... thủ thỉ Ma đừng rơi Thế nhng đố ma có rơi không? -Đúng em mong ma đừng rơi nhng Ma rơirơi ào mái rạ -Các bạn nhỏ nhớ thơng mẹ mong cho ma đừng rơi nhng ma rơi ma to tiếng ma rơi àonh trút xuống ... chất khó khăn em thơng mẹ.mẹ phải tần tảo với gánh hành rong để nuôi em khôn lớn mẹ - Thế mẹ làm nghề gi? -những lúc bố mẹ làm vất vả phải làm gi? -Hai câu thơ cuối hai câu thơ xúc động hai -Không ... tình cảm thơ Các cô thấy thơ hay xúc động hôm cô xẽ ngâm thơ cho nghe nhé!cô ngâm thơ kết hợp với đàn.(nhờ cô giáo đóng vai mẹ em bé minh hoạ) -Và cô đọc thơ cho thuộc để làm quà tặng cho ông bà...
... thơ chia làm đoạn + Đoạn 1: mở đầu thơ nói đến Bác Hồ tình thương yêu Bác với thiếu nhi mãi "Khi em đời Đã không Bác Chỉ tiếng hát Chỉ lời ca Chỉ câu chuyện Chỉ thơ" + Đoạn 2: Kết thúc thơ thiếu ... có thơ nói em bé yêu Bác Hồ "Bác Hồ em" sáng tác Thanh Nhàn Bây lớp ý nghe cô đọc Truyền thụ : - Cô đọc lần trọn vẹn thơ - Cô đọc lần trực quan kết hợp giảng giải, giải thích - Bác Hồ - Bài thơ ... thư, gửi quà cho cháu Mọi người yêu kính Bác Hồ, có nhiều thơ, hát, câu chuyện ca ngợi Bác Hồ Đàm thoại : - Cô vừa đọc thơ vậy? - Bài thơ nói vậy? - Khi em bé đời Bác Hồ sống không? - Bác Bác...
... bị cô giáo để thực tốt chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ viết": Muốn thực tốt việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ ... trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ viết" đứng trớc thực trạng nên chọn đề tài: Một số kinh nghiệm để thực tốt chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới ... pháp trẻ đợc làmquenvới tác phẩm văn học, biết cách đọc đợc làmquenvới viết III kết quả: Qua ba năm thực chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ viết"...
... Cho làmmưavới , “ Mưa xuân”, có tiếng gõ mõ để trẻ đọc đồng dao, tiếng gió, tiếng mưa, sấm chớp III- CÁCH TIẾN HÀNH * Hoạt động cô 1/ Ổn định tổ chức - Bật băng nhạc hát “ Cho làmmưavới ... nhỏ khác hình để trẻ so sánh - Anh em nhà Tí Xíu đông, họ nơi nào? - Một buổi sáng Tí Xíu chơi đùa bạn Ông Mặt Trời toả ánh sáng rực rỡ xuống mặt biển Ông Mặt Trời nói với Tí Xíu? - Giọng nói ... trắng, đen làm Tạo dẫy núi từ bọt xốp đất sét - Máy chiếu đa chức năng, máy tính xách tay - Đĩa phim hoạt hình “ Giọt nước Tí Xíu” giáo viên vẽ tạo cảnh, làm hình ảnh động, lồng nhạc hát Mưa xuân”,...
... đọc lại toàn thơ Đàm thoại : - Cả lớp vừa đọc thơ gì? - Khi em bé đời Bác nào? - Bác để lại gì? - Em bé nhớ Bác hứa lời Bác dạy Thế điều Bác dạy gồm điều gì? - Qua thơ thể lòng với Bác Hồ? * ... bài thơ nói Bác Hồ? - Hôm cô dạy cho học thuộc đọc thật hay thơ nha Truyền thụ : - Lần : Cô kể không sử dụng trực quan - Lần : Cô ... Bạn giỏi đứng lên đọc cho cô bạn nghe đoạn mở đầu thơ nói Bác Hồ đa tình thương yêu Bác - Bác Hồ em cháu sống - Bác không - Bạn đọc phần kết thúc thơ nói tình yêu thương kính - Trẻ tự kể - Trẻ...
... chuyện theo tranh ngôn ngữ trẻ Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục trẻ chấp hành luật giao thông đường II/ Chuẩn bị: Không gian tổ chức: Lớp học Đồ dùng: Máy vi tính, đèn chiếu, rối , tranh diễn ... không nghe lời mẹ dặn.) - Đến ngã tư gặp tín hiệu đèn đỏ hai chị em thỏlàm gì? - Vậy hành vi hai chị em thỏ hay sai? - Nếu làm gì? + Đoạn : « Đoạn lại » (Chú cảnh sát giao thông dặn dò hai chị ... thích cho hai chị em thỏ điều ? - Hai chị em thỏ nhớ điều ? - Qua câu chuyện « Qua đường » rút học ? Trò chơi nhẹ chuyển tiếp « Trời nắng, » (*) Trẻ kể lại chuyện : Xếp tranh theo nội dung câu...
... với nghệ thuật tiếp xúc với nghệ thuật ngôn từ Cho trẻ làmquenvớivănhọc gắn liền với tổ chức giáo dục nồng ghép làmquenvớivănhọcvới hoạt động khác, đòi hỏi giáo viên truyền thụ vănhọc ... môi trường giáo dục giáo viên phấn khởi yêu nghề Đầu tư sở vật chất , đfồ dùng dạy học cho trẻ làmquenvớivănhọc Cũng hoạt động khác giáo dục mầm non việc cho trẻ làmquenvớivănhọc không ... dùng sáng tạo, xây dựng môi trường cho trẻ làmquenvớivănhọc phong phú, phản ánh nội dung giáo dục chủ đề Hướng dẫn rèn luyện đọc kể tác phẩm cho giáo viên Kết thực cho trẻ làmquenvớivăn học...
... Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua góc vănhọc - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua việc kể truyện sáng tạo - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua ... hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết gồm có hình thức sau: - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua hoạt động chung - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua ... học cho trẻ làmquenvớivăn học: Đây hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết Các tác phẩm vănhọc cho trẻ làmquen hoạt động thường nằm chương trình, có nội dung phù hợp với chủ đề thực...
... Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua góc vănhọc - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua việc kể truyện sáng tạo - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua ... hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết gồm có hình thức sau: - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua hoạt động chung - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua ... học cho trẻ làmquenvớivăn học: Đây hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết Các tác phẩm vănhọc cho trẻ làmquen hoạt động thường nằm chương trình, có nội dung phù hợp với chủ đề thực...
... học cáhc thụ động, trẻ say với thơ, câu chuyện mà cô giáo kể c Biện pháp làm quen, ôn luyện hoạt động tiết học khác lúc nơi Giáo dục trẻ lúc nơi biện pháp thiếu đợc môn học đặt biệt môn vănhọc ... tầm quan trọng môn Làmquenvănhọc nh thực tế lớp nhà trẻ 24-36 tháng tuổi trực tiếp giảng dạy cho thấy: Để dạy tốt môn Làmquenvănhọc trình giảng dạy luôn cố gắng tìm tòi học hỏi nâng cao chuyên ... môn: Làmquenvănhọc IV - Bài học kinh nghiệm: Qua kinh nghiệm đúc rút qúa trình giảng dạy nhận thức đợc tầm quan trọng môn Làmquenvăn họcqua buổi dự bạn đồng nghiệp trờng, trờng bạn, với lòng...
... bị cô giáo để thực tốt chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ viết": Muốn thực tốt việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ ... trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ viết" đứng trớc thực trạng nên chọn đề tài: Một số kinh nghiệm để thực tốt chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới ... pháp trẻ đợc làmquenvới tác phẩm văn học, biết cách đọc đợc làmquenvới viết III kết quả: Qua ba năm thực chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ viết"...
... - Trẻ đoán tự - Muốn bạn đoán xem túi có gì? đoán tràng pháo tay, đoán dô đoán dô - Bạn đoán có nhiều đồ chơi? - Bạn đoán cam - Chiếc túi kỳ lạ ơi, bạn đoán nhiều có bạn không - Biết đoán lấy ... tuyên dương LÀMQUENVỚI CHỮ CÁI: NHÓM Q - P TIẾT I I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết phát âm chữ p,q - Luyện cách phát âm cho trẻ - Dạy trẻ làmquenvới chữ qua thẻ chữ - Dạy trẻ so sánh chữ nhóm ... nhà trường gì? học để học Nghề thợ điện có lợi gì? - Có điện sàng giúp người làm việc, học hành - Nghề giáo viên phải giúp ích - Giúp cho biết chữ học giỏi, hiểu gì? - Hỏi tương tự với nghề khác...
... khó: Ấp ủ Giải thích từ khó: Tí hon Đàm thoại với trẻ nội dung thơ Giáo dục trẻ: Biết chăm sóc bảo vệ đàn gà Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ Cho trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, cá nhân Hoạt động 5: Trò...
... Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua góc vănhọc - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua việc kể truyện sáng tạo - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua ... hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết gồm có hình thức sau: - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua hoạt động chung - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết qua ... học cho trẻ làmquenvớivăn học: Đây hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc chữ viết Các tác phẩm vănhọc cho trẻ làmquen hoạt động thường nằm chương trình, có nội dung phù hợp với chủ đề thực...
... thích trò chuyện với người lớn Đặc biệt có vốn từ đáng kể Làmquenvănhọc qua học khác: Trong học khác tích hợp môn làmquenvănhọc thơ, đồng dao, câu chuyện học chưa học Ví dụ: Giờ học: Tìm hiểu ... DUNG VIỆC LÀM MỚI: Trước thực trạng quan tâm vấn đề làm để trẻ làmquenvớivănhọc cách dễ dàng, tự nhiên Tôi suy nghĩ đưa vài giải pháp sáng tạo sau: Làmquenvănhọc lúc nơi: Vào buổi sáng đón ... KẾT QUẢ VIỆC LÀM MỚI: Làmquenhọc cháu Mẫu giáovấn đề thiết thực khó Nhưng biết vănhọc kho kinh nghiệm quý báu phương diện, nơi lưu trữ truyền thống dân tộc Trẻ em làmquenvớivănhọc từ hát...