... hiểu đợc. -> Văn bản nghị luận.- Các kiểu văn bản nghị luận thờng gặp: giáoánngữvăn7 (2006-20 07) 176 Tiết 80 Tập làm văn: Soạn: 17/ 10/20 07 Dạy: 25/01/20 07 đề văn nghị luận và ... giáoánngữvăn7 (2006-20 07) 177 * h ớng dẫn về nhà : 1- Hoàn thành đoạn văn. - Học, hiểu bài.- Su tầm những đoạn văn, thơ hay về mùa xuân.- Chuẩn bị bài Luyện tập sử dụng từ.tuần 17 ... chẽ, sáng gọn, có tính mẫu mực của bài văn. - Nhớ đợc câu chốt của bài và những câu có hình ảnh so sánh trong bài văn. b/chuẩn bị:c/ tiến trình bài dạy:* ổ n định lớp : 1 giáoánngữvăn7 (2006-20 07) ...
... trong văn bảnthuyết minh.III. Chuẩn bị:- GV: giáo án, bảng phụ.- HS: xem lại kiến thức về văn bản thuyết minh đã học ở lớp 8.IV: Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ: Đoạn văn sau ... Sơn;Tổng kết Tập làm văn; Tôi và chúng ta.Tuần 36Tiết 166 đến tiết 170 Tôi và chúng ta (tiếp);Tổng kết Văn học;Trả bài kiểm tra Văn, Tiếng Việt. Tuần 37 Tiết 171 đến tiết 175 Kiểm tra học kì ... tra học kì II.GIÁO ÁN SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNGMỚIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌCMÔN NGỮ VĂN, CẤP THCS(Kèm theo Công văn số /BGDĐT-GDTrH ngày 1 tháng 8 năm 2013...
... 1 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔNNGỮ VĂN, LỚP7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan ... C. Ngọt ngào D. Ngôn ngữ 11. Câu rút gọn: “Học ăn, học nói, học gói, học mở” đã lược bỏ thành phần nào ? A. Chủ ngữ B. Vị ngữ C. Chủ ngữ và vị ngữ D. Trạng ngữ 12. Trong các tình ... khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thường có lối châm biếm kín đáo và thú vị.” (SGK Ngữvănlớp 7, tập 2) 1. Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào ? A. Tinh thần yêu nước của nhân dân ta...
... 1TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔNNGỮ VĂN, LỚP7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả ... B. Nhân hoá C. Liệt kê D. Điệp ngữ 13. Từ nào dưới đây không phải là từ Hán Việt ? A. Vô địch B. Trẻ em C. Nhân dân D. Chân lí 14. Mục đích của văn nghị luận là gì ? A. Nhằm kể ... D. Các bài xã luận, bài phát biểu ý kiến 16. Lớp em muốn nhà trường sửa chữa chiếc quạt trần vừa mới bị hỏng. Em sẽ thay mặt lớp viết loại văn bản nào ? A. Báo cáo B. Đề nghị C. Thông...
... 1 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN TÂN BIÊN -TÂY NINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔNNGỮ VĂN, LỚP7 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 8 câu, mỗi câu trả ... xộc vào đây như vậy ? Không còn phép tắc gì nữa à ? - Dạ, bẩm…” (Trích Ngữvăn 7, tập 2) 1. Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào ? A. Nghị luận B. Biểu cảm C. Miêu tả D. Tự sự 2. ... anh lính hầu 3. Trong đoạn trích trên, tác giả sử dụng nghệ thuật nào ? A. Kể xen tả B. So sánh và ẩn dụ C. Tưởng tượng, nhân hoá D. Tương phản và tăng cấp 3 H·y chøng minh tÝnh ®óng...
... A. dùng cụm chủ vị để mở rộng chủ ngữ B. dùng cụm chủ vị để mở rộng vị ngữ C. dùng cụm chủ vị để mở rộng bổ ngữ D. dùng cụm chủ vị để mở rộng trạng ngữ 9. Từ nào dưới đây không phải từ ... biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống.” sủ dụng phép tu từ nào ? A. So sánh B. Nhân hoá C. Liệt kê D. Hoán dụ 7. Câu nào sau đây không thể chuyển thành câu bị động ? A. Mọi người rất ... nào dưới đây cần viết văn bản đề nghị ? A. Nhà trường cần biết kết quả học tập của lớp. B. Em cảm thấy hối hận vì phạm lỗi. C. Em phải chuyển trường. D. Bàn ghế trong lớp bị hỏng vài bộ,...
... gợi vẻ mộng mơ. Gợi ý đáp ánmônNgữVănlớp 10 THPT Hà Nội(Dân trí) - Môn thi Ngữvăn vào lớp 10 THPT của Hà Nội sáng 24/6 được nhận xét là dễ. Tuy nhiên, theo cô giáo Đỗ Thị Thu Hằng, trường ... đây là gợi ý đáp ánmônNgữvăn vào lớp 10 THPT Hà Nội năm học 2009 - 2010 của cô giáo Đỗ Thị Thu Hằng, trường THPT Đào Duy Từ Hà Nội: GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO 10 THPT - MÔNNGỮVĂN Phần 1: 4 ... quét đi tất cả, ném vứt lung tung" ( )(Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long - Sách Ngữvăn 9, tập 1)1. Đoạn văn trên là lời của nhân vật nào, được nói ra trong hoàn cảnh nào? Những lời tâm sự...
... LỆ SL TỈ LỆ7A7B7C7D7E7FKHỐI 7 GIÁO VIÊN DẠYTỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG14Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ mônNgữvănlớp 7 KẾ HOẠCH BỘ MÔNNGỮVĂNLỚP 7 LỚP DẠY: 7 D,EI/ TÌNH ... LỆ SL TỈ LỆ7A7B7C7D7E7FKHỐI 7 GIÁO VIÊN DẠYTỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG10Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ mônNgữvănlớp 7 THEO DÕI CHẤT LƯNG BỘ MÔNNGỮVĂNLỚP7 năm học 2009 ... TỈ LỆ SL TỈ LỆ SL TỈ LỆ7A7B7C7D7E7FKHỐI 7 GIÁO VIÊN DẠYTỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG15Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Kế hoạch bộ mônNgữvănlớp 7 26112 Cách làm văn lập luận giải thíchluận...
... ngu vn lp 7 THCS Tỏc gi: H Th Anh ThT: Vn-S-Ngoi ng NM HC 2008-2009 Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ 1 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữvăn 7 hiu ng ... trong nhng nm qua v ó t c nhng kt qu nht nh. Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh2ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữvăn 7 PHềNG GIO DC V O TO ễNG TRIU TRNG THCS NGUYN ... qua h thng cõu hi dn dt v phn trỡnh chiu nhp Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh8ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữvăn 7 tin trong dy hc cú hiu qu cao nht trong cỏc...
... nghĩa và cách sử dụngtừ Hán Việt được chú thíchtrong các văn bản học ở lớp 7. -Biết nghĩa 50 yếu tố HánViệt thông dụng xuất hiệnnhiều trong các văn bản họcở lớp7. -Nghĩa của từ -Hiểu thế ... đoạnvà lời văn trong bài văn nghị luậngiải thích và chứng minh.-Biết viết đoạn văn, bài văn nghịluận.-Biết trình bày miệng bài văn giảithích, chứng minh một vấn đề xãhội, văn học đơn giản, ... cục và cách thức tạolập văn bản kiến nghị và văn bảnbáo cáo.-Biết viết kiến nghị và báo cáothông dụng theo mẫu.bản kiến nghị và văn bản báocáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào là thơ...
... chuyên môn + Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, lăng sau gót chạm mông8-1024-62L x 8N- Ch huy tập chung lớp báo cáo sĩ số- Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu yêu cầu bài học.Đội hình nhận lớp: ... chuyên môn + Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, lăng sau gót chạm mông8-1024-62L x 8N- Ch huy tập chung lớp báo cáo sĩ số- Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu yêu cầu bài học.Đội hình nhận lớp: ... chuyên môn + Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, lăng sau gót chạm mông8-1024-62L x 8N- Ch huy tập chung lớp báo cáo sĩ số- Giáo viên nhận lớp, phổ biến mục tiêu yêu cầu bài học.Đội hình nhận lớp: ...
... nhất của văn bản nhật dụng ? Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất.A. Tính văn chơng B. Tính thẩm mĩC. Tính mới lạ D. Tính cập nhật2. Trong các văn bản sau, văn bản nào không phải là văn bản nhật ... cảm D. Nghị luận6. Loại ngôn ngữ nào đợc sử dụng trong đoạn trích ?A. Ngôn ngữ đối thoại B. Ngôn ngữ độc thoạiC. Ngôn ngữ độc thoại nội tâm C. Cả A, B, C. 7. Loại dấu câu nào đợc sử dụng ... xa". Biện pháp tu từ từ vựng nào đợc sử dụng ?A. So sánh, nói quá.B. Chơi chữ, ẩn dụC. So sánh, nhân hóaD. Điệp ngữ, nhân hóa 7. Câu văn : "Tiếng kêu của nó nh tiếng xé, xé sự im lặng...
... cương ôn tập Ngữvăn7 - Học kì II 2011 - 2012NỘI DUNG ÔN TẬP CƠ BẢN NGỮVĂN7 HỌC KÌ III .Văn bản:Nắm được tác giả, tác phẩm, nghệ thuật và nội dung chính các văn bản sau:1.Tục ngữ về thiên ... điểm linh họat đánh giá đúng chất lượng làm bài của học sinh.12Đề cương ôn tập Ngữvăn7 - Học kì II 2011 - 2012- Bút kí: Thể loại văn học ghi chép lại con người và sự việc mà nhà văn đã tìm hiểu, ... nguồn “ SGK/51Đề 3: Dân gian có câu tục ngữ “ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng “ . Chứng minh nội dung câu tục ngữ đó – SGK/591Đề cương ôn tập Ngữvăn7 - Học kì II 2011 - 2012- Các vế thường...