... sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh. - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, phòng chống giun sán kí sinh cho vật nuôi.II/ CHUẨN BỊ:1) Giáo viên: - Hình 11.1, 11.2. 2) Học sinh: - ... sánh cấu tạo ngoài với sán lá gan?+ So sánh cấu tạo trong với sán lá gan?+ Chức năng 3 môi bé?- HS thuyết trình và chất vấn.- HS trả lời:Trang 23GIUN ĐŨAGIUN ĐŨA GiáoánSinh học 7 ... nguyên sinh .Tiết PPCT: 7 Bài số : 7 (Lý thuyết)Trang 12ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Giáoán Sinh...
... nên lấy váng xanh ở nước ao hay rũ nhẹ rễ bèo để có trùng roi.-Học sinh hoàn thành bài tập SGK-Đại diện nhóm tŕnh bày-Nhóm khác bổ sungIV.KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ. Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ ... học sinh chữa bài. -Giáo viên lưu ư : Nên gọi nhiều nhóm để gây hứng thú trong giờ học -Giáo viên ghi kiến thức bổ sung vào cạnh bảng -Giáo viên nhận xét và thông báo kết quả.-Yêu cầu học sinh ... học sinh Nội dungHoạt động 1: Quan sát trùng đế giày -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách quan sát-Hướng dẫn các thao tác thực hành để quan sát ( giáo viên vừa làm vừa hướng dẫn học sinh...
... luận: - Sinh sản vô tính không có sự kết hợp tế bào sinh dục đực và cái- Hình thức sinh sản :+ Phân đôi cơ thể+ Sinh sản sinh dỡng : Mọc chồi và tái sinh Hoạt động 2:Tìm hiểu hình thức sinh ... niệm sinh sản hữu tính và sự hoàn chỉnh các hình thức sinh sản hữu tính thông qua các lớp động vật- Yêu cầu HS đọc SGK trang 179 trả lời câu hỏi+ Thế nào là sinh sản hữu tính?+ So sánh sinh ... trang 176 SGK vào vở bài tập- Ôn lại nhóm động vật đà học- Đọc mục "Em có biếtNgày tháng năm Tiết 57 : Môi trờng sống và sự vận động - di chuyểnI / Mục tiêu:1. Kiến thức:- Học sinh...
... tế bào đảm nhận mọi chức năng sống.- 47- GiáoánSinh7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 20 07- 2008 - 17- GiáoánSinh7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 20 07- 2008HĐ1: HÌNH DẠNG, CẤU TẠOMục tiêu: ... GiáoánSinh7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 20 07- 20084. Kiểm tra - Đánh giá:- 22- GiáoánSinh7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Nm hc 20 07- 2008ã Kt lun:- Sỏn lụng sống ... d) Các dây chằng- 50- GiáoánSinh7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 20 07- 2008b. Sống tập đoàn d. Sống cộng sinh - 25- GiáoánSinh7 - Kỳ I - Lê Kim Lan Năm học 20 07- 2008HĐ2. VAI TRÒ THỰC...
... - 43 - GiáoánSinh 7- Lê Kim Lan Năm học 20 07- 2008II DNG DY - HC:ã Tranh phúng to H 37 ã Bảng phụ ghi nội dung bảng SGK tr.121III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:A.Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D: 7E:B. ... - PHÒNG GIÁO DỤC VIỆT TRÌTRƯỜNG THCS THỤY VÂN* * * * * * * * * * *GIO N Sinh 7- Kỳ 2Họ tên: Lê Kim LanTổ: Sinh -Hóa -ĐịaNăm học: 20 07 - 2008********************* GiáoánSinh 7- Lê Kim ... mắt, tránh ánh sáng gắt và giữ cho mắt khỏi khô.d. Ngăn cho nước không vào mắt khi bơi.Câu 2: Những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước:- 3 - GiáoánSinh 7- Lê Kim...
... trang 37) vào vở ghi và giấy nháp.- Sưu tầm các loại Ruột khoang thường gặp ở biển.- 24 - Ngày soạn: / / 07 Giỏo n Sinh 7 Tit 7: C ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ THỰC TIỄNCỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH I. ... biệtđầu đuôi , lưng bụng , ruột phân nhiềunhánh , chưa có ruột sau và hậu môn .Phần lớn giun dẹp kí sinh còn có thêm :- 29 - Ngày soạn: / / 07 Giỏo n Sinh 7 Tit16 : THỰC HÀNH : MỔ VÀ QUAN SÁT GIUN ... Đai sinh dục : do thành của 3 đốt 14, 15,16 dày lên mà hình thành.- Phần đầu có đai sinh dục, trước đầu có lỗmiệng, phía đuôi có hậu môn.- Mặt bụng đai sinh dục có lỗ sinh dục cáivà 2 lỗ sinh...
... Nghiên cứu trước bài 7 : “ Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của ĐVNS“.- Kẻ sẵn bảng 1 và 2 (trang 26 và 28 SGK) vào vở ghi và tập nháp.- 17 - Ngày soạn: / / 07 Giỏo n Sinh 7 - GV nhận xét, ... 07 Giỏo n Sinh 7 - KL:* Lưu ý: Có thể gặp trùng giày đang sinh sản phân đôi( cơ thể thắt ngang ở giữa)hoặc tiếp hợp ( 2 con gắn với nhau).- GV làm sẵn 1 tiêu bản về trùng roi ởgiọt nước váng ... trùng) -> máu,gan, tim, phổi.- Phòng chống + Giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cánhân khi ăn uống.- 32 - Ngày soạn: / / 07 Giỏo n Sinh 7 ? Qua bài học này em hiểu gì về giun đũa? - Yêu cầu...
... so sánh - Kĩ năng thu thập thông tin, hoạt động nhóm.3. Thái độ:- Giáo dục ý thức yêu thích môn học, bảo vệ động vật.II. Chuẩn bị:+ Gv: TSH 7 5;TSH 7 4 ; Mô hình thỏ. - Gv đa ra đáp án đúng ... học tập của học sinh - Dựa vào phiếu học tập giáo viên đánh giá kết quả học tập của nhóm.4:Dặn dò: - Ôn tập lại toàn bộ lớp chim.- Kẻ bảng trang 150 SGK vào vở. Ngày giảng:Lớp 7B:Tiết 49cấu ... Đặc điểm đời sống của chim bồ câu.(Bay giỏi, thân nhiệt ổn định)? Đặc điểm sinh sản của chim bồ câu. So sánhvới sự sinh sản của thằn lằn.+ H/s hoạt động cá nhân tìm hiểu trả lời- Gv gọi h/s...
... định lớp: 7a: 7b : 7c:2. KiÓm tra 15 phót12 GiáoánSinh học 7 Năm học 2008 2009Chơng II - Ngành ruột khoang Ngày soạn:Ngày giảng:A. Mục tiêu ch ơng. 1. Kiến thức - Học sinh nắm đợc,vai ... nêu vấn đề, trực quan Thảo luận nhómd. tiến trình bài giảng1. ổ n định lớp 7a: 7b : 7C : 33 GiáoánSinh học 7 Năm học 2008 2009+ Quan sát H 3.1 SGK để nhận biết trùng giày. HS: Các ... nhỏ48 GiáoánSinh học 7 Năm học 2008 2009- HS kẻ phiếu học tập vào vở.C. ph ơng pháp Dạy học nêu vấn đề, trực quan Thảo luận nhómd. tiến trình bài giảng1. ổ n định lớp: 7a: 7b : 7C :...
... dỡng ở sán lá ganMục tiêu : HS nêu đợc đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dỡng, sinh sản của sán lá gan phù hợp với lối sống ký sinh. So sánh với sán lông (Sống tự do)Hoạt động của giáo viên ... thu thập kiến thức, hoạt động nhóm.- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng, phòng chống giun sán ký sinh cho vật nuôi.II- Đồ dùng:-Tranh vẽ Sán lông, sán lá gan.- Bảng phụ.III-Các hoạt ... chuyÓn cña giun ®Êt2.Häc sinh :.VËt mÉu : 1 Giun đất / 1 nhómIII-Hoạt động dạy học:1. Tổ chøc : 7A : 7C : 7B : 7D : 2.Kiểm tra : 1. Kể tên một số giun tròn ? nêu nơi ký sinh , đờng xâm nhập...
... của động vật nguyên sinh: trùng biến hình-trùng giày. Giáo Viên: Hồ văn Thiện – 2008 – 2009 Trang 8 Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm-EaKar GA: Sinh Học lớp 7 H7.1 ,7. 2 SGK tr. 27. hoàn thành bảng 2.-GV: ... cơ. Giáo Viên: Hồ văn Thiện – 2008 – 2009 Trang 15 Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm-EaKar GA: Sinh Học lớp 7 - Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp, hoạt động nhóm.3. Thái độ: -Giáo ... thức: Giáo Vieân: Hồ văn Thiện – 2008 – 2009 Trang 14 Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm-EaKar GA: Sinh Học lớp 7 Hoaït động 3: VAI TRÒ CỦA ĐỘNG VẬTHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỤA HỌC SINH -Gv:...
... lỡng c không đuôi+ Bộ lỡng c không chânTrờng THCS Kim Hoá 7 Giáo án: Sinh học 7Giáo viên: Trần Văn ĐồngChơng trình học kì II Tiết 37 ếch đồngA) Mục tiêu bài học:- HS nắm vững các đặc điểm ... Rèn kĩ năng quan sát so sánh, kĩ năng hoạt động nhóm- GD ý thức yêu thích môn học.B) Chuẩn bị:Trờng THCS Kim Hoá39 Giáo án: Sinh học 7Giáo viên: Trần Văn Đồng* HÃy đánh dấu nhân vào câu trả ... mônNgày tháng năm Trần Anh VũTrờng THCS Kim Hoá42 Giáo án: Sinh học 7Giáo viên: Trần Văn Đồng+ Phân biệt 3 đại diện của bộ linh trởng bằng đặc điểm nàog?- GV kẻ nhanh bảng so sánh để...
... năng phân tích tổng hợp.- Giáo dục ý thức vệ sinh, bảo vệ môi trường và cơ thể.B. Phương pháp: - Quan sát tìm tòi, thảo luận.C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: Tranh vẽ cấu ... GiáoánSinh Học Trường THCS Trần Quốc ToảnNgày soạn:Tiết 6: Bài 6: TRÙNG KIẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉTA. Mục tiêu: học xong bài này học sinh cần nắm được:- HS nêu ... Bệnh sốt rét ở nước ta đang dần dần được thanh toán.- Phòng chống sốt rét: vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân, diệt muỗi…IV. Củng cố:? So sánh dinh dưỡng của TSR và TKL? Trùng kiết lị có...