0

giáo án nhận biết tập nói tàu hỏa

Nhận biết tập nói: Tàu thủy- Thuyền buồm

Nhận biết tập nói: Tàu thủy- Thuyền buồm

Mầm non - Mẫu giáo

... GIÁO ÁN THỰC HÀNHLĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Nhận biết tập nói “Thuyền buồm, Tàu thủy”Chủ đề : Phương tiện giao thôngChủ đề nhánh : Phương tiện giao thông ... thuyền buồm, tàu thủy .III. Tiến hành :NDHĐ HĐ của cô HĐ của trẻ*Ổn địnhHĐ 1 Nhận biết tập nói( Thuyền buồm, Tàu thủy)Cho trẻ hát Em đi chơi thuyền đi dạo chơi cùng côCác con vừa hát bài ... xem cô có gì đây ? (Tàu thủy)Cho trẻ phát âm Đây là cái gì ?ống khói Cho trẻ phát âmCòn đây là gì ? thân tàu Tàu thủy chạy ở đâu ? sông Tàu thủy chạy được nhờ có gì ?À tàu thủy chạy bằng...
  • 2
  • 26,229
  • 99
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Nhận biết tập nói - Chủ đề : Phương tiện giao thông docx

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Nhận biết tập nói - Chủ đề : Phương tiện giao thông docx

Mầm non - Tiểu học

... – 36 tháng. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :  Giáo dưỡng : - Giúp trẻ nhận biết và gọi tên được tàu hỏa – máy bay, các bộ phận của tàu hỏa – máy bay như : tàu hỏa ( đầu tàu, toa tàu, đuôi tàu ), ... trẻ nói chính xác ( phát âm ) “ máy bay bay trên trời” Trẻ nói GIÁO ÁN : Nhận biết tập nói. Chủ đề : Phương tiện giao thông ( Máy bay – Tàu hỏa ) Nội dung kết hợp : âm nhạc – toán – ... máy bay và tàu hỏa, vậy ai cho cô biết máy bay và tàu hỏa có giống nhau không ?” Trẻ trả lời - Tàu hỏa chạy ở đâu ? Trẻ trả lời “ Tàu hỏa chạy trên đường ray” Cô tập cho trẻ nói câu trên...
  • 10
  • 7,491
  • 26
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: ĐỀ TÀI : “Thỏ con không vâng lời” kết hợp thể dục nhận biết tập nói LỚP : 24 –36 tháng ppt

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: ĐỀ TÀI : “Thỏ con không vâng lời” kết hợp thể dục nhận biết tập nói LỚP : 24 –36 tháng ppt

Mầm non - Tiểu học

... thức ăn, cô và các con tặng thức ăn cho thỏ mưa” tập trung trẻ ngồi xuống cùng cô - Cô và các con vừa chơi trò chơi gì? Trò chơi nói về bạn nào? - Cô mời gia đình bạn thỏ đến đây ... - Hôm nay cô kể câu chuyện “thỏ con không vâng lời” cho các con nghe Trẻ nhắc tên chuyện: tập thể cá nhân bạn thỏ không vâng lời thì bị sao nhé! Hoạt động 2: cô kể diễn cảm + II. ... các con kể chuyện cùng cô Cô sử dụng bảng nỉ gắn nhân vật rồi theo trình tự câu chuyện Giáo dục: - Bạn thỏ không vâng lời nên mới bị lạc, các con ở nhà vâng ...
  • 7
  • 3,879
  • 16
Nhận Biết tập nói: Hoa Hồng-hoa cúc

Nhận Biết tập nói: Hoa Hồng-hoa cúc

Tư liệu khác

... tình huống Giáo án NBTN :Nhà trẻ 24-36 tháng Giáo viên : Cao Thị Hoài phơngTrờng Mầm Non Gio Sơn Đề tài : hoa cúc - hoa hồng I . Mục đích-yêu cầu1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết tên gọi ... đẹp không ? Ai giỏi nói cho cô biết vờn hoa này có hoa gì ? * Nhận biết hoa hồng -Cho trẻ gọi tên hoa Hồng ( lớp ,nhóm , cá nhân)-đây là gì của hoa hồng ?( chỉ vào cánh hoa , lá , cành ... bộ phận ( cánh hoa, lá hoa, cành hoa) của hoa hồng, hoa cúc.- Biết mùi thơm, màu sắc, lợi ích của hoa.2. Kỹ năng: - Trẻ gọi tên và các bộ phận của hoa rõ ràng chính xác.- Nhận biết đựơc màu...
  • 7
  • 40,403
  • 288
nhận biết tập nói gà trống, gà mái, vịt

nhận biết tập nói gà trống, gà mái, vịt

Tư liệu khác

... Con gà trống Nhận biết Tập nói Gà trống gà mái - vịt Con gà mái ...
  • 4
  • 7,520
  • 64
Nhận biết tập nói

Nhận biết tập nói "Con vịt"

Tư liệu khác

... Đề tài:Lớp: 25 – 26 tháng Con vịt2/ Hoạt động 2:Cô cho trẻ quan sát hình ảnh con vịt và kết hợp cho trẻ gọi đúng tên các bộ phận của con vịt Con vtCánh vịtMình vịtChân vịt...
  • 12
  • 14,592
  • 63
Bài soạn nhan biet tap noi

Bài soạn nhan biet tap noi

Mầm non - Mẫu giáo

... Trường mầm non tân anlĩnh vực phát triển nhận thưcĐề tài: một số con vật sống trong rừng Người thực hiện : Trần Thị Hương Đối tượng : Trẻ 24-36 tháng Vườn bách thú Cái vòi Ngà...
  • 10
  • 2,529
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25