... giới + TuyênngônĐộclập của Mó (1776) + Tuyênngôn Nhân quyền và Dân quyền của Nguyễn Thị Thanh ThuỷNguyễn Thị Thanh Thuỷ Trường THPT Bảo LâmTrường THPT Bảo Lâm Giáo án12 Giáo án 12 2/Tác ... Bảo LâmTrường THPT Bảo Lâm Giáo án12 Giáo án 12 - Phát biểu cách làm chung cho bài văn nghị luận?(nội dung, hình thức) Hãy so sánh nghị luận xã hội và nghị luận văn học trên những phương ... 5-6NS:18.8.ND:20.8.2008 Đọc văn: TUYÊNNGÔNĐỘC LẬP (Hồ Chí Minh)A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp Hs:- Kiến thức: Thấy được vai trò của bản Tuyênngônđộclập - một văn kiện lịch sử lớn; của bản Tuyênngônđộclập -...
... 38 GIAOÁNNGỮVĂN12NÂNG CAO- LƯU CÔNG LƯƠNG-THPT TÔN ĐỨC THẮNGNĂM HỌC: 2008-2009Từ Độclập tới Tồn quốc kháng chiếnHồ Chí Minh và Phạm Văn Đồng tại Paris, 1946Hồ Chí Minh đọc bản Tuyênngôn ... vực: ngữ âm, chữ viết,từ ngữ , câu, lời nói bài văn, cấu tạo văn bản,các biện pháp tu từ - Mượn tiếng nước ngoài như: tiếng Hán, tiếngDẠY HỌC VỪA MƯU SINH VỪA HÀNH ĐẠO. 27 GIAOÁNNGỮVĂN12NÂNG ... từ , đặt câu, tạo lậpvăn bản, giaotiếpDAÏY HỌC VỪA MƯU SINH VỪA HÀNH ĐẠO. 28 GIAOÁNNGỮVĂN12NÂNG CAO- LƯU CÔNG LƯƠNG-THPT TÔN ĐỨC THẮNGNĂM HỌC: 2008-2009Ngày 5 tháng 6 năm 1911, từ...
... vào ngônngữ viết và nói hàng ngày.- Giáo dục: tình yêu tiếng Việt.B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng Giáo ánNgữVăn 11 Nângcao Thầy Đỗ ... ngôn bát cú Đờng luật.- Giáo dục:B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộngD.Tiến trình bài giảng: Giáo ánNgữVăn 11 Nângcao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ... thể.- Giáo dục: khát vọng kiếm tìm con đờng đi đúng đắn trong cuộc đời mỗi con ngời.B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợpC.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng Giáo ánNgữVăn 11 Nâng...
... TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 10 (Nâng cao) tác,thể thơ)-Hướng dẫn:-Cho hs đọc bài thơ -Nhận xét->cho học sinh thảo luận.-Yêu cầu hs chỉ ra nội dung chính và so sánh với lời tựa.-Chốt ... đàn.TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 Hoạt động 4 Đọc hiểu khái quát tác phẩm.Hoạt động 5 Đọc hiểu chi tiết tác phaåm. TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 10 (Nâng cao) hay tự sự?*Cho biết vị trí ý nghóa hình ... bị tiết sauTRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 Hoạt động 7 Hưỡng dẫn đọc thêm TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc 8 câuthơ cuối*Em có nhận xét gì về cách tả tiếng đàn lần 3 của...
... NHAÂN TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao) Tiết: 65,66. Đocvăn ÔN TẬP VỀ VĂN HỌCNgày soạn :12/ 12/2006A. Mục tiêu. Giúp học sinh:-Hệ thống hoá được các tri thức về văn học. Phân tích, chứng ... và văn họcquan trọng trong từng giai đoạn phát triển của Văn TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao) Tiết: 71,72. Làm văn VIẾT KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNgày soạn:14 /12/ 2006A. ... BÀI TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao) Tiết:63 Làm Văn TRẢ BÀI 3 (Bài làm ở nhà) Ngày soạn:15 /12/ 2006A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh +Ôn tập, củng cố về văn biểu cảm.+Đánh giá năng lực của...
... bậc thầy về văn chương đánh giặc của Nguyễn Trãi.**Bài tập nâng cao +Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao) kết luận ... bằng chữ Hán và sử dụnglối văn biền ngẫu.-Hoàn cảnh sáng tác.Tại sông BĐ năm 938 Ngô Quyền đánh thắng quân Nam Hán, giết Lưu Hoằng Thao(con vua Nam Hán).Năm 128 8 Trần Quốc Tuấn đánh tan giặc ... NĂM HỌC 2006-2007 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng cao) Tiết: 73,74,75. ĐỌC VĂN: PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG Ngày soạn:08/01/2007 (Bạch Đằng giang phú) -Trương Hán Siêu- A.MỤC TIÊU : -Giúp học sinh+Cảm...
... quá khứ -> hiện tại GiáoánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: TUẦN 25 Tiết: 98 GiáoánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao 23’HĐ2: - Hướng dẫn ... trải………trăm nơihồn tôi …… với……bao hồn khổ ( Tố Hữu ) Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao Ngày soạn: 3/3/2008 HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊMNgày dạy: BÀI ĐỌC THÊM:I. MỤC TIÊU: Học sinh cần đạt về:1. ... và thể nghiệm sáng tạoCả 3 ý kiến trên- Chuẩn bị bài mới: Đọc thêm: Nhớ đồngTÔI đã là CON của vạn nhà EM của vạnkiếp ANH bầy em nhỏ GiáoánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao - Yêu cầu...
... Nội, 1996Gv cho hs đọc diễn cảm tác phẩm.(HS khá đọc, hoặc nếu có điều kiện cho HS xem băng đọc mẫu)Cả lớp đọc thầm chú thích..II/ Đọcvăn bản và tìm hiểu nội dung- Đọc thể hiện được giọng ... phương thức biểu cảm (gián tiếp - thông qua miêu tả).Bài tập về nhà: Sử dụng sách Ngữvăn lớp 10, tập 1, thống kê tên các văn bản trong Đọcvăn và cho biết mỗi văn bản ứng với loại nào ... kết1/ Những nét chính của văn học Việt Nam TK.X đến XIX:- Hai dòng văn học phát triển song song: văn học dân gian (trong tổng thể văn hoá dân gian) và văn học viết. Văn học viết giữ vai trò...
... Thuyết minh yêu cầu đọc - hiểu văn bản văn học- Giới thiệu chung về mục đích, yêu cầu của việc đọc hiểu văn bản văn học (Vì sao phải đọc hiểu văn bản văn b- GV nêu yêu cầu cơ bản. Lập dàn ý sơ lược ... sử dụng phương tiện ngônngữ (ngữ âm, chữ viết, từ ngữ, ngữ pháp )trong phong cách ngônngữ nghệ thuật. - Vận dụng kiến thức trên vào việc đọc- hiểu văn bản và làm văn. B- HOẠT ĐỘNG DẠY - ... đó hiểu ý nghĩa chính củacác câu văn, đoạn văn. b- Đọc hiểu mạch ý của đoạn văn, tức phải hiểu được đại ý,bố cục của đoạn văn, bài văn c- Cảm nhận hình tượng văn học: từ các hình ảnh, chi tiết,hiểu...
... hiểu đặcđiểm cá tính sáng tạo của nhà văn trong văn bản văn họcBài tập 1- Đọc mục 4, SGK vàcho biết: thế nào là cá tính sángtạo của nhà văn? Những biểuhiện của cá tính sáng tạo?(HS thảo luận ... thuộc phương thức biểu cảm (gián tiếp -thông qua miêu tả).Bài tập về nhà: Sử dụng sách Ngữ văn lớp 10, tập 1, thống kê tên các văn bản trong Đọcvăn và cho biếtmỗi văn bản ứng với loại nào trongbài ... cá tính sáng tạo củanhà văn. - Bước đầu tìm hiểu đặc trưng của văn học qua văn bản văn học.20 A- MỤC TIÊU CẦN ĐẠTGiúp HS:- Hiểu được vị trí của văn học dân gian trong tiến trình văn học...
... lan ra Bắc bộ.* Văn học:- Văn chương yêu nước pháp triển. ngoài thơ ca , văn chính luận , đặc biệt là loại văn điều trần.- Do hạn chế về mặt văn tự và phương thức phản ánh, văn học trung đại ... văn học phong phú, đa dạng.- Ngônngữvăn học trưởng thành vượt bậc, đặc biệt làngôn ngữ dân tộc.- Các loại hình văn học nở rộ và đều đạt đỉnh cao. 4. Văn học Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX.* ... văn học trung đại viết bằng chữ Hán và chữ Nôm rơi vào bế tắc.- Chữ quốc ngữ với văn xuôi chữ qốc ngữ bắt đầu xuất hiện ở Nam Bộ.II. Một số đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam.1. Gắn bó với...