... đoạn1 566 -1572- Tháng 8/1 566 , cuộc đấu tranh của nd Nê-đéc-lan chống TBN trở thành làn sóng mạnh mẽ.- Tháng 10/1 566 , phong trào khởi nghĩa giải phóng nhiều vùng rộng lớn ở phía Bắc.- Tháng ... đối với tiến trình của lịchsử nhân loại ra sao? Chúng ta sẽ nghiên cứu làm sáng tỏ vấn đề này trong bài học hôm nay.- GV giới thiệu khái quát về chơng trình lịchsử lớp 11. 3. Tổ chức các hoạt ... đánh quân áo.Buộc áo kí Hoà ớc 1797.1805 Đánh nớc Anh Bị thất bạiNăm 18 06 Đánh áo, Phổ Đánh bại quân áo - Phổ tiến vào Béc Lin.Năm 1807Đánh Nga Kí hiệp ớc Tin-dít với Nga và Phổ.Tháng...
... thế kỉ XX. - Các nhân vật lịchsử cận đại Ấn Độ - Nhà xuất bản giáo dục. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC1. Kiểm tra bài cũ: Câu 1. Tại sao trong hoàn cảnh lịchsử châu Á, Nhật Bản thoát khỏi ... trước bài mới. - Bài tập: 1. Nối thời gian với sự kiện sao cho đúng: Sự kiện Thời gian1. Chiến tranh thuốc phiện bắt đầu bùng nổ a. Tháng 12/1 911 2. Hiệp ước Nam Kinh kí kết b. Tháng 6/ 18403. ... 1880 đã có 56 xưởng dệt, 60 mỏ than, 80 kho xăng và nhiều xí nghiệp của tư bản. Một số đông nữa hoạt động về thương mại Bài 2ẤN ĐỘI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức. Sau khi học xong bài học,...
... về chương trình Lịchsử lớp 11: - Chương trình Lịchsử lớp 11 bao gồm các phần:+ Lịchsử thế giới cận đại phần tiếp theo.+ Lịchsử thế giới hiện đại (từ 1917 - 1945)+ Lịchsử Việt Nam (từ ... diễnbiến giai đoạn 1 566 - 1572 trên lượcđồ.- Tháng 10/1 566 , phong trào lanrộng ra 12 tỉnh.- Tháng 4/1972, quân khởi nghĩagiải phóng nhiều vùng rộng lớn ởphía Bắc.- Tháng 8/1 566 , nhân dân miềnBắc ... củagiai đoạn 1 566 - 1572?- HS dựa vào nội dung SGK chuẩn bị nội dungtrình bày. HS lên bảng trình bày diễn biến, HSkhác có thể bổ sung cho bạn.1. Giai đoạn 1 566 - 1572:- Tháng 8/1 566 , cuộc đấu...
... quát về chơng trình lịchsử lớp 11 - Chơng trình lịchsử lớp 11 bao gồm các phần:+ Lịchsử thế giới cận đại phần tiếp theo.+ Lịchsử thế giới hiện đại từ 1917 1945.+ Lịchsử Việt Nam từ 1858 ... Tháng 6/ 1908 thực dân Anh bắt Ti-lắc, kết án6 năm tù > công nhân Bom-bay đà tổng bÃi công kéo dài 6 ngày để ủng hộ Ti-lắc.- Cao trào cách mạng 1905 1908 mang đậm ý thức dân tộc đánh ... học bài cũ, đọc trớc bài mới, su tầm t liệu hình ảnh về Trung Quốc cuố thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.- Bài tập:1. Nối thời gian với sự kiện sao cho đúng:sự kiện thời gian 15Phần một lịch sử thế...
... quát về chơng trình lịchsử lớp 11: - Chơng trình lịchsử lớp 11 bao gồm các phần:+ Lịchsử thế giới cận đại phần tiếp theo.+ Lịchsử thế giới hiện đại (từ 1917-1945).+ Lịchsử Việt Nam (từ 1858-1918).2. ... đoạn1 566 -1572- Tháng 8/1 566 , cuộc đấu tranhcủa nd Nê-đéc-lan chống TBNtrở thành làn sóng mạnh mẽ.- Tháng 10/1 566 , phong tràokhởi nghĩa giải phóng nhiềuvùng rộng lớn ở phía Bắc.- Tháng 8/1 566 , ... I-ta-li-ađánh quân áo.Buộc áo kí Hoà ớc1797.1805 Đánh nớc Anh Bị thất bạiNăm18 06 Đánh áo, Phổ Đánh bại quân áo -Phổ tiến vào Béc Lin.Năm1807Đánh Nga Kí hiệp ớc Tin-dít vớiNga và Phổ.Tháng 6/ 1812Đánh...
... Si-vô-tha a. 1 866 - 1 867 2. Khởi nghĩa A-cha Xoa b. 1 861 - 18923. Khởi nghĩa Pu-côm-bô c. 1 863 - 1 866 Bài 5CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MĨ LA -TINH(Thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. ... chứng tỏ cải cách Minh Trị là sáng suốt và phù hợp, chính sự tiến bộ sáng suốt của một ông vua anh minh đã làm thay đổi vận mệnh của - 6 - Giáo ánLịchSử Lớp 11 CBcùng đều trở thành thuộc ... Ấn Độ thành thị trường quan trọng của Anh - 9 - Giáo ánLịchSử Lớp 11 CB Bài 2ẤN ĐỘI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức. Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần: - Hiểu được nguyên nhân của...
... HS về soạn bài tổng kết lịchsử thế giới hiện đại ( 1945 – 2000).Tuần:Tiết: Bài 11TỔNG KẾT LỊCHSỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000I /MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Về kiến thứcQua bài này giúp ... nguy cơ mớivới thế giới.4. Sơ kết bài học- Củng cố: 6 nội dung cơ bản của LSTG 1945 –nay.- Dặn dò: xem lại bài cũ, đọc bài mới34THPT Vân Khánh Lý Văn Meo- sử 12sống kinh tế, chính trị, xã ... Sơ kết bài học* Củng cố: - GV hệ thống hoá lại các kiến thức cơ bản của bài học.* Dặn dò: - Giaobài tập về nhà cho HS tự làm để củng cố kiến thức - HS về nhà học bài cũ, xem trước bài mới.RÚT...
... câu hỏi cuối bài: 1 Trình bày một cách ngắn gọn: Lịchsử là gì?2. Lịchsử giúp em hiểu biết những gì?3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy ... haiLỊCH SỬ VIỆT NAMChương I. BUỔI ĐẦU LỊCHSỬ NƯỚC TATiết 8 Bài 8. THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TAA. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Kiến thứcQua bài giảng HS hiểu rằng: Nước ta có quá trình lịchsử ... cuối bài. Tiết 2 Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬA. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1 Kiến thứcThông qua nội dung bài giảng giáo viên cần làm rõ: Tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử. ...
... lớp:1.Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ Lịch sử là gì? Lịchsử loài người là gì?Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Bước 3: Giảng bài mớiGiói thiệu bài: Lịchsử thường được nhắc đến với những ... và dựng lại lịch sử: -Tư liệu hiện vật-Tư liệu truyền miệng-Tư liệu chữ viết.Bước 4: Củng cố1 .Lịch sử là gì?2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì?3.Tại sao chúng ta cần học lịch sử Gv giải thích ... câu hỏi cuối bài. -Học bài tiết sau kiểm tra 1 tiết.Tuần 12 NS 16 .11. 2003Tiết CT 12 ND KIỂM TRA 1 TIẾTI.Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức:Hệ thống kiến thức lcịh sử thế giới, lịchsử Việt Nam...
... Em hãy cho biết giữa lịch sử con người với lịchsử của xãhội loài người ? - Nhận xét: lịchsử của con ngườilà quá trình sinh ra, lớn lên, giàyếu và mất đi. - Lịchsử xã hội loài người làkhông ... lịch sử phát triển nhânloại để rút ra bài học kinh nghiệmquýbáu cho hiệntại và tương lai.Hoạt động 3:DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCHSỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lịch sử là sự kiện lịch ... đất.Tiết 2 -bài 2. CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ.A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:Thông qua nội dung bài giảng, giáo viên cần làm rõ:- Tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử. -...