- 3
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN pptx
... phép toán s kĩ khởi động chương trình học chương trình, soạn H : Hiểu tác Pascal: +, -, *, chương trình chạy dụng lệnh in mod div dịch chương trình câu thông báo in Pascal kết phép toán tạm ngừng ... 1 Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : Kiểm tra cũ : Kiểm tra trình thực hành Dạy : HĐ Thầy HĐ trò Ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn H : Khởi động kiểm Bài : Nội dun ban đầu tra ... trong tiết thự hành trước tiết thực hành viết - Nhuần nhuyễn chương trình để tính cách giao tiếp toán người HĐ : : Tìm hiểu H : Làm máy máy thông qua thêm cách in tính lệnh in liệ hình liệu hình...
- 5
- 2,258
- 5
Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH tiết 2 doc
... 2 Kiểm tra cũ : Kiểm tra trình thực hành Dạy : HĐ Thầy Ghi bảng HĐ trò HĐ 1: Học sinh biết vai trò biến lập trình H : Đọc SGK để hiểu biến G : Yêu cầu H đọc Biến công thông tin ... thong_bao biến kiểu xâu (string) dữ liệu biến cần khai báo dùng để viết chương trình để giải toán đây: a) Tính diện tích S hình tam giác với độ dài cạnh a chiều cao tương ứng h (a h số tự nhiên ... chia lấy phần dư hai số nguyên a b Hướng dẫn nhà Nắm vững khái niệm biến chức biến chương trình Học thuộc cách khai báo biến lấy ví dụ Đọc trước phần 3, ...
- 8
- 5,835
- 18
Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH pptx
... giá trị biến gán giá trị cho H : Nghiên cứu ví dụ biến giá trị cũ có sgk để hiểu hoạt động bị hay lệnh gán không ? H : Điền vào ô G : Giới thiệu cấu trống trúc lệnh gán + Tính toán với lệnh nghĩa ... phím : Readln(tên G : Đưa hình bảng ví dụ biến); lệnh gán Lệnh + Lệnh gán giá trị cho biến : ý nghĩa Tên biến := Biểu X:=12; thức cần gán giá Gán giá trị cho biến; trị - Ví dụ : lưu Lệnh biến nhớ ... giá trị nghĩa X:=12 Gán giá vào biến nhớ Ý H : Trả lời Viết bảng biến nhớ phụ ; trị số 12 vào biến nhớ X X:=Y; Gán giá trị lưu X lên biến đơn vị, H : N/c sgk trả lời kết nhớ gán trở biến lại biến...
- 9
- 2,455
- 2
Giáo án tin học lớp 8 - Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH potx
... G : Viết cấu trúc gán giá trị cho biến lệnh gán, lệnh nhập giá trị cho nhập giá trị cho biến tính toán với biến, lệnh in giá trị giá trị biến biến ? H: G : em lên bảng Lệnh gán có dạng :Tên em ... báo H : Viết bảng phụ ? G : Nhận xét chốt kiến thức HĐ :Câu hỏi H : Lên bảng làm tập Bài tập G : Gọi học Bài : sinh lên bảng làm Program câu hỏi 1,2,3,4 G : Nhận xét tinhtoan; cho điểm G : Cho H ... G : Giúp học sinh phân tích toán Begin Write(‘Nhap canh H : Lằng nghe trả day chieu cao :’); lời câu hỏi Readln (a,h); hướng dẫn cách S:=(a*h)/2; viết bước để H : Viết bảng phụ giải toán Writeln(‘...
- 8
- 3,387
- 6
Giáo án tin học lớp 8 - Bài thực hành 3 : KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN ppsx
... hành G : Gọi học sinh toán H : lắng nghe toán G : Bài toán yêu cầu tìm hiểu câu lệnh ? chương trình G : Trong cách khai báo biến gồm có kiễu liệu ? G : Giúp học sinh phân tích toán hướng dẫn ... nghe toán G : Gọi học sinh tìm hiểu câu lệnh toán chương trình G : Bài toán yêu cầu ? H : Thực hành viết G : Kết qua chương trình theo trình hoán đổi ? hướng dẫn sgk Gv G : Giúp học sinh phân ... dạy học máy tính, projector, - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt Học sinh : - Đọc trước thực hành - Học thuộc kiến thức lý thuyết tập học III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định lớp...
- 7
- 4,153
- 8
Giáo án tin học lớp 8 - Bài 5 : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH pot
... ĐỘNG : HS biết xác định toán Bài toán xác định toán : - Bài toán công việc hay G : Em hiểu nhiệm vụ cần phải giải toán H : Trả lời khái niệm - Muốn giải toán trước hết toán phải xác định giả thiết ... chức lớp : Kiển tra sĩ số : Ổn định trật tự : Kiểm tra cũ : Dạy : Hoạt động thầy Nội dung trò HOẠT ĐỘNG : Học sinh tìm hiểu khái niệm toán, thuật toán Bài toán chương trình G : Muốn nhờ máy Bài ... toán, đầu vào đầu toán ? Thế xác định toán Hướng dẫn nhà ? Xác định đầu vào đầu toán : Tính diện tích hình tam giác, nấu ăn, vượt qua nút nghẽn giao thông ? Tự đưa toán xác định đầu vào đầu toán...
- 8
- 3,916
- 26
Giáo án tin học lớp 8 - Bài 5 : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH pps
... thuật toán Kết thúc H : Nghiên cứu SGK để đưa bước thuật toán G : Đưa toán so sánh hai số lên hình H : Nghiên cứu SGK xác định toán c Ví dụ : Ch thực a b Hãy so sánh hai H: Mô tả bước thuật toán G ... chẳng hạn “a > b”, “a = b” Qua tiết học em làm quen với toán ? H : Nhắc lại toán G : Chốt lại kiến thức trọng tâm Hướng dẫn nhà Học hiểu thuật toán toán tiết học Trả lời câu hỏi làm tập 1, 2, 3/SGK ... I Ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - Ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ : Giải toán gì, bước để giải toán ? Thuật toán gì, cách mô tả thuật toán ? Mô tả thuật toán để tính P = (a x b...
- 7
- 2,148
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25